Tap doc

Chào mừng các thầy giáo, cô giáo
đến dự giờ lớp 4
Tập làm văn
Thứ tư ngày 8 tháng 4 năm 2009
Kiểm tra bài cũ

“Meo, meo”. Đấy, chú bạn mới của tôi lại đến chơi với tôi đấy.
Chà, chú có bộ lông mới đẹp làm sao! Màu lông hung hung có sắc vằn đo đỏ, rất đúng với cái tên tôi đã đặt cho nó. Mèo Hung có cái đầu tròn tròn, hai tai dong dỏng dựng đứng rất thính nhạy. Đôi mắt Mèo Hung hiền lành nhưng ban đêm đôi mắt ấy sáng lên giúp mèo nhìn rõ mọi vật. Bộ ria mép vểnh lên có vẻ oai lắm; bốn chân thì thon thả bước đi một cách nhẹ nhàng như lướt trên mặt đất. Cái đuôi dài trông thướt tha duyên dáng… Mèo Hung trông thật đáng yêu.
Có một hôm, tôi đang ngồi học, bỗng thấy nó rón rén bước từng bước nhẹ nhàng đến bên bồ thóc ngồi rình. A! Con mèo này khôn thật! Chả là mọi ngày chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo mới rình ở đây. Bỗng nhiên, nó chụm bốn chân lại, dặt dặt cái đuôi lấy đà rồi “phốc” một cái. Thế là con chuột đã nằm gọn trong vuốt của nó…Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí.
Con mèo của tôi là thế đấy.
Tập làm văn
Tiết 58. Cấu tạo bài văn miêu tả con vật
Thứ tư ngày 8 tháng 4 năm 2009
I. Nhận xét
1. Đọc bài văn sau:
2. Phân đoạn bài văn trên.
3. Nội dung chính của mỗi đoạn văn trên là gì?
1.
3.
2.
4.
Con Mèo Hung
Tập làm văn
Tiết 58. Cấu tạo bài văn miêu tả con vật
Thứ tư ngày 8 tháng 4 năm 2009
I. Nhận xét
4. Từ bài văn trên, nhận xét về cấu tạo của bài văn miêu tả con vật.
Tả hình dáng con mèo.
Tả hoạt động, thói quen của con mèo.
Mở bài
Thân bài
Kết bài
Tập làm văn
Tiết 58. Cấu tạo bài văn miêu tả con vật
Thứ tư ngày 8 tháng 4 năm 2009
I. Nhận xét
Bài Văn miêu tả con vật thường có ba phần:
Mở bài: Giới thiệu con vật định tả
2. Thân bài:
a) Tả hình dáng.
b) Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật.
3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ đối với con vật.
II. Ghi nhớ
III. Luyện tập
Lập dàn ý chi tiết tả một vật nuôi trong nhà (gà, chim, chó,
lợn, trâu, bò…)
“Meo, meo”. Đấy, chú bạn mới của tôi lại đến chơi với tôi đấy.
Chà, chú có bộ lông mới đẹp làm sao! Màu lông hung hung có sắc vằn đo đỏ, rất đúng với cái tên tôi đã đặt cho nó. Mèo Hung có cái đầu tròn tròn, hai tai dong dỏng dựng đứng rất thính nhạy. Đôi mắt Mèo Hung hiền lành nhưng ban đêm đôi mắt ấy sáng lên giúp mèo nhìn rõ mọi vật. Bộ ria mép vểnh lên có vẻ oai lắm; bốn chân thì thon thả bước đi một cách nhẹ nhàng như lướt trên mặt đất. Cái đuôi dài trông thướt tha duyên dáng…Mèo Hung trông thật đáng yêu.
Có một hôm, tôi đang ngồi học, bỗng thấy nó rón rén bước từng bước nhẹ nhàng đến bên bồ thóc ngồi rình. A! Con mèo này khôn thật! Chả là mọi ngày chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo mới rình ở đây. Bỗng nhiên, nó chụm bốn chân lại, dặt dặt cái đuôi lấy đà rồi “phốc” một cái. Thế là con chuột đã nằm gọn trong vuốt của nó… Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí.
Con mèo của tôi là thế đấy.
Con Mèo Hung
Dàn ý bài văn miêu tả con chó:
Mở bài: Giới thiệu về con chó (của nhà ai, em quan sát khi nào, nó có gì đặc biệt…).
Thân bài: - Tả ngoại hình con chó.
+ Bộ lông. + Cái đuôi.
+ Cái đầu. + Đôi mắt.
+ Bốn chân. + Hai tai.
- Tả hoạt động của con chó.
+ Khi gặp người nhà.
+ Khi trông nhà.
+ Các hoạt động khác (ăn, đùa giỡn…).
Kết bài: Cảm nghĩ chung về con chó.
Tập làm văn
Tiết 58. Cấu tạo bài văn miêu tả con vật
Thứ tư ngày 8 tháng 4 năm 2009
Bài Văn miêu tả con vật thường có ba phần:
Mở bài: Giới thiệu con vật định tả
2. Thân bài:
a) Tả hình dáng.
b) Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật.
3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ đối với con vật.
II. Ghi nhớ
Về nhà các em hãy sửa chữa hoàn chỉnh dàn ý bài văn tả một con vật nuôi và viết vào vở
tập làm văn.
Chuẩn bị cho tiết sau:
Quan sát ngoại hình, hoạt động của con mèo
hay con chó của nhà em hoặc hàng xóm
rồi viết vào vở tự học ở nhà.
Hu?ng d?n v? nh