Thanh tra GV Tiểu học

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Tín | Ngày 12/10/2018 | 39

Chia sẻ tài liệu: thanh tra GV Tiểu học thuộc Bài giảng khác

Nội dung tài liệu:

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
THANH TRA SỞ
Tel: 0673. 852 507
Email: [email protected]
HƯỚNG DẪN CÔNG TÁC KIỂM TRA
ĐƠN VỊ, GIÁO VIÊN TIỂU HỌC
I. Đánh giá, xếp loại đơn vị
1. Nội dung đánh giá
2. Hướng dẫn xếp loại

II. Đánh giá, xếp loại giáo viên
1. Nội dung đánh giá
Nội dung kiểm tra đơn vị, giáo viên Tiểu học

(theo công văn số 187/HD-SGDĐT.TTr)
2. Hướng dẫn xếp loại
Chuyên viên phụ trách Mầm non, Hiệu trưởng Mầm non xem trong công văn số 186/HD-SGDĐT.TTr
- Chuyên viên phụ trách THCS, Hiệu trưởng THCS, THPT, Giám đốc TTGDTX xem trong công văn số 185/HD-SGDĐT.TTr

để theo dõi, đối chiếu và có ý kiến trao đổi trong phần thảo luận.
1. Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên (tài liệu)
2. Cơ sơ vật chất kỹ thuật (tài liệu)
3. Thực hiện các kế hoạch giáo dục (hướng dẫn chi tiết phần sau)
4. Công tác quản lý của Hiệu trưởng (tài liệu)
Phần 1
Thanh tra đơn vị
3.1. Thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục
3.2. Thực hiện kế hoạch giáo dục hạnh kiểm
3.3. Thực hiện kế hoạch giáo dục toàn diện
3.4. Thực hiện kế hoạch giáo dục các tổ (khối)
chuyên môn
Thực hiện các kế hoạch giáo dục
3.1. Th?c hi?n k? ho?ch phỏt tri?n giỏo d?c .

a. T?t:
huy d?ng ra l?p d?t ch? tiờu; biờn ch? l?p h?p lý;
b? h?c tớnh t? d?u nam du?i 1%;
b? h?c tớnh t? d?u c?p h?c du?i 5%;
hi?u qu? d�o t?o v� Ho�n th�nh chuong trỡnh ti?u h?c d?t t? 90% tr? lờn.

b. Khỏ:
huy d?ng ra l?p d?t ch? tiờu; biờn ch? l?p dỳng;
b? h?c tớnh t? d?u nam du?i 1%;
b? h?c tớnh t? d?u c?p h?c du?i 7%;
hi?u qu? d�o t?o v� Ho�n th�nh chuong trỡnh ti?u h?c d?t t? 85% tr? lờn.

c. é?t yờu c?u:
huy d?ng ra l?p d?t ch? tiờu; biờn ch? l?p dỳng;
b? h?c tớnh t? d?u nam du?i 1,5%;
b? h?c tớnh t? d?u c?p h?c du?i 12%;
hi?u qu? d�o t?o v� Ho�n th�nh chuong trỡnh ti?u h?c d?t t? 80% tr? lờn.

d. Chua d?t yờu c?u: Du?i m?c D?t yờu c?u.
3.2. Kờ? hoa?ch gia?o du?c ha?nh kiờ?m cho h?c sinh.
a. T?t:
Chu?n m?c n?n n?p h?c t?p sinh ho?t ch?t ch?;
Cụng tỏc ch? nhi?m, ph?i h?p v?i cha m? h?c sinh v� cỏc ho?t d?ng khỏc d?y d?, n?i dung ho?t d?ng cú ch?t lu?ng t?t; h?c sinh l? phộp, ngoan.
b. Khỏ:
Chu?n m?c n?n n?p h?c t?p sinh ho?t ch?t ch?;
Cụng tỏc ch? nhi?m, ph?i h?p v?i cha m? h?c sinh v� cỏc ho?t d?ng khỏc d?y d?, n?i dung ho?t d?ng cú ch?t lu?ng khỏ; h?c sinh l? phộp, ngoan.
c. é?t yờu c?u:
Cú xõy d?ng chu?n m?c n?n n?p h?c t?p sinh ho?t;
Cụng tỏc ch? nhi?m, ph?i h?p v?i cha m? h?c sinh v� cỏc ho?t d?ng khỏc d?y d?, n?i dung cỏc ho?t d?ng cú th? cũn v�i h?n ch?; h?c sinh cú th? cũn v�i em chua ngoan.
d. Chua d?t yờu c?u: Du?i m?c D?t yờu c?u.
3.3. Cỏc ho?t d?ng giỏo d?c to�n di?n

