Thanh lich van minh

nHIệT LIệT CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO
Về Dự hội thi chuyên đề
gIáO DụC NếP SốNG THANH LịCH - VĂN MINH
Trường Tiểu học Thượng Cốc - Phúc Thọ
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thanh Vân
Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2015
Giáo dục Nếp sống thanh lịch - VĂn minh
Nói chuyện với thầy cô giáo
bàI 5
Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2015
Hoạt động 1: Đọc và tìm hiểu truyện
Nói chuyện với thầy cô giáo
CHUYỆN CỦA GIANG
Giáo dục Nếp sống thanh lịch - VĂn minh
bàI 5
CHUYỆN CỦA GIANG
Sau khi biÕt b¬i víi nh÷ng ®éng t¸c c¬ b¶n, Giang ®­îc bè ®­a ®Õn bÓ b¬i Bèn Mïa ®Ó tËp. Trong mét buæi tËp, Giang nh×n thÊy mét chó b¬i rÊt nhanh. Khi chó dõng l¹i, Giang nhËn ra ®ã chÝnh lµ thÇy Quang, thÇy gi¸o d¹y m«n ThÓ dôc ë tr­êng. Giang ch¹y tíi chµo thÇy:
- Con chµo thÇy ¹!
ThÇy chµo Giang:
- ThÇy chµo con.
Giang hå hëi nãi chuyÖn víi thÇy:
- ThÇy th­êng tíi b¬i ë ®©y ¹ ?
ThÇy Quang rÊt vui khi gÆp Giang, mét häc sinh líp 4 ë tr­êng. ThÇy lÊy kh¨n lau kh« mÆt råi nheo m¾t c­êi:
- BÓ b¬i ë ®©y ®­îc më quanh n¨m nªn thÇy th­êng xuyªn b¬i ë ®©y.
Con ®· biÕt b¬i ch­a?
Giang kÓ víi thÇy:
- Con míi biÕt b¬i th«i. Con xuèng b¬i cho thÇy xem nhÐ!
- ThÕ con ®· khëi ®éng ch­a?
- D¹, ch­a ¹. Con quªn mÊt ¹.
- Con ph¶i khëi ®éng thËt kü råi míi ®­îc xuèng n­íc b¬i nhÐ. NÕu kh«ng sÏ rÊt nguy hiÓm ®Êy.
Giang nh¶y nh¶y t¹i chç ®Ó khëi ®éng. ThÊy vËy, thÇy liÒn l¹i gÇn Giang vµ nãi:
- Con khëi ®éng thÕ ch­a ®óng ®©u. §Ó thÇy chØ cho con nhÐ!
- V©ng ¹!
Sau ®ã, thØnh tho¶ng Giang l¹i gÆp thÇy ë bÓ b¬i. LÇn nµo Giang còng ®­îc thÇy dÆn dß nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý hoÆc d¹y thªm cho Giang nh÷ng kiÓu b¬i kh¸c.
Giang rÊt vui khi kÓ cho c¸c b¹n cïng líp nghe chuyÖn nµy.
Đối với thầy, cô giáo chúng ta chú ý:
Có thái độ kính trọng, lễ phép. Tin cậy, cởi mở
chia sẻ cùng thầy, cô trong hoàn cảnh thích hợp.
Lời khuyên
Hoạt động 2: Trao đổi thực hành.
Nhận xét việc làm của các bạn trong từng tình huống sau:
Tình huống 1: Thấy cô và mẹ đang trò chuyện, Hùng liền chạy
tới và nói chen ngang vào.

