Tap de thi vao lop 10 chuyen Sinh

Chia sẻ bởi Hoàng Ánh | Ngày 15/10/2018 | 35

Chia sẻ tài liệu: Tap de thi vao lop 10 chuyen Sinh thuộc Sinh học 9

Nội dung tài liệu:

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
BÌNH THUẬN TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN HƯNG ĐẠO Năm học: 2011-2012. Môn thi: Sinh học (Hệ số 2) ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian : 150 phút
(Đề này có 01 trang) (Không kể thời gian phát đề).

ĐỀ
Câu 1: 1.5 điểm
Ở cà chua, tính trạng quả đỏ (gen A) là trội hoàn toàn so với quả vàng (gen a).
a. Viết sơ đồ lai giữa cây cà chua quả đỏ thuần chủng với cà chua quả vàng, tính tỉ lệ kiểu gen kiểu hình ở F2.
b. Trình bày phương pháp lai để chọn được giống cà chua quả đỏ thuần chủng.
Câu 2: 2.0 điểm
a. Đối với quá trình di truyền tính trạng, nhiễm sắc thể có vai trò như thế nào?
b.Thế nào là cặp nhiễm sắc thể tương đồng?
Cho biết ý nghĩa của hiện tượng nhân đôi nhiễm sắc thể.
c. Trong cơ quan sinh sản cái của một loài động vật, một tế bào mầm có nhân chứa 20 nhiễm sắc thể. Khi ở vùng sinh sản, tế bào này thực hiện 2 lần phân bào kế tiếp nhau. Hãy cho biết số tế bào con được hình thành và tổng số nhiễm sắc thể trong các tế bào con là bao nhiêu?
Câu 3: 2.0 điểm
a. Tính chất đặc trưng của ADN ở mỗi loài sinh vật được thể hiện như thế nào?
b. Một đoạn phân tử ADN có chiều dài là 4080 ăngtron (A0) sẽ chứa bao nhiêu nuclêôtit ?
(Biết 1 nuclêôtit dài 3,4 A0)
c. Điền vào chỗ trống 1,2,3,4,5 các thuật ngữ thích hợp:
Các thao tác cơ bản của kỹ thuật gen được thực hiện 3 bước cơ bản theo trình tự là :
- Bước 1 : tách ADN trên …(1)… của tế bào cho, tách phân tử … (2) … làm thể truyền từ vi khuẩn.
- Bước 2 : tạo ADN …(3)… bằng cách :
+ cắt ADN tách được từ tế bào cho (để lấy được đoạn ADN mã hóa loại sản phẩm ta cần có) và cắt ADN làm thể truyền ở vị trí xác định nhờ … (4)… cắt chuyên biệt.
+ nối đoạn ADN cắt được vào ADN thể truyền nhờ enzim nối để tạo ADN lai.
- Bước 3 : chuyển ADN tái tổ hợp vào… (5)… để tạo được dòng tế bào mang gen mà ta đã cấy vào. 
Câu 4 : 1.5 điểm
a. Môi trường sống là gì?
b.Trình bày các biệp pháp cần thực hiện để bảo vệ môi trường sống tự nhiên.
Câu 5: 1.5 điểm
a. Thú vùng lạnh thích nghi với điều kiện nhiệt độ thấp và kéo dài như thế nào?
b. Nhân tố nào trong các nhân tố: nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm là có ảnh hưởng quan trọng hơn cả đối với môi trường sống của sinh vật?
Câu 6: 1.5 điểm
Hệ sinh thái đang có các loài sinh vật: cỏ, chuột, hươu, sư tử, cây hoa màu, rắn, cây gỗ lớn, sinh vật phân giải.Hãy:
a. Cho biết vai trò dinh dưỡng của sinh vật sản xuất trong hệ sinh thái.
b. Viết 1 chuỗi thức ăn có 3 bậc dinh dưỡng.
c. Phân tích mối quan hệ số lượng giữa chuột và rắn trong chuỗi thức ăn:
Cây hoa màuchuộtrắn.

*********** HẾT **********

Họ và tên thí sinh : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Số báo danh : . . . . . . . . . . . . . . .
(Giám thị coi thi không giải thích gì thêm)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
BÌNH THUẬN TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN HƯNG ĐẠO Năm học: 2011 - 2012 - Môn thi : Sinh học (Hệ số 2)
Thời gian : 150 phút
ĐỀ CHÍNH THỨC

HƯỚNG DẪN CHẤM


Câu 1: 1.5 điểm
Ở cà chua, tính trạng quả đỏ (gen A) là trội hoàn toàn so với quả vàng (gen a).
a. Viết sơ đồ lai cây cà chua quả đỏ thuần chủng với cà chua quả vàng, tính tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ở F2.

P : quả đỏ AA X quả vàng aa (0.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Hoàng Ánh
Dung lượng: 17,74KB| Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)