T?t:
T? ch?c th?c hi?n d?y d?, k?t qu? t?t.

b. Khỏ:

T? ch?c th?c hi?n d?y d?, k?t qu? khỏ.

c. é?t yờu c?u:
T? ch?c th?c hi?n d?y d?, dự k?t qu? cũn h?n ch?.

d. Chua d?t yờu c?u: Du?i m?c D?t yờu c?u.
3.4. Th?c hi?n k? ho?ch giỏo d?c, gi?ng d?y c?a t? (kh?i) chuyờn mụn
3.4.1. X?p lo?i chi ti?t t?ng t? (kh?i) chuyờn mụn:
T?t:
Xõy d?ng v� t? ch?c th?c hi?n k? ho?ch t?t;
T?t c? giỏo viờn th?c hi?n quy ch? chuyờn mụn dỳng, cú ch?t lu?ng;
Cỏc d? ki?m tra khụng cú sai sút;
T? ch?c ki?m tra dỏnh giỏ chung to�n tru?ng;
K?t qu? h?c t?p ? m?c cao;
Cú h?c sinh d?t cỏc gi?i cỏc h?i thi.
b. Khỏ:
- Xõy d?ng v� t? ch?c th?c hi?n k? ho?ch t?t;
- T?t c? giỏo viờn th?c hi?n quy ch? chuyờn mụn dỳng, cú ch?t lu?ng;
- Cỏc d? ki?m tra khụng cú sai sút;
- K?t qu? h?c t?p ? m?c khỏ;
c. é?t yờu c?u:
- Xõy d?ng v� t? ch?c th?c hi?n k? ho?ch tuong d?i t?t;
- T?t c? giỏo viờn th?c hi?n quy ch? chuyờn mụn dỳng, cú ch?t lu?ng;
- Cỏc d? ki?m tra cú th? cũn m?t v�i sai sút nh?;
- K?t qu? h?c t?p ? m?c trung bỡnh;
d. Chua d?t yờu c?u: Du?i m?c D?t yờu c?u.
3.4.2. X?p lo?i n?i dung 3.4 (c?a to�n tru?ng):

- T?t: 1/2 t? (kh?i) tr? lờn d?t T?t, cũn l?i Khỏ.

- Khỏ: 1/2 t? (kh?i) tr? lờn d?t Khỏ tr? lờn, cũn l?i D?t yờu c?u tr? lờn.

- é?t yờu c?u: 1/2 t? (kh?i) tr? lờn D?t yờu c?u tr? lờn.

- Chua d?t yờu c?u: Du?i m?c D?t yờu c?u.
3.4.3. X?p lo?i n?i dung 3(c?a to�n tru?ng):

- T?t: Cú 3 n?i dung d?t T?t, trong dú cú n?i dung 3.4, n?i dung cũn l?i khỏ.

- Khỏ: Cú 3 n?i dung d?t Khỏ tr? lờn, trong dú cú n?i dung 3.4, n?i dung cũn l?i D?t yờu c?u tr? lờn.

é?t yờu c?u: Cú 3 n?i dung D?t yờu c?u tr? lờn, trong dú cú n?i dung 3.4.

- Chua d?t yờu c?u: Du?i m?c D?t yờu c?u.
4. X?p lo?i chung tru?ng:
T?t: Nụ?i dung 3 da?t Tụ?t, cỏc nụ?i dung co`n la?i Kha? tr? lờn.

Khỏ: Nụ?i dung 3 da?t Khỏ, cỏc nụ?i dung co`n la?i D?t yờu c?u tr? lờn.

D?t yờu c?u: Nụ?i dung 3 D?t yờu c?u, cỏc nụ?i dung co`n la?i cú n?i dung Chua d?t yờu c?u do nguyờn nhõn khỏch quan.

- Chua d?t yờu c?u: Du?i m?c D?t yờu c?u.

