Tai lieu sqap môn ltvc
Chia sẻ bởi Nguyễn Khánh Hà |
Ngày 12/10/2018 |
73
Chia sẻ tài liệu: tai lieu sqap môn ltvc thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
LỚP BỒI DƯỠNG
GIÁO VIÊN TIỂU HỌC - HÈ 2009
Chuyên đề: Dạy theo chương trình tiểu học mới từ lớp 1 đến lớp 4
I.TỪ LOẠI
LỚP 2
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH LUYỆN TỪ VÀ CÂU BẬC TIỂU HỌC
Từ chỉ sự vật - Tuần 3, 4
- Từ chỉ hoạt động, trạng thái - Tuần 7, 8
- Từ chỉ đặc điểm - Tuần 15
- Từ chỉ tính chất - Tuần 16
- Từ trái nghĩa -Tuần 32, 34
Nhận biết thông qua các ví dụ cụ thể
TD: ngắn - dài
LỚP 3
Từ chỉ sự vật - Tuần 1
Từ chỉ hoạt động, trạng thái - Tuần 7, 12
Từ chỉ đặc điểm - Tuần 14, 17
LỚP 4
Cấu tạo của tiếng - Tuần 1
Từ đơn, từ phức - Tuần 3
Từ ghép, từ láy -Tuần 4
Danh từ - Tuần 5
Danh từ chung và danh từ riêng-Tuần 6
Động từ-Tuần 9, 11- Nắm được ý nghĩa của động từ- Nắm được một số từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ. TD: đã, đang, sắp .
Tính từ Tuần 11, 12 - Hiểu thế nào là tính từ- Nắm được một số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất.
LỚP 5
Từ đồng nghĩaTuần 1, 2, 3 - Hiểu thế nào là từ đồng nghĩa, từ đồng nghĩa hoàn toàn và không hoàn toàn.
Từ trái nghĩaTuần 4 - Hiểu thế nào là từ trái nghĩa, tác dụng của từ trái nghĩa.
Từ đồng âmTuần 5 - Hiểu thế nào là từ đồng âm.
Dùng từ đồng âm để chơi chữ Tuần 6- Hiểu thế nào là dùng từ đồng âm để chơi chữ. TD: Từ "mang" trong câu "Hổ mang bò lên núi."
Từ nhiều nghĩa-Tuần 7,8 - Hiểu thế nào là từ nhiều nghĩa, nghĩa gốc và nghĩa chuyển trong từ nhiều nghĩa. Phân biệt từ nhiều nghĩa với từ đồng âm.
Đại từ, Đại từ xưng hô - Tuần 9, 11
Quan hệ từ - Tuần 11, 12, 13
II.CÂU
LỚP 2
Câu kiểu Ai là gì?- Tuần 3, 5, 6 Biết đặt câu theo mẫu Ai (hoặc cái gì, con gì) là gì?Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận câu giới thiệu (Ai, cái gì, con gì - là gì?)
Câu kiểu Ai làm gì?- Tuần 13, 14
Câu kiểu Ai thế nào?- Tuần 15, 16, 17
Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?- Tuần 19, 20
Đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu?-Tuần 21
Đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?- Tuần 23
Đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?-Tuần 25
Đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?- Tuần 27, 29
LỚP 3
Câu kiểu Ai là gì?-Tuần 2, 4
Câu kiểu Ai làm gì?-Tuần 8, 11
Câu kiểu Ai thế nào?-Tuần14, 17
Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?-Tuần 19
Đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu?-Tuần 21
Đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?-Tuần 23
Đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?-Tuần 25
Đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?-Tuần 28
Đặt và trả lời câu hỏiBằng gì?-Tuần 30, 32
LỚP 4
Câu hỏi- Tuần 13 -Hiểu tác dụng của câu hỏi, nhận biết hai dấu hiệu chính của câu hỏi là từ nghi vấn và dấu chấm hỏi.
Dùng câu hỏi vào mục đích khác.-Tuần 14 - Bước đầu biết dùng câu hỏi để thể hiện thái độ khen chê, sự phủ định, khẳng định hoặc yêu cầu, mong muốn trong những tình huống cụ thể.
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi- Tuần 15 .Biết phép lịch sự khi hỏi chuyện người khác.
Câu kể -Tuần 16
Câu kể Ai làm gì?Vị ngữ trong câu kể Ai làm gì?Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì?- Tuần 17, 19, 20
Câu kể Ai thế nào?Vị ngữ trong câu kể Ai thế nào?Chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào?- Tuần 21, 22
Câu kể Ai là gì?Vị ngữ trong câu kể Ai là gì?Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì?- Tuần 24, 25, 26
Câu khiến- Tuần 27. Giữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu, đề nghị. Hiểu thế nào là lời yêu cầu, đề nghị lịch sự
Câu cảm-Tuần 30
Thêm trạng ngữ cho câu-Tuần 31
Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu.Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu.Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu.Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu. Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu- Tuần 31, 32, 33, 34
LỚP 5
On tập về câu- Tuần 17
Câu ghép. Nối các vế câu ghép.
Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ- Tuần 20, 21, 22, 23
Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng-Tuần 24
Liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ- Tuần 25
Liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ- Tuần 25, 26
Liên kết câu trong bài bằng từ ngữ nối- Tuần 27
III. DẤU CÂU
LỚP 2
Dấu chấm hỏi-Tuần 2,10, 14 : Biết đặt dấu chấm hỏi sau câu hỏi.
Dấu phẩy- Tuần 8, 12, 22, 24, 26, 27, 31, 32 -Biết dùng dấu phẩy ngăn cách các các từ cùng làm một chức vụ trong câu (GV không nói điều này cho HS biết).TD: Lớp em học tập tốt lao động tốt.GV: Trong câu có mấy từ chỉ hoạt động của người? Các từ đó trả lời câu hỏi gì? Để tách rõ 2 từ cùng trả lời câu hỏi "làm gì" trong câu, ta đặt dấu phẩy vào chỗ nào?
Dấu chấm- Tuần 10, 14, 20, 22, 24, 27, 31, 32
LỚP 3
Dấu chấm hỏi-Tuần 13, 22, Biết đặt dấu chấm hỏi sau câu hỏi.
Dấu phẩy- Tuần 6, 16, 17, 20, 22, 24, 26, 29, 31, 34. Như lớp 2 và dùng để tách bộ phận trạng ngữ với các bộ phận chính của câu (GV không nói điều này cho HS biết)
Dấu chấm -Tuần 3, 10, 22, 32, 34
Dấu chấm than - Tuần 13,
Dấu hai chấm - Tuần 30, 32
LƯU Ý: Ở lớp 2 và lớp 3, các dấu câu học sinh chỉ thực hành thông qua các ví dụ cụ thể, GV không cung cấp kiến thức cho học sinh.
LỚP 4
Dấu hai chấm - Tuần 2
Dấu ngoặc kép -Tuần 8
Dấu chấm hỏi - Tuần 13
Dấu gạch ngang - Tuần 23
LỚP 5
On tập dấu câu - Từ tuần 29 đến 35
IV. BIỆN PHÁP TU TỪ
LỚP 3
So sánh - Tuần 1, 3, 5, 7, 10, 12
Nhân hóa - Tuần 19, 21, 23, 25, 28, 33
V. TÊN RIÊNG VÀ CÁCH VIẾT HOA TÊN RIÊNG
Tên riêng và cách viết hoa tên riêng- Tuần 5 Lớp 2
GIÁO VIÊN TIỂU HỌC - HÈ 2009
Chuyên đề: Dạy theo chương trình tiểu học mới từ lớp 1 đến lớp 4
I.TỪ LOẠI
LỚP 2
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH LUYỆN TỪ VÀ CÂU BẬC TIỂU HỌC
Từ chỉ sự vật - Tuần 3, 4
- Từ chỉ hoạt động, trạng thái - Tuần 7, 8
- Từ chỉ đặc điểm - Tuần 15
- Từ chỉ tính chất - Tuần 16
- Từ trái nghĩa -Tuần 32, 34
Nhận biết thông qua các ví dụ cụ thể
TD: ngắn - dài
LỚP 3
Từ chỉ sự vật - Tuần 1
Từ chỉ hoạt động, trạng thái - Tuần 7, 12
Từ chỉ đặc điểm - Tuần 14, 17
LỚP 4
Cấu tạo của tiếng - Tuần 1
Từ đơn, từ phức - Tuần 3
Từ ghép, từ láy -Tuần 4
Danh từ - Tuần 5
Danh từ chung và danh từ riêng-Tuần 6
Động từ-Tuần 9, 11- Nắm được ý nghĩa của động từ- Nắm được một số từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ. TD: đã, đang, sắp .
Tính từ Tuần 11, 12 - Hiểu thế nào là tính từ- Nắm được một số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất.
LỚP 5
Từ đồng nghĩaTuần 1, 2, 3 - Hiểu thế nào là từ đồng nghĩa, từ đồng nghĩa hoàn toàn và không hoàn toàn.
Từ trái nghĩaTuần 4 - Hiểu thế nào là từ trái nghĩa, tác dụng của từ trái nghĩa.
Từ đồng âmTuần 5 - Hiểu thế nào là từ đồng âm.
Dùng từ đồng âm để chơi chữ Tuần 6- Hiểu thế nào là dùng từ đồng âm để chơi chữ. TD: Từ "mang" trong câu "Hổ mang bò lên núi."
Từ nhiều nghĩa-Tuần 7,8 - Hiểu thế nào là từ nhiều nghĩa, nghĩa gốc và nghĩa chuyển trong từ nhiều nghĩa. Phân biệt từ nhiều nghĩa với từ đồng âm.
