Thế giới động vật: Con côn trùng
Chia sẻ bởi Trần Thị Lệ |
Ngày 05/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: Thế giới động vật: Con côn trùng thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN
CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÔN TRÙNG
Tuần thứ IV: Thực hiện từ ngày 17/ 01/2011 đến ngày 23/01/2011
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CỦA CHỦ ĐỀ NHÁNH
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
THỂ
CHẤT
- Trẻ bật xa nhằm phát triển cơ chân.
- Phát triển khả năng định hướng, phản xạ nhanh.
- Giáo dục trẻ chăm tập thân thể, ăn đủ chất, ngủ đúng giờ.
NGÔN
NGỮ
- Đọc thơ diễn cảm bài “Ong và bướm” biết thể hiện điệu bộ.
- Trò chuyện đàm thoại với trẻ, về chủ đề nhằm phát triển vốn từ, sử dụng từ mới, luyện phát âm từ khó thuộc chủ đề.
NHẬN THỨC
- Nhận biết tên các con côn trùng, nhận biết phân biệt sự giống và khác nhau của 2 đối tượng.
THẨM
MỸ
Trẻ biết tưởng tượng, thể hiện kỷ năng sử dụng biết chọn màu tô để tạo ra bức tranh đẹp, biết sáng tạo khi tạo sản phẩm có cảm hứng âm nhạc, biết hát, vận động âm nhạc nhịp nhàng.
TÌNH CẢM XÃ HỘI
- Biết chơi đóng vai các con thú.- Xây dựng vườn thú.
- Biết bảo vệ côn trùng có lợi, tiêu diệt côn trùng có hại.
II. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
TÊN HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
1. Đón trẻ, trò chuyện với trẻ. Trao đổi với phụ huynh
- Cô âu yếu, gần gũi trẻ, cất đồ dùng cá nhân.- Trò chuyện đàm thoại cùng trẻ về cách vận động của côn trùng.- Trao đổi với phụ huynh về côn trùng có lợi, tiêu diệt côn trùng có hại.
2. THỂ
DỤC
BUỔI
SÁNG
HÔ HẤP
TAY VAI
BỤNG
CHÂN
BẬT
- Máy bay ù ù
- Đứng đưa tay ra trước lên cao
- Đứng đưa tay sau lưng cúi gập người về phía trước.
- Đứng đưa chân ra trước lên cao.
- Biết tiến về phía trước
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ
NĂM HỌC 2010 -2011
CHỦ ĐỀ CHÍNH:THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÔN TRÙNG
Tuần thứ V:Từ ngày 17/01/2011 đến ngày 23/01/2011
THỨ
TÊN
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
2
KPKH
Tìm hiểu về côn trùng
3
THỂ DỤC
Bật qua 4 vòng
TẠO HÌNH
Tô màu về côn trùng
4
GIÁO DỤC ÂM NHẠC
Con chuồn chuồn
5
LQVT
Ôn: Nhận biết sự giống và khác nhau của 2 đối tượng
6
LQVVH
Thơ: Ong và bướm
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6
Quan sát chuồn chuồn.
Tròchuyện về các loại côn trùng.
Trẻ đọc thơ: “Rong và cá”
Trẻ hát:
“Cá vàng bơi”
Trẻ đọc đồng dao: “Dung dăng dung dẻ”
Chim sổ lồng
Tìm bạn
Rồng rắn lên mây
Kéo co.
Chim sổ lồng
Trẻ chơi tự do, cô quản lý.
HOẠT ĐỘNG
GÓC
Góc phân vai: Chơi bán hàng thức ăn vật nuôi.
Góc xây dựng: Trại chăn nuôi.(Cá, tôm, cua)
Góc học tập: Tô màu động vật sống dưới nước.
HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
Ôn hoạt động buổi sáng.
Hoạt động góc.
Vệ sinh trả trẻ.
RÈN THÓI QUEN VS DINH DƯỞNG
Nhắc nhở trẻ thường xuyên tắm rữa, thay quần áo.
Trẻ biết đánh răng, sau khi ăn và lúc ngủ dậy.
Nhắc trẻ ăn hết xuất, ăn đủ các chất dinh dưỡng cần thiết.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 2 ngày 17 tháng 01 năm 2011
CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÔN TRÙNG
HOẠT ĐỘNG CHUNG: Khám phá khoa học
ĐỀ TÀI : TÌM HIỂU VỀ CÔN TRÙNG
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ gọi đúng tên và nhận xét được những đặc điểm và ích lợi rõ nét của 1 số côn trùng quen thuộc.
2. Kỷ năng:
- Trẻ biết so sánh những điểm giống và khác nhau qua 2 con vật.
3. Thái độ:
- Biết con có lợi – bảo vệ, con có hại – tiêu diệt.
II. CHUẨN BỊ:
Không gian tổ chức: Địa điểm trong lớp.
