TH9T29
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Tý |
Ngày 14/10/2018 |
45
Chia sẻ tài liệu: TH9T29 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức : Biết được thế nào là phần mềm trình chiếu,biết được lợi ích của phần mềm trình chiếu,biết được các hoạt động có thể sử dụng bài trình chiếu.
2.Kĩ năng : -Phát huy tính tự học, tìm tòi sáng tạo trong công việc.
3. Thái độ:-Tích cực tham gia các hoạt động học tập,có ý thức ứng dụng tin học trong học tập và cuộc sống.
II. Chuẩn Bị:
- GV: - SGK, ĐDHT máy tính, máy chiếu.
- HS: - Đọc trước nội dung bài dùng học tập, sgk, vở ghi,….
III. Phương Pháp: - Đặt giải quyết vấn đề,hướng dẫn.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp: (1’) 9A1:
9A2:
2. Kiểm tra bài cũ: (5’) Cho biết một số công cụ, phương tiện được sử dụng để trao đổi thông tin (học tập) trong nhà trường mà em từng thấy hoặc từng sử dụng?
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (18’)
- Phần mềm trình chiếu là gì?
- Chốt lại để hình thành khái niệm hoàn chỉnh. Gọi hs nhắc lại nhiều lần để ghi vào vở
Hoạt động 1: (17’)
- Vì sao trong cuộc sống chúng ta thường xuyên trao đổi thông tin?
- Vậy hoạt động trình bày là gì?
- Chốt lại để có khái niệm hoàn chỉnh,
Gọi hs nhắc lại nhiều lần để ghi bài
- Cho vài ví dụ về trình bày?
- Các công cụ hỗ trợ cho việc trình bày?
- Như trên chúng ta đã nói tác dụng của các công cụ này là?
GV Nhận xét, giải thích .
- Các hoạt động này người ta gọi là hoạt động trình bày
- Nêu vấn đề.
- Thảo luận và trả lời các câu hỏi.
- Nêu vấn đề.
- Nêu phần mềm trình chiếu
1. Trình bày và công cụ hỗ trợ trình bày
- Trình bày là hình thức chia sẽ kiến thức hoặc ý tưởng với một hoặc nhiều người.
- Nội dung được chiếu cho mọi người cùng quan sát được gọi là trang chiếu và tập hợp các trang chiếu đó tạo thành bài trình chiếu.
- Việc sử dụng bài trình chiếu nhằm các mục đich:
- Làm nổi bật nội dung và ghi nhớ các điểm chính.
- Bài trình chiếu truyền đạt nội dung theo đúng trật tự đã được chuẩn bị từ trước.
- Giúp mọi người dễ hình dung và dễ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (17’)
- Từ định nghĩa phần mềm trình chiếu, em thử suy nghĩ xem phần mềm trình chiếu sẽ có những chức năng như thế nào?
- Nhận xét và cho HS quan sát ví dụ các bài trình chiếu có cùng nội dung nhưng khác nhau về số trang và tự rút ra kết luận.
- Các trang này được gọi là các trang chiếu, Theo em trong phần mềm trình chiếu ta có thể soạn thảo và chỉnh sửa như trong Word không?
- Nhận xét và giải thích thêm, có thể thực hiện trên máy để cả lớp cùng quan sát
- Vậy vì sao mình không dùng Word mà lại dùng phần mềm trình chiếu?
- Giải thích rỏ hơn vấn đề.
- Ở trường ta em thấy thường dùng công cụ gì để trình chiếu?
- Giới thiệu một số hình ảnh máy chiếu cho hs quan sát.
- Suy nghĩ trả lời câu hỏi.
- Tập trung vấn đề.
- Nhận định trả lời câu hỏi.
-Tập trung ghi nhận vấn đề.
- Trả lời theo suy nghĩ.
Trả lời dựa vào quan sát.
-Các nhóm thảo luận, nêu vấn đề
hiểu
2. Phần mềm trình chiếu.
- Phần mềm trình chiếu được dùng để tạo các bài trình chiếu dưới dạng điện tử.
- Mỗi bài trình chiếu gồm một hay nhiều trang nội dung được gọi là trang chiếu.
- Mội phần mềm trình chiếu đều có các công cụ soạn thảo văn bản.
. - Ngoài ra còn có thể tạo các chuyển động của văn bản, hình ảnh,... trên trang chiểu để bài trình chiếu sinh động, hấp dẫn hơn.
4. Củng Cố ( 3’) Hãy cho biết chức năng chính của phần mềm trình chiếu?
5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 1’)
Xem lại những phần đã học.
Chuẩn bị các nội dung tiếp theo trong bài.
6.Rút Kinh Nghiệm : .....................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Tý
Dung lượng: 58,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)