Sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím
Chia sẻ bởi Phan Thị Hồng Nhung |
Ngày 14/10/2018 |
55
Chia sẻ tài liệu: sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 24/10/2013
Tiết 14: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM (Tiếp theo)
I. MỤC TIẾU:
1. Kiến thức:
- Biết cách sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ bàn phím bằng mười ngón, biết lựa chọn bài học phù hợp
2. Kỹ năng
- Thông qua phần mềm rèn luyện kỹ năng gõ bàn phím bằng mười ngón
3. Thái độ:
- Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát
II. CHUẨN BỊ
1. GV: SGK, M/C, giáo án, phòng máy
2. HS: SGK, vở ghi chép, đồ dùng học tập khác
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định lớp
2. Bài cũ:
? Em hãy nhắc lại các bước để tiến hành trò chơi ( thực hiện trên máy chiếu)
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Hoạt động 1: Luyện tập
GV: Chia nhóm HS thực hành
HS: Thực hành theo nhóm, các HS trong nhóm tự đánh giá kết qủa của nhau
GV: Hướng dẫn HS gõ phím theo hướng dẫn trên màn hình
GV: Giới thiệu cho HS màn hình kết quả sau khi thực hành xong bài luyện tập
HS: Chú ý theo dõi và ghi nhớ
* Luyện tập:
Màn hình kết quả:
- Keys Typed: Số kí tự đã gõ
- Erros: Số lần gõ bị lỗi, không chính xác
- Word/min: WPM đạt được của bài học
- Goal WPM: WPM cần đạt được
- Accuracy: Tỉ lệ gõ đúng
- Lesson time: Thời gian luyện tập
Hoạt động 2: Thoát khỏi phần mềm
GV: Hướng dẫn HS cách thoát khỏi phần mềm
HS: Chú ý theo dõi và thực hiện
* Thoát khỏi phần mềm
File ->Quit hoặc nhấn phím Q
IV. NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ GIỜ THỰC HÀNH
Nhận xét giờ thực hành về:
+ Kiến thức
+ Kỹ năng
+ Thái độ
V. DẶN DÒ
- Về nhà thực hành lại ( Nếu có điều kiện)
- Xem trước nội dung tiết học tiếp theo: “ Quan sát trái đất và các vì sao trong hệ mặt trời”
- Vệ sinh, gọn gàng phòng máy
Tiết 14: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM (Tiếp theo)
I. MỤC TIẾU:
1. Kiến thức:
- Biết cách sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ bàn phím bằng mười ngón, biết lựa chọn bài học phù hợp
2. Kỹ năng
- Thông qua phần mềm rèn luyện kỹ năng gõ bàn phím bằng mười ngón
3. Thái độ:
- Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát
II. CHUẨN BỊ
1. GV: SGK, M/C, giáo án, phòng máy
2. HS: SGK, vở ghi chép, đồ dùng học tập khác
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định lớp
2. Bài cũ:
? Em hãy nhắc lại các bước để tiến hành trò chơi ( thực hiện trên máy chiếu)
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Hoạt động 1: Luyện tập
GV: Chia nhóm HS thực hành
HS: Thực hành theo nhóm, các HS trong nhóm tự đánh giá kết qủa của nhau
GV: Hướng dẫn HS gõ phím theo hướng dẫn trên màn hình
GV: Giới thiệu cho HS màn hình kết quả sau khi thực hành xong bài luyện tập
HS: Chú ý theo dõi và ghi nhớ
* Luyện tập:
Màn hình kết quả:
- Keys Typed: Số kí tự đã gõ
- Erros: Số lần gõ bị lỗi, không chính xác
- Word/min: WPM đạt được của bài học
- Goal WPM: WPM cần đạt được
- Accuracy: Tỉ lệ gõ đúng
- Lesson time: Thời gian luyện tập
Hoạt động 2: Thoát khỏi phần mềm
GV: Hướng dẫn HS cách thoát khỏi phần mềm
HS: Chú ý theo dõi và thực hiện
* Thoát khỏi phần mềm
File ->Quit hoặc nhấn phím Q
IV. NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ GIỜ THỰC HÀNH
Nhận xét giờ thực hành về:
+ Kiến thức
+ Kỹ năng
+ Thái độ
V. DẶN DÒ
- Về nhà thực hành lại ( Nếu có điều kiện)
- Xem trước nội dung tiết học tiếp theo: “ Quan sát trái đất và các vì sao trong hệ mặt trời”
- Vệ sinh, gọn gàng phòng máy
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Thị Hồng Nhung
Dung lượng: 36,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)