Tao hinh to mau cai mu

Tạo hỡnh
Xộ dỏn cừy to
( Tiết mẫu )



1. Kiến thức :
- Trẻ nhận biết về hỡnh dỏng, màu sắc của thừn cừy, lỏ cừy.
- Trẻ biết cừy cỳ cỏc bộ phận như thừn cừy, cành cừy, lỏ cừy.
2. Kĩ năng:
- Trẻ xộ được giấy dải, xộ mảng theo sự hướng dẫn của cụ.
- Trẻ biết cỏch xếp và dỏn đỳng quy trỡnh.
- Trẻ biết chấm hồ, khụng để hồ dớnh ra ngoài vở.
3. Thỏi độ:
- Giỏo dục trẻ biết lợi ớch cuả cừy xanh đối với đời sống con người.
- Trẻ biết giữ gỡn sản phẩm do mỡnh làm ra.
 * Đồ dựng của cụ
- Tranh mẫu của cụ
- Nhạc bài hỏt “ Em yờu cừy xanh ”
* Đồ dựng của trẻ
- Vở của trẻ, hồ dỏn, đĩa dựng hồ, khăn lau tay.
- Giấy màu dủ cho trẻ.

 1: ổn định tổ chức.
- Cụ và trẻ chơI trũ chơi “ Reo hạt”
- Cụ hỏi trẻ về nội dung trũ chơi ? Làm thế nào để cỳ nhiều cừy xanh ? Cụ dẫn vào bài.
2 : Nội dung chớnh
- Cụ cho trẻ quan sỏt tranh mẫu, trũ chuyện về tranh mẫu:
+ Cụ cỳ bức tranh gỡ ?
+ Bức tranh cuả cụ như thế nào ? Cừy cỳ những bộ phận nào ?
+ Cụ dỏn mẫu cho trẻ quan sỏt đồng thời nờu cỏch dỏn (Cụ dựng đầu ngỳn tay trỏ trỏi chấm hồ sau đỳ cụ chấm nhẹ vào nơi sẽ dỏn cừy, cụ dựng tay phải cầm cừy đú xộ và dỏn vào nơi vừa chấm hồ, cụ dỏn thừn cừy trước rồi đến cỏc tỏn lỏ)
+ Làm thế nào để dỏn được bức tranh đẹp ? ( cụ gợi ý để trẻ nờu lại cỏch dỏn, cỏch chấm hồ ).
*Trẻ thực hiện
- Cụ cho trẻ ngồi vào bàn, cụ mở nhạc nhỏ cho trẻ hứng thỳ, cụ gợi ý trẻ dỏn sỏng tạo, sạch, đẹp , động viờn giỳp đỡ những trẻ cũn chưa thực hiện được
* Trưng bày sản phẩm
- Cụ cho trẻ treo tranh lờn bảng cho trẻ giới thiệu bài của mỡnh và nhận xột bài của bạn.
- Con thớch bài nào nhất ? Vỡ sao ?
- Cụ nhận xột chung tuyờn dương những trẻ cỳ bài đẹp, động viờn trẻ chưa hoàn thành bài.
3. Kết thỳc
- Cụ nhận xột chung cả lớp và khen động viờn trẻ.

Nhận xột