Tap huan de kiem tra

TẬP HUẤN
BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI & BÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN (Tháng 4/2011)



CÁC NỘI DUNG TẬP HUẤN



PHẦN THỨ NHẤT : Định hướng chỉ đạo về đổi mới kiểm tra, đánh giá

PHẦN THỨ HAI : Biên soạn đề kiểm tra môn Ngữ văn

PHẦN THỨ BA : Hướng dẫn xây dựng thư viện câu hỏi và bài tập



PHẦN THỨ NHẤT: ĐỊNH HƯỚNG CHỈ ĐẠO
VỀ ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ

1. Định hướng chỉ đạo kiểm tra đánh giá
2. Mục đích kiểm tra, đánh giá
3. Quá trình đánh giá
4. Yêu cầu kiểm tra, đánh giá

Định hướng chỉ đạo đổi mới kiểm tra, đánh giá:








PHẦN THỨ HAI : BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN
I - Một số lưu ý về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn của học sinh
II - Kĩ thuật biên soạn đề kiểm tra
I - Một số lưu ý về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn của học sinh



II – KĨ THUẬT BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA
1. Qui trình biên soạn đề kiểm tra
2. Hướng dẫn xây dựng ma trận đề kiểm tra
Quy trình biên soạn đề kiểm tra

Bước 1. Xác định mục đích của đề kiểm tra
Bước 2. Xác định hình thức đề kiểm tra
Bước 3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra
Bước 4. Biên soạn câu hỏi theo ma trận
Bước 5. Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) và thang điểm
Bước 6. Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra

Bước 1. Xác định mục đích của đề kiểm tra Căn cứ
Yêu cầu của việc kiểm tra
Chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình
Thực tế học tập của học sinh
Bước 2. Xác định hình thức đề kiểm tra
Đề kiểm tra tự luận;
Đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan;
Đề kiểm tra kết hợp cả hai hình thức: có cả câu hỏi dạng tự luận và câu hỏi dạng trắc nghiệm khách quan.
Bước 3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra



KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA



Chủ đề kiểm tra
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


Chủ đề 1
Chuẩn KT, KN cần kiểm tra (Ch)
(Ch)
(Ch)
(Ch)
 

Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
... điểm=...%

Chủ đề 2
(Ch)
(Ch)
(Ch)
(Ch)
 

Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
... điểm=...%

……………………
 
 
 
 
 

………………………….
 
 
 
 
 

Chủ đề n
(Ch)
(Ch)
(Ch)
(Ch)
 

Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
... điểm=...%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu
Số điểm
%
Số câu
Số điểm
%
Số câu
Số điểm
%
Số câu
Số điểm
%
Số câu
Số điểm

 Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng


TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL


Chủ đề 1
Chuẩn KT, KNcần kiểm tra
Chuẩn KT, KNcần kiểm tra
Chuẩn KT, KNcần kiểm tra
Chuẩn KT, KNcần kiểm tra
Chuẩn KT, KNcần kiểm tra
Chuẩn KT, KNcần kiểm tra
Chuẩn KT, KNcần kiểm tra
Chuẩn KT, KNcần kiểm tra
 

Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %

Chủ đề 2
Chuẩn KT, KNcần kiểm tra
Chuẩn KT, KNcần kiểm tra
Chuẩn KT, KNcần kiểm tra
Chuẩn KT, KNcần kiểm tra
Chuẩn KT, KNcần kiểm tra
Chuẩn KT, KNcần kiểm