Tài liệu MN tuyệt hay

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Y Vân | Ngày 05/10/2018 | 36

Chia sẻ tài liệu: tài liệu MN tuyệt hay thuộc Lớp 4 tuổi

Nội dung tài liệu:

CÂU HỎI PHẦN THI ỨNG X Ử HỘI THI
“ CÔ TÀI NĂNG SÁNG TẠO - TRẺ KHOẺ ĐẸP THÔNG MINH ”
CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2012 – 2013
Phần câu hỏi dành cho giáo viên:
Câu1: Bạn hãy nêu những nhiệm vụ của người giáo viên mầm non?
Câu 2: Đồng chí hãy nêu những hành vi giáo viên mầm non không được làm?
Câu 3: Hãy nêu các hoạt động nuôi dưỡng chăm sóc giáo dục trẻ theo điều lệ trương mầm non.
Câu 4: Thế nào là Hoạt động góc? Ở đơn vị bạn Hoạt động góc được thực hiện như thế nào?
Câu 5: Đồng chí hãy kể tên các thời điểm hoạt động trong ngày của trẻ Mẫu giáo? Vì sao phải tổ chức hoạt động nêu gương cuối ngày?
Câu 6: Đồng chí hãy cho biết Bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi gồm có mấy lĩnh vực? Hãy kể tên các chuẩn trong lĩnh vực Phát triển nhận thức?
Câu 7: Ở lớp của bạn có 1 trẻ thường xuyên chơi 1 minh, không tham gia vào các hoạt động tập thể , không thích chơi và trò chuyện với ai. Bạn sẽ có hướng giải quyết như thế nào?
Câu 8: Hãy nêu những phẩm chất chính trị , đạo đức, lối sống của người giáo viên theo điều lệ trường mầm non?
Câu 9: Hãy nêu những yêu cầu thuộc lĩnh vực kiến thức của giáo viên mầm non theo Điều lệ?
Câu 10: Hãy nêu những yêu cầu thuộc lĩnh vực kỹ năng sư phạm của giáo viên mầm non theo Điều lệ?
Câu 11: Vấn đề ô nhiễm môi trường, biến đổi khí hậu đang là vấn đề được rất nhiều người quan tâm. Là một giáo viên mầm non bạn sẽ làm gì để tuyên truyền tới cộng đồng về vấn đề giữ gìn và bảo vệ môi trường?
Câu 12: Bạn hiểu như thế nào về câu nói:
“ Uốn cây từ thủa còn non
Dạy con từ thủa con còn bơ vơ”
Câu 13: Bạn hiểu như thế nào về câu nói:
“ Hiền dữ đâu phải là tính sẵn
Phần nhiều do giáo dục mà nên”
Câu 14: Có 1 số người cho rừng: Nên dạy con trước chương trình học lớp 1 cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi. Là giáo viên mầm non bạn sẽ giải thích như thế nào?
Câu 15: Để đảm bảo an toàn sức khoẻ trẻ cần có những hiểu biết thực hành vệ sinh cá nhân và dinh dưỡng như thế nào? Bạn hãy nêu những hiểu biết và thực hành an toàn cá nhân cho trẻ?
Câu 16: Đồng chí hãy cho biết để có mối quan hệ tích cực với bạn bè và mọi người xung quanh trẻ cần có thái độ và thể hiện sự hợp tác như thế nào?
Câu 17: Để trẻ thể hiện được cách tôn trong người khác và có hành vi thích hợp trong việc ứng xử đồng chí đã dạy trẻ như thế nào?
Câu 18: Theo đồng chí để kích thích khả năng sáng tạo và khả năng suy luận của trẻ cô giáo mầm non cần phải làm gì?
Câu 19: Hãy nêu chế độ dinh dưỡng cân đối hợp lý cho 1 người theo tháp dinh dưỡng. Nếu trong lớp bạn có 1 trẻ bị béo phì bạn sẽ phối hợp với cha mẹ học sinh đó như thế nào?
Câu 20: Để cơ thể khoẻ mạnh và phát triển cân đối bạn sẽ tuyên truyền tới các bậc phụ huynh như thế nào? Hãy nêu lợi ích của sữa mẹ đối với sự phát triển của trẻ nhỏ.
Câu 21: Ở đơn vị bạn việc theo dõi CSSK trẻ được tiến hành như thế nào? Bạn đã làm gì để công tác TDCSSK trẻ đạt kết quả cao.
Câu 22: Hiện nay bệnh chân tay miệng đng lan rộng và có xu hướng phát triển. Bạn sẽ tuyên truyền tới các bậc phụ huynh như thế nào để phòng tránh bệnh.
Cau 23: Đềa án PCGDMN cho trẻ 5 tuổi đang được hoàn thành bạn đã làm gì để công tác PCGD đạt hiệu quả cao?
Câu 24: Hãy kể tên các danh mục ĐDĐC tự làm theo 124 danh mục qui định. Theo bạn vì công tác tự làm ĐDĐC của giáo viên MN lại được trú trọng?
Câu 25: Hãy nêu các điều kiện và tiêu chuẩn PCGDMN cho trẻ 5 tuổi?
Câu 26: Hãy nêu các quyền và nhiệm vụ của trẻ em?
Câu 27: Vấn đề VSATTP đang được xã hội quan tâm. Tại đơn vị mình bạn đã làm gì để tổ chức bếp ăn đảm bảo VSATTP?
Câu 28: Hãy nêu các chuẩn thuộc lĩnh vực phát triển ngôn ngữ và giao tiếp. Để trẻ có thể nghe và hiểu lời nói người giáo viên cần dạy trẻ như thế nào?
Câu 29: Bạn hãy nêu các chuẩn trong lĩnh vực phát triển Tình cảm xã hội. Theo bạn để trẻ có các hành vi thích hợp trong ứng sử xã hội cần đảm bảo các tiêu chí nào?
Câu 30: Bạn hiểu thế nào về câu nói: “ Giáo
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Y Vân
Dung lượng: 61,00KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)