TH6T49

I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức: HS đựơc luyện các thao tác định dạng văn bản đơn giản.
2.Kĩ năng: Luyện kỹ năng gõ văn bản chữ Việt, thực hiện các thao tác định dạng văn bản
3. Thái độ: Có thái độ cẩn thận, tỉ mỉ, làm việc đúng quy trình.
II. Chuẩn Bị:
GV: Giáo án ,các dụng cụ minh hoạ, máy tính…
HS: Sách giáo khoa.
III. Phương Pháp:
Hướng dẫn,thực hành trực tiếp trên máy.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp: (1’) 6A1:
6A2: ………………………………………………………………………………………………………………….
2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Thế nào là định dạng đoạn văn bản, mục đích và phân loại định dạng đoạn văn bản?
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1 (36’)
Cho HS nêu mục đích yêu cầu của bài thực hành
GV cho HS ghi thứ tự theo các bước thực hành
* Cho HS mở văn bản Biendep.doc và định dạng theo yêu cầu SGK/92
Lưu văn bản với tên cũ
GV quan sát và hướng dẩn thêm cho HS trong quá trình thực hành, uốn nắn các lỗi sai của HS
Yêu cầu HS sử dụng cả 2 cách để định dạng đoạn văn theo mẫu
GV kiểm tra kết quả làm việc

HS nêu mục đích yêu cầu của bài thực hành
HS thực hành theo các bước đã ghi trong SGK

HS nhận xét
HS quan sát và thực hiện theo sự hướng đẫn của GV

HS thực hành trên máy theo nhóm


HS nghe GV nhận xét và cho điểm, tự tìm và

1/Mục đích yêu cầu
(SGK/91)

2/Nội dung
a/Định dạng văn bản
Xem SGK/91-92











HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

 của một số máy, cho điểm công khai và nhận xét ky? để HS cả lớp tự kiểm tra và phát
hiện lỗi của mình
GV lưu ý một số lỗi sai trong thao tác thực hiện.
sửa những lỗi sai của mình





4. Củng Cố (3’)
* GV nhắc nhở HS tắt máy phải đúng quy cách.
* GV cho HS thực hiện quan sát, kiểm tra việc làm.
5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 1’)
Học bài và lam các bài tập sgk
6.Rút Kinh Nghiệm :