TẠO HÌNH: TÔ MÀU CÔ GIÁOW VÀ CÁC BẠN.

“TÔ MÀU CÔ GIÁO VÀ CÁC BẠN”
I.Mục đích- yêu cầu:
-Trẻ biết tô màu tranh cô giáo và các bạn.
-Trẻ cầm bút đúng và tô màu kín hình.
-Trẻ yêu quý , vâng lời cô giáo.
II.Chuẩn bị:
-Tranh mẫu gợi ý của cô.
-Vỡ, bút chì, màu tô đủ cho trẻ.
III.Tiến hành:

NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ

Gây hứng thú









Hoạt động 1: Quan sát, đàm thoại













Hoạt động 2: Thực hành.



Hoạt động 3: nhận xét sản phẩm



Kết thúc.
-Hát “Trường chúng cháu là trường mầm non”
-Bài hát nói về gì?
- Trường mầm non của con có ai? Con có yêu quý họ không?
- Chúng ta phải làm gì để thể hiện tình cảm của mình?
=> cô tóm ý giáo dục trẻ yêu quý , vâng lời cô giáo

- Cho trẻ quan sát các tranh mẫu cô chuẩn bị. Gợi ý cho trẻ nói về bức tranh:
- Cô có tranh vẽ gì?
- Trong tranh có ai ?
- Màu sắc của tranh ntn?
- Bạn tô ra sao?
- C/c thích tô đẹp giống bạn không?
- Muốn tô đẹp con phải ntn?
- Cô nói cách ngồi và cách cầm bút cho trẻ nghe
- Cho trẻ nhắc lại cách ngồi, cầm bút?
- Các con thích có một bức tranh về cô giáo và các bạn của mình đẹp không? Hôm nay cô cho lớp mình tô màu về tranh cô giáo và các bạn nhé.

- Trẻ về nhóm tô. Cô quan sát, sửa sai tư thế ngồi, cách cầm bút.
- Gợi ý cho trẻ tô hoàn chỉnh bức tranh.


- Cháu mang sản phẩm lên treo
- Cô nhận xét sản phẩm đẹp
- Trẻ nhận xét bài của bạn.
- Cô nhận xét chung cả lớp. Động viên trẻ chưa hoàn thành bức tranh

- Hát ra ngoài.
- Cả lớp hát cùng cô.

- Trường mâm non.
- Trẻ kể về cô giáo và các ban.
- Giữ gìn vệ sinh, không vức rác…

- Trẻ lắng nghe.


- Cô giáo và các bạn.
- Trẻ quan sát tranh và trả lời.
- Sáng và đẹp.
- Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ nhắc lại cách cầm bút.







- Trẻ về nhóm thực hiện




- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chọn sản phẩm đẹp nhận xét.
- Trẻ lắng nghe


- Trẻ ra ngoài.