Tạo hình: .Làm các loại quả từ các nguyên vật liệu khác nhau.

Chia sẻ bởi Vũ Phương Thảo | Ngày 05/10/2018 | 43

Chia sẻ tài liệu: Tạo hình: .Làm các loại quả từ các nguyên vật liệu khác nhau. thuộc Lớp 4 tuổi

Nội dung tài liệu:


Phòng giáo dục và đào tạo quận Cầu Giấy
Trường mầm non Mai dịch







GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP QUẬN
HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH




CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT
ĐỀ TÀI : LÀM CÁC LOẠI QUẢ TỪ CÁC NGUYÊN
VẬT LIỆU KHÁC NHAU
Loại tiết: Đề tài






Giáo viên : Lê Thị Kim Dung
Lớ p : Mẫu giáo nhỡ B2




Năm học: 2010- 2011

I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm đặc trưng của một số loại quả.
- Biết lựa chon, phối hợp các nguyên vật liệu khác nhau để gắn đính tạo thành các loại quả
- Phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ
2. Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng dán, dính, vẽ một số bộ phận: vỏ, vân ngoài của một số loại quả đúng vị trí, đều, đẹp...
- Rèn kĩ năng hoạt động theo nhóm: Phối hợp cùng bạn hoàn thành sản phẩm
- Trả lời các câu hỏi của cô đủ câu, rõ ràng
3. Thái độ:
- Trẻ hào hứng tham gia hoạt động
- Rèn tính cẩn thận, khéo léo, kiên trì, tạo thành sản phẩm
- Trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh chung, cất dọn đồ dùng gọn gàng sau khi hoàn thành sản phẩm
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của trẻ
- Bóng nhựa to, nhỏ; vỏ quả trứng rửa sạch đã được dán giấy trắng ra ngoài
- Giấy các loại cắt sẵn, cuống lá
- Hồ dán, đĩa đựng khăn, băng dính, xốp dính…..
- Màu nước, bút lông
2. Đồ dùng của cô:
- Quả mẫu: Dưa hấu, na, bưởi, hồng xiêm…
- Bóng, xốp, giấy cắt sẵn, hồ...





III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
HĐ của trẻ

1. Ổn định:
Cô diễn rối và cùng trẻ chơi trò chơi: “Gieo hạt, nảy mầm”
2. Nội dung
a. Hoạt động 1: Cho trẻ xem vở rối: “Quả nào đẹp nhất!”
Qua vở rối cô cho trẻ quan sát và nhận xét về một số loại quả.
Dưa hấu:
- Chào tất cả các bạn lớp B2! Các bạn lớp B2 có biết tên tôi là gì không?
- Đố các bạn biết, tôi có dạng gì? Chiếc áo tôi mặc có gì đặc biệt? (Gọi 2 -3 trẻ)
- Các bạn có biết cô giáo làm tớ từ nguyên vật liệu gì không?
- Đấy, bạn thấy chưa, các bạn lớp B2 nhận xét rất đúng về tôi. Tôi mới là quả đẹp nhất.
Cam: - Đẹp nhất là đẹp nhất thế nào? Cậu nghe tớ hỏi các bạn lớp B2 đây này.
- Đố các bạn biết, tớ mặc chiếc áo màu gì? Có đẹp không?
- Trên đầu tớ có gì?
- Cô giáo làm tớ bằng cách nào?
Dưa hấu thấy chưa? Tớ mới là quả đẹp nhất, đẹp nhất, đẹp nhất….
Bác Nho:
Cái gì mà ồn ào thế?
Dưa + Cam: Cháu là quả đẹp nhất, cháu mới là quả đẹp nhất….
Bác Nho:
- Sao mà phải tranh cãi nhau thế. Dưa có nét đẹp riêng của Dưa, cam có nét đẹp riêng của cam. Các cháu có một điểm chung là rất .giàu vita min mang lại nhiều lợi ích cho con người. Vì thế mà tất cả các cháu đều đẹp
Hỏi trẻ về các loại quả có trong bài hát. Con còn biết có những loại quả nào khác?
c. Hoạt động 3:
* Cô giáo gắn đính gợi ý cho trẻ xem
Các con ạ! Ngoài bóng, xốp màu, giấy màu, quả còn được làm từ rất nhiều các nguyên liệu khác như đất nặn, vỏ trứng, giấy vệ sinh…Bây giờ các con cùng chú ý nhìn lên xem cô hướng dẫn cho các con làm chùm nho và quả hồng xiêm nhé!
- Quả hồng xiêm: Cô làm quả hồng xiêm từ vỏ quả trứng gà đã được bọc giấy trắng và giấy vệ sinh đã được nhuộm màu. Đầu tiên cô lấy giấy, dùng tay phết hồ vào các cạnh của giấy cho đều sau đó cô dán vào vỏ quả trứng sao cho thật mịn. Cứ như vậy cô dán kín quả trứng để tạo thành quả hồng xiêm. Cuối cùng cô gắn thêm lá cho quả hồng xiêm thêm đẹp
* Cho trẻ nêu ý định sẽ làm quả gì và làm như thế nào?
Gợi ý cho trẻ biết cách lựa chọn quả bóng to, nhỏ và phối
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Vũ Phương Thảo
Dung lượng: 94,00KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)