1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống (tài liệu)
2. Năng lực nghiệp vụ sư phạm
3. Việc thực hiện quy chế chuyên môn
4. Kết quả giảng dạy
Phần 2
Thanh tra giáo viên

5. Thực hiện các nhiệm vụ khác được giao (tài liệu)

N?i dung 2: Nang l?c nghi?p v? su ph?m.
T?t: 2 T?t; ho?c 1 khỏ 2 T?t.
- Khỏ: Trong 2 ho?c 3 ti?t d?y cú th? cú 1 ti?t trung bỡnh, co`n la?i kha? tro? lờn (2 khỏ; ho?c 1 T?t v� 2 khỏ; ho?c 1 trung bỡnh v� 2 khỏ; ho?c 01 T?t, 01 khỏ, 01 trung bỡnh; ho?c 01 trung bỡnh, 02 T?t ho?c 01 T?t, 02 ti?t trung bỡnh).
é?t yờu c?u: Trong 02 ho?c 3 ti?t d?y cú th? cú 01 ti?t chua d?t, co`n la?i trung bi`nh tro? lờn (2 trung bỡnh; ho?c 1 chua d?t v� 2 trung bỡnh; ho?c 01 khỏ, 01 trung bỡnh, 01 chua d?t; ho?c 01 T?t, 01 trung bỡnh, 01 chua d?t; ho?c 01 chua d?t, 02 khỏ; ho?c 01 khỏ, 02 trung bỡnh).
- Chua d?t yờu c?u: Cú 02 ti?t chua d?t.
N?i dung 3: Vi?c th?c hi?n quy ch? chuyờn mụn.
3.1. T?t : Da?t k?t qu? t?t ca? 02 diờ`u kiờ?n sau:
a. Di?u ki?n 1 (5 yờu c?u):
(1) K? ho?ch gi?ng d?y d?m b?o c?u trỳc v� n?i dung;
(2) Th?c hi?n chuong trỡnh dỳng ti?n d?;
(3) B�i so?n d?m b?o c?u trỳc v� n?i dung;
(4) D? ki?m tra ma tr?n phự h?p, n?i dung dỳng chu?n ki?n th?c k? nang;
(5) Th?c hi?n d? cỏc c?t di?m, cỏc nh?n xột theo quy d?nh.
b. Di?u ki?n 2:
Co? tham gia dõ`y du? ca?c hoa?t dụ?ng b?i du?ng chuyờn mụn: (6 yờu c?u)
- (1)H?p chuyờn mụn;
- (2) Sinh hoa?t chuyờn dờ` chuyờn mụn;
- (3) Co? tu? la`m dụ` du`ng da?y ho?c cu`ng vo?i DDDH cu?a truo`ng dờ? gia?ng da?y;
- (4) Sa?ng kiờ?n KN ho?c d? t�i nghiờn c?u KHSPUD da?t cõ?p co so? (ba?o luu 3 nam);
- (5) Tham gia gia?ng tiờ?t "Da?y tụ?t";
- (6) Du? gio` dụ`ng nghiờ?p.
3.2. Khỏ : Cũn h?n ch? 01 trong 02 nụ?i dung sau

- Cú 1/5 h?n ch? sau: k? ho?ch gi?ng d?y co`n thi?u sút v? c?u trỳc ho?c ch? tiờu khụng phự h?p so v?i ch? tiờu cu?a t? chuyờn mụn; (2) th?c hi?n chuong trỡnh ch?m trong ph?m vi cú th? d?y bự k?p trong tuõ`n; (3) b�i so?n co`n thi?u sút v? hỡnh th?c; (4) d? ki?m tra thi?u sút v? ma tr?n; (5) n?i dung d? ki?m tra quỏ nhi?u so v?i th?i gian l�m b�i.
- Th?c hi?n duo?i 6 yờu cõ`u hoa?t dụ?ng b?i du?ng chuyờn mụn nờu o? mu?c loa?i tụ?t nờu trờn.
3.3. D?t yờu c?u : Cũn h?n ch? 01 trong 02 nụ?i dung sau

Cú 1/5 h?n ch? sau: (1) k? ho?ch gi?ng d?y co`n thi?u sút v? c?u trỳc ho?c ch? tiờu khụng phự h?p so v?i ch? tiờu cu?a t? chuyờn mụn; (2) th?c hi?n chuong trỡnh ch?m trong ph?m vi cú th? d?y bự k?p trong tuõ`n; (3) b�i so?n co`n thi?u sút v? hỡnh th?c; (4) d? ki?m tra thi?u sút v? ma tr?n; (5) n?i dung d? ki?m tra quỏ nhi?u so v?i th?i gian l�m b�i.

