Tach gop 4 doi tuong thanh hai nhom bang nhau

I. Mục đích - yêu cầu:
* Kiến thức:
- Củng cố đếm đến 4, nhận biết chữ số 4.
- Trẻ biết tách - gộp nhóm đồ dùng đồ chơi có số lượng 4 thành 2 phần bằng nhiều cách khác nhau (1 - 3; 2 - 2) và biết gộp 2 nhóm đồ dùng đồ chơi lại với nhau có số lượng 4. Biết diễn đạt kết quả của mình.
- Biết chơi các tro chơi do cô tổ chức.
* Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng đếm
- Rèn kỹ năng tách và gộp nhóm có 4 đối tượng thành 2 phần theo nhiều cách khác nhau (1-3; 2-2), biết so sánh và nói kết quả sau khi tách, gộp.
- Phát triển tư duy, ngôn ngữ cho trẻ.
- Rèn kỹ năng chơi các trò chơi theo cô tổ chức.
* Thái độ:
Trẻ có nề nếp và thói quen, hứng thú, chú ý trong giờ học, tích cực tham gia hoạt động, biết phối hợp cùng bạn khi chơi.
II. Chuẩn bị:
* Địa điểm:
- Cho trẻ ngồi dưới chiếu theo hình chữ u ở trong lớp.
* Đồ dùng của cô:
- Bài giảng PowerPoint, máy tính, máy chiếu.
- Một số câu hỏi đàm thoại.
* Đồ dùng của trẻ:
- Ban ghế cho trẻ chơi trò chơi.
- Mỗi trẻ một rổ có 4 bông hoa hồng, các thẻ số từ 1 - 4
- 10 - 15 tấm bưu thiếp, một số bông hoa để cho trẻ dán.
- 4 mảnh vườn, mỗi vườn có 4 - 6 cây hoa, và các thẻ số từ 1 - 4.
III: Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Gợi mở:
Truyền tin, truyền tin !
- Tin hôm hay có rất đông các cô giáo về dự với lớp MG nhỡ của chúng ta, các con hãy chào đón các cô giáo bằng 1 tràng pháo tay thật lớn nào !
- Đến thăm lớp mình các cô giáo đã tặng cho các con một bức ảnh, các con hường lên màn hình xem đó là hình ảnh gì ?
(Cô xuất hiện tranh cho trẻ nhận xét về bức tranh)
- Vì sao các bạn nhỏ lại thích trồng nhiều cây và chăm sóc cho cây ?
( Vì cây có rất nhiều ích lợi, cây cho hoa đẹp để trang trí, làm cảnh, cây cho bóng mát làm cho môi trường trong lành mát mẻ. Vì thế mà chúng ta hãy trồng thật nhiều loại hoa, chăm sóc và bảo vệ chúng nhé.
2. Hoạt động 2: Ôn đếm đến 4, nhận biết số 4.
- Với đôi bàn tay khéo léo của mình, các bạn nhỏ đã trồng được rất nhiều cây hoa xinh đẹp. Từ những cây hoa đẹp của các bạn, cô Mai sẽ kể cho các con nghe câu chuyện về một số loại hoa nhé.
- Mùa xuân tươi đẹp đã đến, muôn hoa đua nhau khoe những bông hoa rực rỡ của mình, bên mảnh vườn xinh xắn, các bạn hoa cúc đang hé nở những bông hoa màu vàng rực rỡ, các con hãy đếm xem có bao nhiêu bông hoa cúc ? (cho trẻ đếm và chon thẻ số tương ứng đặt vào). Có 4 bông hoa cúc tương ứng với chữ số 4.
- Có một loại hoa cũng muốn khoe sắc cùng bạn hoa cúc, các con hãy quan sát xem đó là hoa gì ? (hoa hồng)
- Cô cho trẻ đếm và đặt thẻ số tương ứng (4 bông hoa hồng, số 4)
- Hoa cúc và hoa hồng đã có những bông hoa rực rỡ của mình rồi, nhưng còn một loại hoa nữa cũng muốn được khoe sắc, bạn nào giỏi giúp cô tìm trong lớp mình giỏ hoa có 4 bông hoa ? Gọi một trẻ lên tìm.
- Cô cho cả lớp đếm số hoa xem có đúng với yêu cầu của cô không.
- Vậy là bạn hoa cúc, hoa hồng, hoa đồng tiền đều có 4 bông hoa để khoe sắc cùng nhau, câu chuyện cô Mai kể về một số loại hoa cũng đã hết. Các con hãy thưởng cho các bạn hoa 4 tiếng vỗ tay thật lớn nào ?
3. Hoạt động 3: Tách, gộp số lượng 4 thành 2 phân bằng nhiều cách.
* Chia tách mẫu:
- Các con hãy hướng lên màn hình xem cô có tất cả bao nhiêu bông hoa hồng ? (cho trẻ đếm và chon thẻ số tương ứng). Từ 4 bông hoa hồng cô tách thành 2 phân bằng cách sau:
- Cô tách một phần có 1 bông hoa hồng, 1 phần có 3 bông hoa hồng (cho trẻ đếm từng phần, đặt thẻ số).
- Gộp hai phần (1 bông hoa và 3 bông hoa) lại với nhau ta được tất cả mấy bông ? (trẻ đếm và đặt thẻ số).