Tap soan GA

TRÌNH TỰ SOẠN MỘT CHỦ ĐỀ
Tên chủ đề:
Mục tiêu 5 lĩnh vực phát triển
Mạng nội dung
Kế hoạch chăm sóc GD ( thêm phần GD kĩ năng sống, ATGT…)
Mạng hoạt động:
Mở chủ đề
Chuẩn bị học liệu;
Tiêu chuẩn bé ngoan:
Kế hoạch CSGD tuần.( hoạt động góc soạn kĩ có đủ YC, CB, Tiến hành)
Duyệt kế hoạch tuần
Kế hoạch hoạt động trong ngày( phần HĐNT có TCVĐ và TC dân gian), (HĐC có phần ôn bài cũ và làm quen bài mới, TC, nêu gương trả trẻ)Một số

LƯU Ý: SOẠN RIÊNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC RA MỘT CUỐN
phương pháp soạn giáo án để tham khảo
(PHẦN KẾ HOẠCH TUẦN:
Mục tiêu là nhưng cái trẻ cần đạt được: ( trẻ biết, trẻ hiểu, trẻ nhận biết được…)
Kế hoạch các hoạt động có đủ các phần: Đón trẻ - thể dục sáng - hoạt động có chủ đích - hoạt động ngoài trời - hoạt động góc - vệ sinh ăn trưa, ngủ trưa ăn chiều – hoạt động chiều – nêu gương, trả trẻ.
(CÁCH SOẠN HOẠT ĐỘNG
*Hoạt động LQMTXQ:
+MĐHĐ: ổn định giới thiệu vào bài.
+ HĐTT:
Cung cấp kiến thức mới.
So sánh
Tổng hợp( Giáo dục)
Luyện tập
Kết thúc.
*Hoạt động: Tạo hình
+ MĐHĐ: ổn định giới thiệu vào bài.
+ HĐTT:
Quan sát phân tích ( nếu tiết mẫu thì quan sát phân tích mãu)
Vẽ mẫu ( nếu tiết mẫu) còn để tài và ý thích thì ko có bước này
Nhắc nhở kĩ năng
Trưng bày sản phẩm ( ý kiến của trẻ, cô tổng hợp)
Kết thúc.
*Hoạt động: LQV Toán
+ MĐHĐ: ổn định giới thiệu vào bài.
+ HĐTT:
Ôn kiến thức cũ.
Cung cấp kiến thức mới.
Luyện tập
Kết thúc.
*Hoạt động: phát triển thể chất.
Khởi động.
Trọng động: bài tập phát triển chung – vận động cơ bản.
Hồi tĩnh.
*Hoạt động: Giáo dục âm nhạc.
+ MĐHĐ: ổn định giới thiệu vào bài.
+ HĐTT:
Tùy lựa chọn của tiết dạy nhưng GV phải ghi rõ 3 phần
. Ví dụ: Hoạt động TT là nghe hát thì có thể đi theo các phần như sau:
. Nghe hát: ghi tên ĐT
. Ôn bài cũ: ghi rõ hoạt dộng ôn và đề tài
. Trò chơi: ghi rõ TC
(CÁC HOẠT ĐỘNG CÒN LẠI:
Hoạt động ngoài trời: lấy chính xác từ KH tuần đưa sang
HĐG: lấy chính xác từ KH tuần đưa sang ( có thể bớt góc một buổi chơi 3- 4 góc)
HĐC: lấy chính xác từ KH tuần đưa sang
Đánh giá