So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn

Chia sẻ bởi Nguyễn Đăng Khoa | Ngày 10/10/2018 | 44

Chia sẻ tài liệu: So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn thuộc Toán học 3

Nội dung tài liệu:

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TIỂU CẦN
TRƯỜNG TIỂU HỌC HIẾU TRUNG B
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
MÔN: TOÁN - LỚP 3
BÀI: SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN - TIẾT 59
GIÁO VIÊN: NGUYỄN ĐĂNG KHOA
HÁT VUI
KIỂM TRA BÀI CŨ
Bài toán:
Hồng hái được 3 quả cam, Tuấn hái được 12 quả cam. Hỏi số cam của Tuấn gấp mấy lần số cam của Hồng?
Giải
3
12
4
=
:
Số cam của Tuấn gấp số cam của Hồng số lần là:
Đáp số: 4 lần
(lần)
Tiết 19: So sánh số bé bằng một
phần mấy số lớn
1) Ví dụ
A
B
C
D
2cm
6cm
6 : 2 = 3 (lần)
Độ dài đoạn thẳng CD gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB.
Ta nói rằng: Độ dài đoạn thẳng AB bằng độ dài đoạn thẳng CD.
G
H
I
K
2cm
8cm
Độ dài đoạn thẳng IK gấp 4 lần độ dài đoạn thẳng GH. Vậy độ dài đoạn thẳng GH bằng độ dài đoạn thẳng IK.
2) Bài toán: Mẹ 30 tuổi, con 6 tuổi. Hỏi tuổi con bằng một phần mấy tuổi mẹ?
Bài giải
Tuổi mẹ gấp tuổi con một số lần là:
30
5
:
=
(lần)
6
1) Ví dụ
A
B
C
D
2cm
6cm
6 : 2 = 3 (lần)
Độ dài đoạn thẳng CD gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB.
Ta nói rằng: Độ dài đoạn thẳng AB bằng độ dài đoạn thẳng CD.
Bài tập 2: Ngăn trên có 6 quyển sách, ngăn dưới có 24 quyển sách. Hỏi số sách ở ngăn trên bằng một phần mấy số sách ở ngăn dưới?
Bài giải
Số sách ngăn dưới gấp số sách ngăn trên một số lần là:
24
4
:
=
(lần)
6
Vậy số sách ngăn trên bằng số sách ngăn dưới�.
LUYỆN TẬP
6
10
2
2
TRÒ CHƠI:
RUNG SỐ VÀNG
Bài tập 1: Viết vào ô trống (Theo m?u)
4
3
2
Bài tập 3: Số ô vuông màu xanh bằng một phần mấy số ô
vuông màu cam?
a)
b)
5 : 1 = 5
6 : 2 = 3
TỔNG KẾT BÀI
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC
GV BIÊN SOẠN:
NGUYỄN ĐĂNG KHOA
ĐƠN VỊ:
TRƯỜNG TIỂU HỌC HIẾU TRUNG B
NGÀY BIÊN SOẠN:
9/11/2009
NGÀY DẠY:
10/11/2009
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN SỰ THAM DỰ CỦA QUÝ THẦY CÔ
..HẾT..
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Đăng Khoa
Dung lượng: 253,00KB| Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)