The gioi dong vat

:


(Thời gian thực hiện 4 tuần)
(Từ ngày 23/12 đến 17/1)
. I. MỤC TIÊU:
1/ Phát triển thể chất:
Phát triển mọt số vận động cơ bản như: Đi chạy bật, ném,…
Phát triển sự phối hợp vận động của các giác quan.
Trẻ rèn luyện phát triển cơ tay, cơ chân, toàn thân.
Phát triển vận động nhịp nhàng, khéo léo qua các bài vận động cơ bản, các trò chơi vận động.
Trẻ vui hứng thú luyện tập để có sức khoẻ tốt.
Phát triển trí tò mò, suy luận, nhận xét, phối hợp các vận động và các giác quan.
Trẻ yêu thích và sản khoái khi tiếp xúp với môi trường.
2/ Phát triển nhận thức:
- Trẻ có những kiến thức sơ đẳng khi tiếp xúc tìm hiểu thế giới động vật, tên gọi, đặt điểm nổi bật (Cấu tạo thức ăn, vận động) đặt điểm giống nhau, khác nhau ích lợi nơi sống.
Phát triển khả năng quan sát, tính tò mò, ham hiểu biết, biết ích lợi của một số con vật.
Phát triển khả năng so sánh phán đón, nhận xét đặt điểm giống và khác nhau của một số con vật.
Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ nhận xét, chính xác.
Nhận biết một số con vật có lợi ích đối với cuộc ssống con người.
3/ Phát triển ngôn ngữ:
Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, bộ phận và một số đặt điểm nổi bật số nét của một số con vật.
- Biết nói lên những nhận xét khi quan sát trao đổi, thảo luận với người lớn và các bạn về chủ đề “ Thế giới động vật”.
4/ Phát triển tình cảm – xã hội:
Yêu thích các vật nuôi gần gũi và mông muốn được giữ gìn bảo vệ.
Có một số kỉ năng, thói quen cần biết để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
Biết bày tỏ tình cảm với các con vật có ích, chăm sóc và bảo vệ chúng.
Biết diệt trừ và phòng tránh những con vật có hại.
5/ Phát triển thảm mĩ:
- Biết vẽ, nặn, xé, cắt dán…để tạo ra những sản phẩm đẹp về các con vật để trang trí quanh lớp.
- Biết chăm sóc bảo vệ vật nuôi cây trồng và quan cảnh thiên nhiên.
- Biết được những công việc có ích lợi (thể hiện được vẻ đẹp trong hành động, lời nói…)



II. NỀ NẾP THÓI QUEN:
* Học tập:
- Trẻ mạnh dạng tự tin trong học tập.
- Phát biểu nói to, rõ ràng.
- Ngồi học đúng tư thế.
* Vui chơi:
- Biết dọn đồ chơi theo chủ đề.
- Biết trò chuyện trao đổi tự nhiên.
- Biết tạo ra các con vật từ chai lọ, hộp sữa.
* Lao động – vệ sinh:
- Chăm sóc vật nuôi cây trồng.
- Làm công tác trực nhật.
- Giữ gìn vệ sinh môi trường.
* Lễ giáo:
- Giáo dục trẻ nối lời hay, làm việc tốt.
- Yêu thương chăm sóc vật nuôi.
- Có ý thức bảo vệ môi trường.
- Phòng tránh côn trùng có hại.
III. CÔNG TÁC CHUNG:
- Làm đồ dùng đồ chơi phục vụ chủ đề.
- Vận động phụ huynh sưu tầm các loại chai lọ, tranh ảnh về thế giới động vật (chai lọ để làm các can vật)
- Thay đổi nội dung góc tuyên truyền.
- Tuyên truyền với các bật phụ huynh về “ phòng bện đường hô hấp cho trẻ”
- Thu các khoản tiền còn lại.
- Nhận xét sổ bé ngoan gửi về gia đình.
- Trồng rau xanh (vườn rau của bé)
- Tập trẻ các bài tập để chuẩn bị thi “ Bé vui bé khoẻ cấp trường”.
- Nộp tất cả hồ sơ cô và trẻ để trường kiểm tra.


















Thực hiện 4 tuần ( từ ngày 23/12-17/1)

Phát triển thể chất
Phát triển tình cảm QHXH
Phát triển ngôn ngữ và GT
Phát triển thẩm mỹ
Phát triển nhận thức

* Chuẩn 1:
- Chỉ số 4: trèo lên xuống thang ở độ cao 1,5m so với mặt đất.
- Trèo lên xuống than phối hợp chân nọ tay kia.
- Trèo lên thang ít nhất được 1,5m
- Chỉ số 1: Bật xa tối thiểu 50cm
- Bật xa 50cm. bật bằng 2 chân tiếp xúc đất thăng bằng.
* Chuẩn 2:
- Chỉ số 7: cắt theo đường viền thẳng và cong của các hình đơn giản.
Đường cắt thường xuyên lượn theo nét vẽ và