- Th?c hi?n duo?i 4/6 yờu cõ`u hoa?t dụ?ng b?i du?ng chuyờn mụn nờu o? mu?c loa?i tụ?t nờu trờn.
3.4. Chua D?t yờu c?u : Ma?c pha?i 01 trong 3 nụ?i dung sau
- Cú trờn 2 trong 5 h?n ch? sau: (1) k? ho?ch gi?ng d?y co`n thi?u sút v? c?u trỳc ho?c ch? tiờu khụng phự h?p so v?i ch? tiờu cu?a t? chuyờn mụn; (2) th?c hi?n chuong trỡnh ch?m trong ph?m vi cú th? d?y bự k?p trong tuõ`n; (3) b�i so?n co`n thi?u sút v? hỡnh th?c; (4) d? ki?m tra thi?u sút v? ma tr?n; (5) n?i dung d? ki?m tra quỏ nhi?u so v?i th?i gian l�m b�i.
- Co? 1/5 sai ph?m sau: (1) k? ho?ch gia?ng da?y sai n?i dung; (2) th?c hi?n chuong trỡnh ch?m nhi?u hon tụ?ng sụ? tiờ?t cu?a 01 tuõ`n/lo?p; (3) b�i so?n cú sai sút v? n?i dung; (4) d? ki?m tra sai n?i dung ho?c yờu c?u d? cú th? hi?u nhi?u nghia khỏc nhau; (5) thi?u sụ? c?t di?m hoa?c cụ?t nhõ?n xe?t theo tho`i gian quy d?nh.
- Thu?c hiờ?n duo?i 3/6 yờu cõ`u hoa?t dụ?ng b?i du?ng chuyờn mụn nờu o? mu?c loa?i loa?i tụ?t.
N?i dung 4: K?t qu? gi?ng d?y .
a. T?t: Pha?i d?t 2 di?u ki?n sau:
- Chõ?t luo?ng ti?n b? hon so d?u v�o.
- 100% t? trung bỡnh tr? lờn.
b. Khỏ: Pha?i d?t 2 di?u ki?n sau:
- Ch?t lu?ng giu~ vu~ng hoa?c ti?n b? so v?i d?u v�o.
- T? 95% d?n du?i 100% t? trung bỡnh tr? lờn.
c. é?t yờu c?u : Pha?i d?t 2 di?u ki?n sau:
- Ch?t lu?ng giu~ vu~ng hoa?c ti?n b? so v?i d?u v�o.
- T? 90% d?n du?i 95% t? trung bỡnh tr? lờn.
d. Chua d?t yờu c?u: Du?i m?c D?t yờu c?u.
* Nờ?u gia?o viờn vuo?ng pha?i 01 trong ca?c diờ`u kiờ?n dõ~n dờ?n bi? ha? trong xờ?p loa?i ma` co? tha`nh ti?ch vờ` bụ`i duo~ng ho?c sinh gio?i duo?c cõ?p ti?nh, huyờ?n khen, thi` thanh tra va` Hiờ?u truo?ng trao dụ?i cõn nha?c xờ?p loa?i cho phu` ho?p. Nờ?u gia?o viờn vuo?ng ca? 2 diờ`u kiờ?n thi` khụng xem xe?t.
4. X?p lo?i chung giỏo viờn:

- T?t: Nụ?i dung 1, 2, 3, 4 pha?i Tụ?t; cũn l?i d?t Khỏ.

Khỏ: Ca?c nụ?i dung 1, 2, 3, 4 pha?i Kha? tro? lờn; cũn l?i D?t yờu c?u tr? lờn.

D?t yờu c?u: Ca?c n?i dung D?t yờu c?u tr? lờn.

- Chua d?t yờu c?u: Du?i m?c D?t yờu c?u.
KÍNH CHÚC QUÍ THẦY CÔ
DỒI DÀO SỨC KHOẺ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Tín
Dung lượng: 2,19MB| Lượt tài: 1
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)