TH941

Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Tý | Ngày 14/10/2018 | 46

Chia sẻ tài liệu: TH941 thuộc Tin học 6

Nội dung tài liệu:





I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức Khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết màn hình làm việc của PowerPoint. Tạo thêm được trang chiếu mới, nhập nội dung dạng văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ hiển thị khác nhau.
2.Kĩ năng : Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản.
3. Thái độ: Nhanh nhẹn, chính xác.
II. Chuẩn Bị:
- GV: - SGK, ĐDHT máy tính, máy chiếu.
- HS: - Đọc trước nội dung bài dùng học tập, sgk, vở ghi,….
III. Phương Pháp:
- Hướng dẫn TH.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp: (1’) 9A1:
9A2:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong TH
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (18’)
- Phần mềm trình chiếu là gì?
- Chốt lại để hình thành khái niệm hoàn chỉnh. Gọi hs nhắc lại nhiều lần để ghi vào vở
Hoạt động 1 :(5’) Hướng dẫn ban đầu
Cho HS ổn định theo vị trí đã phân công
Cho HS kiểm tra máy
Hoạt động 2: (31’)
Nhấn mạnh những kiến thức trọng tâm để học sinh vận dụng vào bài tập.
Phổ biến nội dung yêu cầu chung trong tiết thực hành GV làm mẫu cho HS quan sát một lần.
Thông báo rõ công việc của HS và làm trong 36’

Ổn định vị trí trên các máy.
Kiểm tra tình trạng máy tính của mình => Báo cho Gv.

Lắäng nghe

Lắng nghe và ghi nhớ
Quan sát, làm thử.

Các kiến thức cần thiết :
Khởi động Microsoft PowerPoint.
Chèn thêm trang chiếu mới.
Thay đổi mẫu bố trí nội dung cho trang chiếu.
Nội dung thực hành
Bài 1. Khởi động và làm quen với PowerPoint
Khởi động PowerPoint bằng một trong hai cách sau:
Chọn lệnh Start ( All Programs ( Microsoft PowerPoint
Nháy đúp biểu tượng  trên màn


HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Quan sát HS làm bài tập. HS nào làm sai GV nhắc nhở và đặt câu hỏi giúp các em nhớ lại kiến thức và tự động sửa lại bài
- Nhắc nhở cả lớp khi có nhiều em cùng sai một lỗi.
- Khen các em làm tốt, động viên, nhắc nhở và tháo gỡ thắc mắc cho HS.
- Cho HS phát biểu các thắc mắc và giải đáp
- Lưu ý những lỗi mà HS hay mắc phải
Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ các học sinh yếu để các em làm theo đúng tiến trình của lớp.
Kiểm tra bài thực hành hoàn chỉnh của HS và nhắc nhở những lỗi sai và khen những bạn có thao tác tốt
Cho điểm một vài nhóm

Lắng nghe

Thực hành và lắng nghe giáo viên hướng dẫn


Lắng nghe và ghi nhớ chỉnh sữa


Lắng nghe và rút kinh nghiệm

Phát biểu thắc mắc và lắng nghe giải đáp


Lắng nghe và ghi nhớ

Tiếp tục thực hành

Lắng nghe và quan sát

hình nền.
Sau khi khởi động PowerPoint, một trang chiếu chưa có nội dung sẽ được tự động tạo ra.
Liệt kê các điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word với màn hình PowerPoint.
Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh trong các bảng chọn đó.
Chèn thêm một vài trang chiếu mới (chưa cần nhập nội dung cho các trang chiếu). Quan sát sự thay đổi trên màn hình làm việc:
Để thêm trang chiếu mới, chọn lệnh Insert ( New Slide.
Nháy vào biểu tượng của từng trang chiếu ở ngăn bên trái và quan sát các mẫu bố trí được tự động áp dụng cho mỗi trang chiếu.
Nháy lần lượt các nút  và  ở góc dưới, bên trái cửa sổ để chuyển đổi giữa các chế độ hiển thị khác nhau (chế độ soạn thảo và chế độ sắp xếp). Quan sát sự thay đổi của màn hình và cho nhận xét.
Để thoát khỏi PowerPoint, chọn File ( Exit hoặc nháy nút .


4. Củng Cố ( 6’) Cho học sinh đúc kết lại các kiến thức đạt được thông qua bài thực hành
Nhắc lại các kiến thức trong bài một lần nữa và nhấn mạnh những kiến thức các em hay bị sai sót. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 2’)
Xem lại bài thực hành
Đọc trước nội dung còn lại của bài thực hành

6.Rút Kinh Nghiệm : .....................................................................................................................
........................................................................................................................................................



* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Văn Tý
Dung lượng: 62,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)