SO THEO DOI CHAT LUONG GD

HƯỚNG DẪN GHI NHẬN XÉT THƯỜNG XUYÊN


Từ quá trình theo dõi thường xuyên, hằng tháng giáo viên ghi những nhận xét nổi bật :

1. Mục a) Môn học và hoạt động giáo dục (Kiến thức, kĩ năng) :

-Nhậnxét những kiến thức và kĩ năng của Môn họcvà hoạt động giáo dục mà học sinh chưa làm được ; biện pháp của giáo viên giúp đỡ học sinh và kết quả của các biện pháp đó.

- Nhận xét những điểm nổi bật về sự tiến bộ, hứng thú học tập đối với Môn học và hoạt động giáo dục.

- Sổ này có thể dùng để ghi nhận xét một hoặc một số môn học mà giáo viên bộ môn đảm nhận.

2. Mục b) Năng lực :

Nhận xét về một hoặc một số biểu hiện nổi bật về sự hình thành và phát triển năng lực của họcsinh ; ví dụ :

- Tự phục vụ, tự quản : có ý thức tự phục vụ/chuẩn bị đủ và biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập/tự giác tham gia và chấp hành sự phân công của nhóm, lớp¼

-Giaotiếp, hợp tác : có sựtiến bộ khi giao tiếp/nói torõ ràng/đã thắc mắc với cô giáo khi không hiểu bài/cần tích cực giúp đỡ bạn cùng học tốt¼

-Tự học và giảiquyếtvấn đề :biết/bước đầu biếttự học/tự hoàn thành các nhiệm vụ học tập/biết đặt câu hỏi và tự tìm tòi câu trả lời.

3. Mục c) Phẩm chất :

Nhận xét về một hoặc một số biểu hiện nổi bật về sự hình thành và phát triển phẩm chất của học sinh, ví dụ :

-Chămhọc, chăm làm, tíchcực tham gia hoạt động giáo dục : Tích cực tham gia các hoạt động của nhóm/lớp ; Biết làm việc phù hợp ở nhà/thích đá bóng (múa, hát, vẽ)¼

-Tự trọng, tự tin, tự chịu trách nhiệm : Biết nhận lỗi/sửa lỗi/tự tin trao đổi ý kiến của mình trước tập thể/mạnh dạn nhận và chịu trách nhiệm về những việc mình đã làm¼

- Trung thực, kỉ luật, đoàn kết : nhặt được của rơi tìm người trả lại/chấp hành nội quy trường, lớp¼

-Tình cảm, thái độ: Yêu quý bạn bè (cha, mẹ, ông, bà, thầy, cô)/kính trọng người lớn tuổi/ biết giúp đỡ mọi người/cởi mở, thân thiện¼

Lưu ý :Kết quả và nhận xét bài kiểm tra định kì được ghi vào phần “Nhận xét thường xuyên“ của tháng kết thúc học kì I và cuối năm học.



























































1

DANH SÁCH HỌC SINH


STT

Họ và tên học sinh

Ngày, tháng, năm sinh

Nam

Nữ






















































































































































































































2


LỚP: 3 NĂM HỌC 2014 - 2015


Dân tộc

Khuyết tật

Địa chỉ liên lạc/ điện thoại