Sổ Liên Đội

Chương trình
công tác đội và phong trào thiếu nhi
Năm học:2009-2010

Chủ đề: Làm theo lời Bác dạy
hào khí Thăng Long
Thi đua nghìn việc tốt
Vững bước vào tương lai.

Nội dung:
1.Măng non đất nước- Tiếp bước cha anh.
- Giáo dục thiếu hiểu biết về lịch sử, văn hoá, cách mạng và truyền thống của dân tộc, của Đảng, của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Đội TNTP Hồ Chí Minh và của địa phương gắn với kỷ niệm các ngày lễ lớn trong năm.
- Hướng dẫn thiếu nhi tham gia tích cực các diễn đàn “ Thiếu nhi Việt Nam- Vâng lời Bác Hồ dạy”, “ Tự hào truyền thống Đội ta”, “ Yêu Sao, yêu Đội”, “ Tiến bước lên Đoàn”, “ Khăn quành thắm mãi vai em”; các cuộc thi tìm hiểu truyền thống trên các kênh thông tin như website, các blog…
- Giáo dục các em lòng yêu quê hương đất nước, con người,biết yêu thương và chia sẻ với đồng bào và đặc biệt là bạn bè mình thông qua việc duy trì và nhân rộng phong trào “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa”, “Đi tìm địa chỉ đỏ”, o lụa tặng bà”… Tổ chức cho các em viết thư thăm hỏi, động viên các chiến sỹ làm việc tại biên giới, hảI đảo; tích cực tham gia “ Chung tay xoa dịu nỗi đau da cam”, “ký tên ủng hộ công lý” nhằm bảo vệ thiếu nhi và các nạn nhân chất độc Da cam/Dioxin.
- Hướng dẫn cho thiếu nhi tích cực tham gia công tác “Trần Quốc Toản”, tổ chức cho các em thăm hỏi, tặng quà và giúp đỡ các gia đình chính sách, các gia đình thương binh, liệt sỹ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng; Tham gia tu sửa, làm sạch đẹp nghĩa trang liệt sỹ.
- Giáo dục thiếu nhi đức hy sinh, lòng dũng cảm, tính trung thực trong học tập, sinh hoạt và trong đời sống hàng ngày thông qua việc đẩy mạnh giới thiệu các gương điển hình tiến. Đa dạng hoá các hình thức giáo dục, động viên khen thưởng các gương thiếu nhi có thành tích tốt trong học tập, rèn luyện.
- Triển khai rộng khắp phong trào “Nói lời hay – làm việc tốt” nhằm giáo dục đạo đức, khả năng giao tiếp, ứng sử và nâng cao ý thức kỷ luật cho thiếu nhi biết
2. Hành trang tri thức – Vững bước tương lai.
- Định hướng cho thiếu nhi ý thức “Vượt khó học tập”, “ Học đều, học đủ, học chăm”, “Học” đi đôi với “Hành”, “Học thực chất – Thi nghiêm túc”; Khuyến khích thiếu nhi xây dựng phương pháp học tập chủ động, sáng tạo; triển khai có hiệu quả phong trào “ Vượt điểm 5, qua điểm 7, đạt điểm 10”, “Hoa điểm tốt”, “Vở sạch chữ đẹp”…
- Hướng dẫn các em phát huy khả năng sáng tạo, bước đầu tìm hiểu khoa học, làm quen với các môn ngoại ngữ và tin học thông qua các cuộc thi “ Sáng tạo trẻ”, “Tin học trẻ”, “ Hành trinh khoa học”, “ Em yêu khoa học”…
- Tiếp tục triển khai có hiệu quả phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tíc cực”, chương tr