TH6T15

I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức : - HS làm quen với phần mềm mô phỏng Hệ mặt trời.
2.Kĩ năng : - HS có kĩ năng ứng dụng phần mềm mô phỏng Hệ mặt trời để giải thích một số hiện tượng : nhật thực, nguyệt thực…
3. Thái độ : - Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc
II. Chuẩn Bị:
- GV: - SGK, ĐDHT máy tính, máy chiếu, phần mềm.
- HS: - Đọc trước nội dung bài dùng học tập, sgk, vở ghi,….
III. Phương Pháp:
- dẫn,giải quyết vấn đề.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp: (1’) 6A1:
2. Kiểm tra bài cũ: (Lồng ghép vào bài mới)
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1:(10’)
+ GV: Nêu vấn đề: trái đất chúng ta quay xung quanh Mặt trời ntn? Vị sao lại có hiện tượng nhật thực, nguyệt thực? Hệ mặt trời chúng ta có những hành tinh nào?
+ GV: giới thiệu phần mềm Mô phỏng Hệ mặt trời
+ GV: yêu cầu HS quan sát màn khởi động của phần mềm
+ GV: Yêu cầu HS quan sát và chỉ ra những điều mình nhìn thấy
+ GV: chốt lại câu trả lời của HS


+ HS: lắng nghe






+ HS: quan sát và lắng nghe



+ HS: chỉ ra những điều mình thấy

+ HS: lắng nghe



HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 2:(27’)
+ GV: Giới thiệu các lệnh điều khiển quan sát
+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại và chỉ trên màn Hình những nút lệnh, công dụng của từng nút lệnh?
+ GV: nhận xét và chốt lại
1. Nút

2. Nút

3. Di chuyển thanh cuốn ngang trên biểu tượng

4. Di chuyển thanh cuốn ngang trên biểu tượng

+ HS: quan sát và lắng nghe

+ HS: chỉ ra những nút lệnh trên màn Hình

+ HS: quan sát và lắng nghe



5. Các nút lệnh

6. Các nút lệnh

7. Nháy nút

1. Các lệnh điều khiển quan sát
1. Nút

2. Nút

3. Di chuyển thanh cuốn ngang trên biểu tượng

4. Di chuyển thanh cuốn ngang trên biểu tượng



4. Củng Cố ( 5’)
+ GV: Hướng đẫn HS trả lời các câu hỏi trong SGK?
5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 2’)
+Oân lại bài học, đọc phần còn lại trong sgk.
6. Rút Kinh Nghiệm :