Thành tích cá nhân

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - hạnh phúc

Báo cáo thành tích cá nhân
Năm học 2009- 2010

I. sơ lược lý lịch:
Họ và tên: Nguyễn Thị Thảo
Sinh ngày: 06/4/1974
Quê quán : Quảng Trung - Quảng Trạch - Quảng Bình
Chức vụ: P. Hiệu trưởng
Đoàn thể : P. Chủ tịch Công đoàn
Ngày vào ngành: 01/8/1995
Trình độ chuyên môn : ĐHTH
Đơn vị công tác: Trường TH số 4 Hưng Trạch
II.Phần hành được giao:
Năm học: 2009 - 2010 : Đảm nhận các phần hành:
Phụ trách công tác chuyên môn.
Bồi dưỡng Giáo viên giỏi.
Phụ trách công tác phổ cập.
III.Quá trình khen thưởng:
Năm học: 1998 -1999 : Giáo viên dạy giỏi cấp huyện
Giáo viên giỏi cơ sở
Năm học: 1999 -2000: Giáo viên dạy giỏi cấp huyện
Giáo viên giỏi cơ sở
Năm học: 2001 - 2002: Giáo viên dạy giỏi cấp huyện
Giáo viên giỏi cấp cơ sở
Năm học: 2002 - 2003: CSTĐ cấp cơ sở
Năm học: 2004 - 2005: CSTĐ cấp cơ sở
- Giấy chứng nhận giáo viên giỏi việc nước đảm việc nhà
(giai đoạn2000 - 2005)
Năm học: 2005 - 2006: Giáo viên dạy giỏi cấp huyện
CSTĐ cấp cơ sở
Năm học: 2006 - 2007: Giáo viên dạy giỏi cấp huyện
CSTĐ cấp cơ sở
- Công đoàn Giáo dục huyện tặng giấy khen.
Năm học: 2007- 2008: Giáo viên dạy giỏi cấp huyện
CSTĐ cấp tỉnh
- Công đoàn Giáo dục huyện tặng giấy khen.
Năm học: 2008- 2009: Giáo viên dạy giỏi cấp huyện
CSTĐ cấp cơ sở
Năm học: 2009- 2010: -Giấy chứng nhận giáo viên giỏi việc nước đảm việc nhà
( giai đoạn 2005 - 2009 )
IV.Tóm tắt thành tích:
Trong năm học qua, bản thân tôi đã nổ lực phấn đấu và đã đạt dược những thành tích sau:
1. Việc chỉ đạo dạy học:
Trong năm học vừa qua tôi phụ trách khối 1 - 2 - 3. Là một cán bộ quản lý phụ và đã nhiều năm liền là giáo viên dạy giỏi, tôi đã có nhiều cố gắng trong việc chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học. Luôn nghiên cứu, lựa chọn những biện pháp dạy học thích hợp cho từng bài học, từng môn học, của từng khối lớp, để chỉ đạo giảngdạy phát huy được tính tích cực chủ động của học sinh; khích lệ học sinh học tập tốt nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy và giáo dục học sinh toàn diện về tất cả các mặt.
- Trong việc chỉ đạo giảng dạy tôi luôn bám sát nội dung chương trình, kế hoạch dạy học, nghiên cứu kỹ chuẩn kiến thức kỹ năng của từng khối lớp để chỉ đạo việc dạy học sát chuẩn kiến thức kỹ năng đảm bảo chất lượng có trách nhiệm cao trong việc giảng dạycủa giáo viên.
- Để nâng cao chất lượng giờ dạy, tôi luôn nghiên cứu kỹ từng môn học của từng khối lớp, góp ý, động viên giáo viên phân tích sư phạm bài dạ