Đồ dùng phương tiện: Con chuồn chuồn, con ong, con bướm, con muỗi, con
CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÔN TRÙNG
Tuần thứ IV: Thực hiện từ ngày 17/ 01/2011 đến ngày 23/01/2011
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CỦA CHỦ ĐỀ NHÁNH
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
THỂ
CHẤT
- Trẻ bật xa nhằm phát triển cơ chân.
- Phát triển khả năng định hướng, phản xạ nhanh.
- Giáo dục trẻ chăm tập thân thể, ăn đủ chất, ngủ đúng giờ.
NGÔN
NGỮ
- Đọc thơ diễn cảm bài “Ong và bướm” biết thể hiện điệu bộ.
- Trò chuyện đàm thoại với trẻ, về chủ đề nhằm phát triển vốn từ, sử dụng từ mới, luyện phát âm từ khó thuộc chủ đề.
NHẬN THỨC
- Nhận biết tên các con côn trùng, nhận biết phân biệt sự giống và khác nhau của 2 đối tượng.
THẨM
MỸ
Trẻ biết tưởng tượng, thể hiện kỷ năng sử dụng biết chọn màu tô để tạo ra bức tranh đẹp, biết sáng tạo khi tạo sản phẩm có cảm hứng âm nhạc, biết hát, vận động âm nhạc nhịp nhàng.
TÌNH CẢM XÃ HỘI
- Biết chơi đóng vai các con thú.- Xây dựng vườn thú.
- Biết bảo vệ côn trùng có lợi, tiêu diệt côn trùng có hại.
II. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
TÊN HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
1. Đón trẻ, trò chuyện với trẻ. Trao đổi với phụ huynh
- Cô âu yếu, gần gũi trẻ, cất đồ dùng cá nhân.- Trò chuyện đàm thoại cùng trẻ về cách vận động của côn trùng.- Trao đổi với phụ huynh về côn trùng có lợi, tiêu diệt côn trùng có hại.
2. THỂ
DỤC
BUỔI
SÁNG
HÔ HẤP
TAY VAI
BỤNG
CHÂN
BẬT
- Máy bay ù ù
- Đứng đưa tay ra trước lên cao
- Đứng đưa tay sau lưng cúi gập người về phía trước.
- Đứng đưa chân ra trước lên cao.
- Biết tiến về phía trước
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ
NĂM HỌC 2010 -2011
CHỦ ĐỀ CHÍNH:THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÔN TRÙNG
Tuần thứ V:Từ ngày 17/01/2011 đến ngày 23/01/2011
THỨ
TÊN
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
2
KPKH
Tìm hiểu về côn trùng
3
THỂ DỤC
Bật qua 4 vòng
TẠO HÌNH
Tô màu về côn trùng
4
GIÁO DỤC ÂM NHẠC
Con chuồn chuồn
5
LQVT
Ôn: Nhận biết sự giống và khác nhau của 2 đối tượng
6
LQVVH
Thơ: Ong và bướm
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6
Quan sát chuồn chuồn.
Tròchuyện về các loại côn trùng.
Trẻ đọc thơ: “Rong và cá”
Trẻ hát:
“Cá vàng bơi”
Trẻ đọc đồng dao: “Dung dăng dung dẻ”
Chim sổ lồng
Tìm bạn
Rồng rắn lên mây
Kéo co.
Chim sổ lồng
Trẻ chơi tự do, cô quản lý.
HOẠT ĐỘNG
GÓC
Góc phân vai: Chơi bán hàng thức ăn vật nuôi.
Góc xây dựng: Trại chăn nuôi.(Cá, tôm, cua)
Góc học tập: Tô màu động vật sống dưới nước.
HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
Ôn hoạt động buổi sáng.
Hoạt động góc.
Vệ sinh trả trẻ.
RÈN THÓI QUEN VS DINH DƯỞNG
Nhắc nhở trẻ thường xuyên tắm rữa, thay quần áo.
Trẻ biết đánh răng, sau khi ăn và lúc ngủ dậy.
Nhắc trẻ ăn hết xuất, ăn đủ các chất dinh dưỡng cần thiết.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 2 ngày 17 tháng 01 năm 2011
CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÔN TRÙNG
HOẠT ĐỘNG CHUNG: Khám phá khoa học
ĐỀ TÀI : TÌM HIỂU VỀ CÔN TRÙNG
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ gọi đúng tên và nhận xét được những đặc điểm và ích lợi rõ nét của 1 số côn trùng quen thuộc.
2. Kỷ năng:
- Trẻ biết so sánh những điểm giống và khác nhau qua 2 con vật.
3. Thái độ:
- Biết con có lợi – bảo vệ, con có hại – tiêu diệt.
II. CHUẨN BỊ:
Không gian tổ chức: Địa điểm trong lớp.
Đồ dùng phương tiện: Con chuồn chuồn, con ong, con bướm, con muỗi, con
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Lệ
Dung lượng: 227,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)