SO 4 TIET 2( CAY-HOA)

GIÁO ÁN
THI ĐUA CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11
Môn thi: Giờ dạy trên lớp
Chủ đề: Nghề nghiệp
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Tên bài dạy: So sánh, thêm bớt, tạo sự bằng nhau trong phạm vi 4
Đối tượng: 4 - 5 tuổi
Tại lớp: 4 Tuổi B
Địa điểm: Trường Mầm non Yên Lập
Thời gian thực hiện: 9h25->9h50
Ngày thi: Ngày 10 tháng 11 năm 2015
Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Thanh Thúy
Trường Mầm non Yên Lập

1. Mục đích, yêu cầu.
1.1: KT:
- Trẻ biết so sánh, thêm bớt, tạo sự bằng nhau trong phạm vi 4.
1.2: Kỹ năng
- Phát triển tư duy, trí tưởng tượng.
- Rèn kỹ năng nhận biết và phân biệt, so sánh
- Rèn kỹ năng ghi nhớ.
1.3: Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động.
- Biết giữ gìn và bảo vệ đồ dùng dạy học của cô và đồ dùng chung của lớp.
2. Chuẩn bị :
- Cho trẻ: Rổ đựng đồ dùng, mỗi trẻ có 4 cây, 4 bông hoa trong đó có 3 bông hoa màu vàng và 1 bông hoa màu hồng, thẻ số từ 1 đến 4 có 2thẻ số 4
- Cho cô
- Lớp học sạch sẽ, quần áo gọn gàng cho cô và trẻ.
- Giáo án tương tác điện tử
- Một số xung quanh lớp có số lượng là 4 và 3 thẻ số 4
3. Tổ chức hoạt động:
Chào mừng các con đến với chương trình
" Toán học tuổi thơ”
- Đến với chương trình Toán học tuổi thơ còn có các cô giáo trong về dự đề nghị các con nhiệt liệt chào mừng.
- Chương trình "Toán học tuổi thơ”
còn có sự góp mặt của hai đội chơi : Đội số 1 và đội số 2
- Chương trình hôm nay trải qua 3 phần thi
* Phần 1: Thử trí thông minh
* Phần 2: Tài năng toán học
* Phần 3: T/C Đội nào nhanh nhất
- Và cuối 3 phần thi đội nào giỏi sẽ được phần quà hấp dẫn của chương trình.
- Cuối cùng cô Thúy đồng hành cùng các con trong chương trình "Toán học tuổi thơ”
* Phần 1: Thử trí thông minh (Ôn đếm đến 4)
- Các con hãy quan sát xem cô giáo mang đến cho chúng mình điều kỳ diệu gì nhé
- Trên màn hình chúng mình thấy có gì?
- Mấy cái bút, cùng đếm nào?
- Tiếp tục cho trẻ luyện đếm số cái cuốc, ba lô và ống nghe
- Cô khen trẻ
- Cho trẻ hát bài hát “ Lớn lên cháu lái máy cày” hướng trẻ vào phần tiếp theo
* Phần 2: Tài năng toán học
( So sánh, thêm bớt, bằng nhau trong phạm vi 4)
- Cô phát cho mỗi trẻ một rổ đồ dùng hỏi trẻ trong đó có những gì ?
- Cho trẻ làm những bác nông dân đi trồng cây
- Cô cho trẻ xếp 4 cây ra thành một hàng ngang xếp từ trái qua phải vừa xếp vừa đếm, đặt thẻ số 4
- Cho trẻ lấy 3 bông hoa màu vàng lên tay trái và xếp lên trên mỗi cây, có một cây không có hoa
- Cô cho trẻ so sánh 2 nhóm cây và nhóm
- Hai nhóm cây và hoa như thế nào?
- Nhóm nào ít hơn? ít hơn là mấy?
- Nhóm nào nhiều hơn? nhiều hơn là mấy?
- Muốn hai nhóm cây và nhóm hoa bằng nhau chúng mình phải làm gì? Có mấy cách?
- Cô cho trẻ lấy thêm một bông hoa màu hồng đặt lên trên cây còn lại
- Bây giờ cả hai nhóm như thế nào?
- Cùng bằng mấy?
- Cô và trẻ cùng đếm để kiểm tra và đặt thẻ số 4
- Cô tiếp tục cho trẻ thêm bớt 2,3,4 bông hoa
- Sau đó cô cho trẻ cất dần nhóm cây và cất thẻ số 4
+ Củng cố: T/C Tinh mắt
- Cô cho trẻ tìm xung quanh lớp những nhóm
đồ dùng sản phẩm của các nghề, thêm để có số lượng bằng 4, đặt thể số 4
- Cô đặt 3 nhóm có số lượng là 1,2,3
=> Nhận xét khen trẻ
* Phần 3: T/C Đội nào nhanh nhất
- Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội xếp hai hàng dọc, các con lên nối