TH9T52

I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức: - Biết vai trò và tác dụng của các hiệu ứng động khi trình chiếu và phân biệt được hai dạng hiệu ứng động
- Biết tạo các hiệu ứng động có sẳn cho bài trình chiếu và sử dụng khi trình chiếu
- Biết sử dụng các hiệu ứng một cách hợp lý
2.Kĩ năng : - Tạo được các hiệu ứng động
3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc
II. Chuẩn Bị:
- GV: - SGK, ĐDHT máy tính, máy chiếu.
- HS: - Đọc trước nội dung bài dùng học tập, sgk, vở ghi,….
III. Phương Pháp:
- Hướng dẫn,giảng giải
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp: (1’) 9A1:
9A2:
2. Kiểm tra bài cũ: (5’) - Hiệu ứng trong bài trình chiếu là gi? Có mấy dạng hiệu ứng động?
- Nêu lợi ích của việc sử dụng hiệu ứng động trong bài trình chiếu?

3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (18’)
- Phần mềm trình chiếu là gì?
- Chốt lại để hình thành khái niệm hoàn chỉnh. Gọi hs nhắc lại nhiều lần để ghi vào vở
Hoạt động1 :( 15’)
GV: Yêu cầu HS đọc SGK và thảo luận nhóm trả lời những câu hỏi sau:
- Lợi ích của việc tạo hiệu ứng động là gi?
- Những điều cần lưu ý khi sử dụng hiệu ứng động?
GV: Chốt lại nội dung chính.


HS đọc SGK và thảo luận nhóm trả lời những câu hỏi

HS: Thảo luận nhóm và cử đại diện trả lời






3. Sử dụng các hiệu ứng động.
Tạo các hiệu ứng động giúp cho việc trình chiếu trở nên hấp dẫn và sinh động hơn.
Không nên sử dụng quá nhiều hiệu ứng.
Cần cân nhắc xem hiệu ứng đó có giúp cho nội dung trang chiếu rõ ràng và hiệu quả hơn không.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH


Hoạt động 2 :( 17’)
GV: yêu cầu HS đọc SGK sau đó đưa ra đoạn trang chiếu (có cỡ quá nhỏ, nhiều màu sắc, nền lòe loẹt, trình bày quá nhiều hình ảnh hoặc đoạn phim...). Yêu cầu HS thảo luận nhóm để nhận xét các đoạn trình chiếu đó và cho ý kiến.
GV: Chốt lại các ý kiến của HS và đưa ra nhậnï xét chung.
- Tóm lại, muốn tạo một bài trình chiếu hấp dẫn, có tính thẩm mỹ ta cần lưu ý những yếu tố gi?
GV: Chốt lại kiến thức chính.





HS: Các nhóm đại diện trả lời






HS: Trả lời.






4. Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu.
Trước hết, hãy xây dựng dàn ý của bài trình chiếu và chọn nội dung văn bản cũng như hình ảnh và các đối tượng khác một cách thích hợp.
Nội dung của mỗi trang chiếu chỉ nên tập trung vào một ý chính.
Nội dung văn bản trên mỗi trang chiếu càng ngắn gọn càng tốt. Không nên có quá nhiều mục liệt kê trên một trang chiếu (tối đa là 6).
Màu nền và định dạng văn bản, kể cả vị trí các khung văn bản cần được sử dụng thống nhất trên trang chiếu.
Khi tạo nội dung cho các trang chiếu cần tránh:
Các lỗi chính tả;
Sử dụng cỡ chữ quá nhỏ;
Quá nhiều nội dung văn bản trên một trang chiếu;
Màu nền và màu chữ khó phân biệt.


4. Củng Cố:( 6’ ) Hiệu ứng trong bài trình chiếu là gi? Có mấy dạng hiệu ứng động?
Nêu lợi ích của việc sử dụng hiệu ứng động trong bài trình chiếu?
Khi sử dụng các hiệu ứng động cần chú ý điều gì?
Khi tạo bài trình chiếu cần chú ý gì?
5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 1’)
Về nhà học bài và trả lời các câu hỏi SGK.
Đọc phần ghi nhớ.
6.Rút Kinh Nghiệm : .....................................................................................................................
........................................................................................................................................................