Tao hinh 5 tuoi hay qua thoi
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Y Vân |
Ngày 05/10/2018 |
31
Chia sẻ tài liệu: tao hinh 5 tuoi hay qua thoi thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
Tên đề tài : Vẽ con gà trống( Theo Mẫu) Đối : Mẫu giáo lớn. Thời gian: 30 – 35 phút
I.Mục đích yêu cầu :
1. Kiến thức :
- Biết mô tả đặc điểm của gà trống: hình dáng (Các bộ phận), vận động (Gà gáy, gà đi kiếm mồi, gà mổ thóc).
- Trẻ biết kết hợp kỹ năng cơ bản để tạo thành bức tranh con gà trống.
- Trẻ biết một số tư thế, vận động : gà gáy, gà kiếm mồi.
- Dạy trẻ cách bố cục bức tranh.
2. Kỹ năng :
- Trẻ biết phối hợp các nét vẽ để vẽ được con gà trống bằng các nét: Cong tròn khép kín, nét cong, nét thẳng, nét xiên.
- Biết sử dụng màu, tô màu và bố cục tranh hợp lý.
3. Thái độ: - Yêu quý các con vật
- Rèn tính cẩn thận và trình bày sạch sẽ.
II. Chuẩn bị :
* Đồ dùng của cô: - Đĩa nội dung về hình ảnh con gà trống và các hoạt động của nó như là gáy, mổ thóc.
- Tranh mẫu: Tranh 1: Gà trống đang gáy. Tranh 2: Gà trống đang mổ thóc.
* Đồ dùng của trẻ : - Bút sáp màu; Giấy vẽ ; - Giá treo tranh của trẻ.
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
HĐ trẻ
1. Trò chuyện, gây hứng thú
- Cho trẻ hát, vận động theo bài hát: “Con gà trống” xem đĩa hình về con gà trống.
- Trò chuyện về hình ảnh trẻ vừa xem: Tư thế, vận động, hình dángcủa con gà trống
2. Quan sát và đàm thoại về tranh con gà trống
* Quan sát bức tranh : Con gà trống đang gáy + Con gà trống đang mổ thóc:
- Cô cho trẻ xem và cho trẻ nhận xét về tranh mẫu.- Cô đặt câu hỏi gợi ý trẻ trả lời.
+ Ai có nhận xét gì về bức tranh con gà trống?+ Con gà trống trong tranh vẽ như thế nào?
+ Con gà trống có những bộ phận gì? + Gà trống có đặc điểm gì nổi bật?
+ Chú gà trống đang làm gì ? + Cô sử dụng nét vẽ gì để vẽ ?
+ Các con thấy màu sắc bức tranh thế nào? + Bức tranh này cô làm từ chất liệu gì?
+ Các con có nhận xét gì về bố cục bức tranh
- Cô khái quát lại: Gà trống gồm đầu, mình đuôi. Đầu gà là một hình tròn nhỏ, mình gà là một hình tròn lớn. Đầu được nối với thân bởi 2 nét xiên tạo thành cổ gà, cánh ở giữa mình gà. Đuôi gà dài và cong. Cô nhấn mạnh 1 số chi tiết nổi bật: mào to đỏ, chân và cổ dài, đuôi cong dài.
3. Cô vẽ mẫu: - Muốn làm họa sĩ vẽ được con gà trống thật đẹp nhìn cô vẽ mẫu
+ Muốn cho bức tranh cân đối trước tiên cô đặt dọc trang giấy. Cô vẽ đầu gà là một hình tròn nhỏ dịch phía trên trang giấy. Sau đó cô vẽ 2 nét xiên từ đầu gà chéo xuống dưới làm cổ gà. Tiếp theo cô vẽ một hình tròn to hơn hình giống quả trứng làm thân gà, vẽ ở giữa trang giấy. Tiếp theo cô vẽ đuôi gà, đuôi gà trống dài và cong nên cô sẽ vẽ các nét cong liên tiếp từ trên xuống dưới. Con gà còn thiếu bộ phận gì? Gà có mấy chân? Cô vẽ đùi gà bằng 2 nét cong, chân gà vẽ 2 nét thẳng và các nét xiên nhỏ và ngắn làm ngón chân
I.Mục đích yêu cầu :
1. Kiến thức :
- Biết mô tả đặc điểm của gà trống: hình dáng (Các bộ phận), vận động (Gà gáy, gà đi kiếm mồi, gà mổ thóc).