Đại từ, Đại từ xưng hô - Tuần 9, 11
Quan hệ từ - Tuần 11, 12, 13
II.CÂU
LỚP 2
Câu kiểu Ai là gì?- Tuần 3, 5, 6 Biết đặt câu theo mẫu Ai (hoặc cái gì, con gì) là gì?Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận câu giới thiệu (Ai, cái gì, con gì - là gì?)
Câu kiểu Ai làm gì?- Tuần 13, 14
Câu kiểu Ai thế nào?- Tuần 15, 16, 17
Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?- Tuần 19, 20
Đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu?-Tuần 21
Đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?- Tuần 23
Đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?-Tuần 25
Đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?- Tuần 27, 29
LỚP 3
Câu kiểu Ai là gì?-Tuần 2, 4
Câu kiểu Ai làm gì?-Tuần 8, 11
Câu kiểu Ai thế nào?-Tuần14, 17
Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?-Tuần 19
Đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu?-Tuần 21
Đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?-Tuần 23
Đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?-Tuần 25
Đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?-Tuần 28
Đặt và trả lời câu hỏiBằng gì?-Tuần 30, 32
LỚP 4
Câu hỏi- Tuần 13 -Hiểu tác dụng của câu hỏi, nhận biết hai dấu hiệu chính của câu hỏi là từ nghi vấn và dấu chấm hỏi.
Dùng câu hỏi vào mục đích khác.-Tuần 14 - Bước đầu biết dùng câu hỏi để thể hiện thái độ khen chê, sự phủ định, khẳng định hoặc yêu cầu, mong muốn trong những tình huống cụ thể.
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi- Tuần 15 .Biết phép lịch sự khi hỏi chuyện người khác.
Câu kể -Tuần 16
Câu kể Ai làm gì?Vị ngữ trong câu kể Ai làm gì?Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì?- Tuần 17, 19, 20
Câu kể Ai thế nào?Vị ngữ trong câu kể Ai thế nào?Chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào?- Tuần 21, 22
Câu kể Ai là gì?Vị ngữ trong câu kể Ai là gì?Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì?- Tuần 24, 25, 26
Câu khiến- Tuần 27. Giữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu, đề nghị. Hiểu thế nào là lời yêu cầu, đề nghị lịch sự
Câu cảm-Tuần 30
Thêm trạng ngữ cho câu-Tuần 31
Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu.Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu.Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu.Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu. Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu- Tuần 31, 32, 33, 34
LỚP 5
On tập về câu- Tuần 17
Câu ghép. Nối các vế câu ghép.
Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ- Tuần 20, 21, 22, 23
Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng-Tuần 24
Liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ- Tuần 25
Liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ- Tuần 25, 26
Liên kết câu trong bài bằng từ ngữ nối- Tuần 27
III. DẤU CÂU
LỚP 2
Dấu chấm hỏi-Tuần 2,10, 14 : Biết đặt dấu chấm hỏi sau câu hỏi.
Dấu phẩy- Tuần 8, 12, 22, 24, 26, 27, 31, 32 -Biết dùng dấu phẩy ngăn cách các các từ cùng làm một chức vụ trong câu (GV không nói điều này cho HS biết).TD: Lớp em học tập tốt lao động tốt.GV: Trong câu có mấy từ chỉ hoạt động của người? Các từ đó trả lời câu hỏi gì? Để tách rõ 2 từ cùng trả lời câu hỏi "làm gì" trong câu, ta đặt dấu phẩy vào chỗ nào?
Dấu chấm- Tuần 10, 14, 20, 22, 24, 27, 31, 32
LỚP 3
Dấu chấm hỏi-Tuần 13, 22, Biết đặt dấu chấm hỏi sau câu hỏi.
Dấu phẩy- Tuần 6, 16, 17, 20, 22, 24, 26, 29, 31, 34. Như lớp 2 và dùng để tách bộ phận trạng ngữ với các bộ phận chính của câu (GV không nói điều này cho HS biết)
Dấu chấm -Tuần 3, 10, 22, 32, 34
Dấu chấm than - Tuần 13,
Dấu hai chấm - Tuần 30, 32
LƯU Ý: Ở lớp 2 và lớp 3, các dấu câu học sinh chỉ thực hành thông qua các ví dụ cụ thể, GV không cung cấp kiến thức cho học sinh.
LỚP 4
Dấu hai chấm - Tuần 2
Dấu ngoặc kép -Tuần 8
Dấu chấm hỏi - Tuần 13
Dấu gạch ngang - Tuần 23
LỚP 5
On tập dấu câu - Từ tuần 29 đến 35
IV. BIỆN PHÁP TU TỪ
LỚP 3
So sánh - Tuần 1, 3, 5, 7, 10, 12
Nhân hóa - Tuần 19, 21, 23, 25, 28, 33
V. TÊN RIÊNG VÀ CÁCH VIẾT HOA TÊN RIÊNG
Tên riêng và cách viết hoa tên riêng- Tuần 5 Lớp 2
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Khánh Hà
Dung lượng: 442,40KB|
Lượt tài: 1
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)