Tình huống 2: Thấy cô giáo bị mệt, Hoa liền rủ bạn tới hỏi
thăm sức khoẻ của cô.
Đối với thầy, cô giáo chúng ta chú ý:
Biết chúc mừng khi thầy, cô có chuyện vui.
Biết hỏi thăm, quan tâm, động viên khi thầy, cô ốm đau
hay gặp chuyện không vui.
Không nói chen ngang hay làm phiền khi thầy, cô
đang bận việc.
Lời khuyên
Đối với thầy, cô giáo chúng ta chú ý:
Có thái độ kính trọng, lễ phép. Tin cậy, cởi mở
chia sẻ cùng thầy, cô trong hoàn cảnh thích hợp.
Biết chúc mừng khi thầy, cô có chuyện vui.
Biết hỏi thăm, quan tâm, động viên khi thầy, cô ốm đau
hay gặp chuyện không vui.
Không nói chen ngang hay làm phiền khi thầy, cô
đang bận việc.
Lời khuyên
2. Em đã làm được những việc nào trong các việc dưới đây
để bày tỏ thái độ kính trọng đối với thầy, cô giáo?
a, Thưa gửi, chào hỏi lễ phép với thầy, cô giáo.
b, Xin phép thầy, cô giáo trước khi ra vào lớp.
c, Có thái độ tôn trọng thầy, cô ở mọi nơi, mọi chỗ, kể cả những thầy
cô không dạy mình.
d, Không nói chen ngang hay làm phiền khi thầy, cô giáo đang bận việc.
e, Chân thành hỏi thăm lúc thầy, cô ốm đau hoặc khi gặp chuyện
không vui.
2. Em đã làm được những việc nào trong các việc dưới đây
để bày tỏ thái độ kính trọng đối với thầy, cô giáo?
a, Thưa gửi, chào hỏi lễ phép với thầy, cô giáo.
b, Xin phép thầy, cô giáo trước khi ra vào lớp.
c, Có thái độ tôn trọng thầy, cô ở mọi nơi, mọi chỗ, kể cả những thầy
cô không dạy mình.
d, Không nói chen ngang hay làm phiền khi thầy, cô giáo đang bận việc.
e, Chân thành hỏi thăm lúc thầy, cô ốm đau hoặc khi gặp chuyện
không vui.
3. Em sẽ nói gì với thầy, cô giáo trong từng tình huống sau:
Tình huống 1: Em cùng cả nhà đi vào rạp xiếc. Em nhìn thấy
cô giáo chủ nhiệm cho em bé đi xem.
Tình huống 2: Em hôm nay bị mắc lỗi. Thầy giáo nhắc nhở em.

Tình huống 3: Hôm nay, cô giáo đến lớp dạy học sau mấy ngày
nghỉ ốm.
3. Em sẽ nói gì với thầy, cô giáo trong từng tình huống sau:
Tình huống 1: Em cùng cả nhà đi vào rạp xiếc. Em nhìn thấy
cô giáo chủ nhiệm cho em bé đi xem.
3. Em sẽ nói gì với thầy, cô giáo trong từng tình huống sau:
Tình huống 2: Em hôm nay bị mắc lỗi. Thầy giáo nhắc nhở em.

3. Em sẽ nói gì với thầy, cô giáo trong từng tình huống sau:
Tình huống 3: Hôm nay, cô giáo đến lớp dạy học sau mấy ngày
nghỉ ốm.
3. Em sẽ nói gì với thầy, cô giáo trong từng tình huống sau:
Tình huống 1: Em cùng cả nhà đi vào rạp xiếc. Em nhìn thấy
cô giáo chủ nhiệm cho em bé đi xem.
Tình huống 2: Em hôm nay bị mắc lỗi. Thầy giáo nhắc nhở em.

Tình huống 3: Hôm nay, cô giáo đến lớp dạy học sau mấy ngày
nghỉ ốm.
Đối với thầy, cô giáo chúng ta chú ý:
Có thái độ kính trọng, lễ phép. Tin cậy, cởi mở
chia sẻ cùng thầy, cô trong hoàn cảnh thích hợp.
Biết chúc mừng khi thầy, cô có chuyện vui.
Biết hỏi thăm, quan tâm, động viên khi thầy, cô ốm
đau hay gặp chuyện không vui.
Không nói chen ngang hay làm phiền khi thầy, cô
đang bận việc.
Lời khuyên
Văn hóa học đường
Văn hóa giao tiếp,ứng xử
Văn hóa sử dụng điện thoại
và các thiết bị điện tử.
Văn hóa xếp hàng
Văn hóa đọc
Văn hóa tiết kiệm
Văn hóa bảo vệ môi trường
Bài học kết thúc!
Xin chân thành cảm ơn các thầy giáo cô giáo!
Chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ
Chúc các em học sinh học giỏi!