- Trẻ biết kết hợp kỹ năng cơ bản để tạo thành bức tranh con gà trống.
- Trẻ biết một số tư thế, vận động : gà gáy, gà kiếm mồi.
- Dạy trẻ cách bố cục bức tranh.
2. Kỹ năng :
- Trẻ biết phối hợp các nét vẽ để vẽ được con gà trống bằng các nét: Cong tròn khép kín, nét cong, nét thẳng, nét xiên.
- Biết sử dụng màu, tô màu và bố cục tranh hợp lý.
3. Thái độ: - Yêu quý các con vật
- Rèn tính cẩn thận và trình bày sạch sẽ.
II. Chuẩn bị :
* Đồ dùng của cô: - Đĩa nội dung về hình ảnh con gà trống và các hoạt động của nó như là gáy, mổ thóc.
- Tranh mẫu: Tranh 1: Gà trống đang gáy. Tranh 2: Gà trống đang mổ thóc.
* Đồ dùng của trẻ : - Bút sáp màu; Giấy vẽ ; - Giá treo tranh của trẻ.
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
HĐ trẻ
1. Trò chuyện, gây hứng thú
- Cho trẻ hát, vận động theo bài hát: “Con gà trống” xem đĩa hình về con gà trống.
- Trò chuyện về hình ảnh trẻ vừa xem: Tư thế, vận động, hình dángcủa con gà trống
2. Quan sát và đàm thoại về tranh con gà trống
* Quan sát bức tranh : Con gà trống đang gáy + Con gà trống đang mổ thóc:
- Cô cho trẻ xem và cho trẻ nhận xét về tranh mẫu.- Cô đặt câu hỏi gợi ý trẻ trả lời.
+ Ai có nhận xét gì về bức tranh con gà trống?+ Con gà trống trong tranh vẽ như thế nào?
+ Con gà trống có những bộ phận gì? + Gà trống có đặc điểm gì nổi bật?
+ Chú gà trống đang làm gì ? + Cô sử dụng nét vẽ gì để vẽ ?
+ Các con thấy màu sắc bức tranh thế nào? + Bức tranh này cô làm từ chất liệu gì?
+ Các con có nhận xét gì về bố cục bức tranh
- Cô khái quát lại: Gà trống gồm đầu, mình đuôi. Đầu gà là một hình tròn nhỏ, mình gà là một hình tròn lớn. Đầu được nối với thân bởi 2 nét xiên tạo thành cổ gà, cánh ở giữa mình gà. Đuôi gà dài và cong. Cô nhấn mạnh 1 số chi tiết nổi bật: mào to đỏ, chân và cổ dài, đuôi cong dài.
3. Cô vẽ mẫu: - Muốn làm họa sĩ vẽ được con gà trống thật đẹp nhìn cô vẽ mẫu
+ Muốn cho bức tranh cân đối trước tiên cô đặt dọc trang giấy. Cô vẽ đầu gà là một hình tròn nhỏ dịch phía trên trang giấy. Sau đó cô vẽ 2 nét xiên từ đầu gà chéo xuống dưới làm cổ gà. Tiếp theo cô vẽ một hình tròn to hơn hình giống quả trứng làm thân gà, vẽ ở giữa trang giấy. Tiếp theo cô vẽ đuôi gà, đuôi gà trống dài và cong nên cô sẽ vẽ các nét cong liên tiếp từ trên xuống dưới. Con gà còn thiếu bộ phận gì? Gà có mấy chân? Cô vẽ đùi gà bằng 2 nét cong, chân gà vẽ 2 nét thẳng và các nét xiên nhỏ và ngắn làm ngón chân
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Y Vân
Dung lượng: 35,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)