TGĐV

HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Tên hoạt động

 Thứ hai

 Thứ ba
 Thứ tư
 Thứ năm
 Thứ sáu



Đón trẻ
Trò chuyện về nhóm gia súc.
Trò chuyện về con heo.
Trò chuyện về con mèo.
Trò chuyện con vật nhà bé nuôi.
Trò chuyện về con bò.

Thể dục sáng
Giống tuần 26

Hoạt động
có
chủ đích
 LQVH:

bông bị ốm.(L1).
TDGH:
Chú bật sâu 25cm
 KPKH:
Chú ụt ịt dễ thương.
TH:
Vẽ con mèo.

LQVT:
Đếm đến 8, nhận biết số 8.

AN:
Dh : Thương con mèo.


Hoạt động
chôi
Góc phân vai: Bác thú y ,gia đình- Cửa hàng bán thức ăn cho vật nuôi.
Góc xây dựng: Xây trại chăn nuôi gia súc.
Góc tạo hình: Tô màu, xé- dán làm lông cho các con gia súc.-Làm đồ chơi từ nguyên vật liệu phế thải.
Góc thiên nhiên: Cho trẻ làm đồ chơi và thức ăn cho gia súc từ lá cây .
Góc sách: Xem tranh ảnh về các con vật nuôi trong gia đình-Làm album theo chủ đề.


Hoạt động ngoài trời
-Quan sát tranh con mèo.
-TCVĐ :Mèo đuổi chuột.
chức cho trẻ nhổ cỏ ở bồn hoa và nhặt lá rụng sân trường.
TCVĐ :Chim bay cò bay.
-Quan sát tranh con bò.
-TCVĐ :dáng.
chức cho trẻ nhổ cỏ ở bồn hoa và nhặt lá rụng sân trường.TCVĐ :Dung dăng dung
- Quan sát tranh con chó
-TCVĐ:Mèo và chim .


 đề con : Nhóm Gia SuÙc -Tuần 27 ( ngày 26/3-30/3 /2012 )

ĐÓN TRẺ
Thứ 2: Trò chuyện về nhóm gia súc.
Trò chuyện đặc điểm nhóm gia súc (4 chân ,đẻ con).
Vậy những con vật nào thuộc nhóm gia súc?cho trẻ kể tên.
Hỏi trẻ về cách chăm sóc chúng.
Thứ 3: Cho trẻ xem tranh con heo.
Đàm thoại trẻ về đặc điểm con heo.
Heo nuôi ở đâu? Nó thuộc nhóm gì?
Tiếng kêu ? thức ăn heo là gì?
Lợi ích của heo.
Thứ 4: Trò chuyện về con mèo.
Đặc điểm,cấu tạo của mèo.
Nuôi mèo làm gì?.
Thức ăn mèo là gì ? chăm sóc thế nào?.
Thứ 5: Trò chuyện về con vật mẹ nuôi.
Hỏi trẻ nhà con có nuôi những con vật nào?.
Các con biết con vật đó là gia súc hay gia cầm không?.
Mẹ chăm sóc thế nào ?.
Thứ 6: Trò chuyện về con bò.
Nhà con có nuôi bò không?.
Con thấy con bò thế nào? Có mấy chân ? bò ăn gì?.
Cho trẻ so sánh con bò và trâu .


thể dục sáng(giống tuần 26 )

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI 2,4,6

I/. MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU.
Phát triển khả năng quan sát phán đoán và định hướng trong không gian.
Rèn luyện phản xạ nhanh, khéo léo cho trẻ .
Giáo dục trẻ biết thương yêu ,chăm sóc các con vật nuôi trong gia đình (chó ,mèo…).
Trẻ biết được tiếng kêu của các con vật.
Phát triển cơ quan thính giác, sự chú ý cho trẻ.
II/. CHUẨN BỊ.
Sân trường sạch sẽ, đồ dùng, đồ chơi sạch sẽ, an toàn cho trẻ.
Vẽ các vòng tròn trên sân làm ao.
Một số con vật bằng đồ chơi.
III/.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Quan sát tranh con mèo.
- Cô đưa tranh và hỏi con gì đây ? con mèo
- Mèo kêu như thế nào ? trẻ làm mèo kêu.
- Nhà cháu có nuôi mèo không ?
- Mèo ăn những thức ăn gì ? mèo ăn cơm thịt, cá…
- Mèo có bộ phận gì ? có đầu, mình, chân, đuôi.
- Mèo có mấy chân ? mèo có 4 chân.
- Thuộc nhóm gì ? nhóm gia súc.
-Vì sao con biết?
- Nuôi mèo để làm gì ? để bắt chuột.
- GD: Mèo giúp ta bắt chuột, chân mèo có móng vuốt nên leo trèo rất giỏi, nhưng cũng rất nguy hiểm , các con không nên chọc phá mèo.
Tương tự cô đặt câu hỏi cho trẻ quan sát tranh con bò.
Quan sát tranh con chó.