Tết dang vao nha

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY

Thứ tư ngày 16/02/2011

Hoạt động chung : Biểu diễn bài thơ : Tết đang vào nhà
Lĩnh vực phát triển : Phát triển ngôn ngữ

I/ Mục đích yêu cầu :
- Cháu thuộc lời bài thơ, biết biểu diễn bài thơ bằng nhiều hình thức khác nhau, cháu biết tết nguyên đán là Tết cổ truyền của dân tộc Việt Nam, biết các loại hoa có trong ngày tết.
Cháu đọc đúng những từ khó như : hoa, lốm đốm, đến… cháu thể hiện được nhịp điệu của bài thơ.
Cháu phát triển kỷ năng đọc thơ diễn cảm, phát triển ngôn ngữ khi tham gia vào hoạt động.
Cháu thuộc lời bài thơ và tập đọc diễn cảm bài thơ mọi lúc, mọi nơi. Cháu
Giáo dục trẻ lòng tự hào về truyền thống văn hóa Việt Nam; tích cực tham
gia vào các hoạt động đón chào ngày Tết.
II/ Chuẩn bị :
Tranh ảnh chủ đề : Tết nguyên đán.
Bài thơ : “Tết đang vào nhà”. Cháu thuộc bài thơ, đọc diển cảm được bài thơ dưới sự hướng dẫn của cô. Tranh ảnh minh họa cho bài thơ.
Sân khấu, trang phục, micrô, nhạc nền cho trẻ biểu diễn bài thơ.
Hệ thống câu hỏi đàm thoại, câu hỏi dẫn dắt.
III/ Tiến trình hoạt động :


1/ Mở đầu hoạt động :
Cô cho cháu hát bài : “Bé chúc xuân”
- Cô hỏi cháu : Con vừa hát bài hát gì ? Trong bài hát bạn làm gì ?
2/ Hoạt động trọng tâm :
a) Hoạt động 1 : Bé đọc thơ diễn cảm : Tết đang vào nhà (20 - 22 phút)
Cô giới thiệu bài thơ : “Bé làm bao nhiêu nghề” : Tết đến, mọi người chuẩn bị nhiều việc để đón tết đó cũng là nội dung bài thơ : “Tết đang vào nhà”, để chào đón một mùa xuân mới đã về hôm nay cô cháu ta cùng biểu diễn cảm bài thơ này thật hay nhé.
- Cô cho cả lớp cùng đọc diễn cảm bài thơ, cô tóm nội dung bài thơ : Bài thơ nói về mọi người chuẩn bị nhiều hoạt động để đón tết : Hoa thì đua nhau nở, bé thì dán tranh gà, ông treo câu đố, mẹ phơi áo hoa, mọi người được thêm một tuổi, đất trời thì nở hoa để chào đón năm mới.
Đàm thoại nội dung bài thơ :
+ Bài thơ có tên là gì ?
+ Trong bài thơ hoa đào, hoa mai ra sao?
+ Ông, bà, mẹ, bé thì làm gì để đón tết?
+ Sân nhà như thế nào?
+ Đất trời ra sao để đón chào năm mới?
- Qua đó cô giáo dục cháu giữ gìn truyền thống của dân tộc trong ngày tết. Cô cho cả lớp biểu diễn bài thơ, cô chú ý sửa sai cho cháu : Phát âm, diển cảm…
Cô cho bé gái biểu diễn bài thơ, cô bao quát, sửa sai cho trẻ.
Tương tự cô cho các bé trai biểu diễn bài thơ.
Cô cho 5 trẻ lên biểu diễn lại bài thơ.
Tiếp tục cô cho nhóm cháu trai, nhóm cháu gái biểu diễn bằng cách đọc xen kẻ bài thơ, sau đó cho 3 trẻ đọc đuổi nhau.
Cô giới thiệu 1 trẻ đọc hay nhất lớp lên biểu diễn lại bài thơ cho cả lớp nghe.
Cô nhận xét trẻ biểu diễn bài thơ.
Hoạt động 2 : Trò chơi : Truyền tin : (4-5 phút)
- Cô giới thiệu cách chơi : Cô chia lớp ra làm 3 nhóm, mỗi nhóm xếp thành một hàng dọc, bạn đầu hàng sẽ lên lắng nghe cô đọc một câu trong bài thơ: “Tết đang vào nhà”, bạn sẽ truyền thông tin cho các bạn kế tiếp, đến bạn cuối hàng sẽ lên đọc lại câu thơ cô yêu cầu truyền. Đội nào truyền nhanh và đúng thông tin sẽ thắng cuộc.
Cô bao quát cháu chơi, nhắc nhở cháu đoàn kết cùng bạn khi chơi, tuyên dương đội thắng cuộc.
Nhận xét cháu tham gia hoạt động, kết thúc hoạt động.



* Đánh giá cuối ngày :
+ Hoạt động chung :







+ Hoạt động khác :