SKKN MON SINH 2012 hay

PHẦN MỞ ĐẦU

I/ Lời nói đầu
Để tiếp tục hưởng ứng phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” do Bộ Giáo dục và đào tạo phát động từ năm học 2008-2009 và thực hiện lời kêu gọi thi đua “Bác Hồ với Thanh Hóa – Thanh Hóa làm theo lời Bác Hồ dạy”, trường THCS Thọ Tân đã tổ chức thực hiện trong cán bộ giáo viên và triển khai đến tất cả các em học sinh và đã thu được những kết quả đáng khích lệ, trong đó vai trò của Đội TNTP Hồ Chí Minh chiếm một vai trò rất quan trọng. Với nhiều hoạt động phong phú trong được tổ chức trong năm học như “Nói lời hay, làm việc tốt”, “Ngày chủ nhật xanh”, “ Trường em xanh, sạch, đẹp”, tổ chức quét dọn đền vua Đinh ở địa phương theo định kì, phối hợp với các lớp chủ nhiệm tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, rèn luyện kĩ năng sống cho các em.vv.. Trong đó Câu lạc bộ sinh học được thành lập cũng đã góp phần rất quan trọng thúc đẩy phong trào hoạt động của Đội nói chung và của các lớp nói riêng qua đó giúp học sinh phát huy được tính tích cực, chủ động sáng tạo trong học tập, nâng cao chất lượng học tập, rèn các kỹ năng sống, phấn đấu trở thành học sinh giỏi, năng động và cũng để giáo viên tìm ra các giải pháp để việc dạy và học có hiệu quả cao
II/ Lí do chọn đề tài :
   Trong mỗi nhà trường thì hoạt động của Đội TNTP Hồ Chí Minh có vị trí rất quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Việc thành lập câu lạc bộ sinh học là góp phần cùng với Đội thúc đẩy phong trào học tập, rèn luyện của học sinh,
   Mục đích của việc tổ chức Câu lạc bộ sinh học là nhằm giúp các em nâng cao ý thức giữ vệ sinh môi trường chung, biết yêu thiên nhiên, biết rèn luyện và bảo vệ sức khoẻ, giải thích được nhiều hiện tượng sinh học trong tự nhiên, bảo vệ những loài động vật quý hiếm đang có nguy cơ tuyệt chủng, làm cho trường lớp luôn sạch đẹp nhằm thực hiện tốt nội dung của cuộc vận động xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tich cực”, qua đó có tác dụng giúp học sinh tích cực, chủ động trong việc mở rộng và nâng cao kiến thức, kích thích các em say mê tìm tòi khoa học trên nhiều lĩnh vực, đặc biệt là những kiến thức có liên quan đến thế giới sinh vật xung quanh, bảo vệ môi trường…. . Thông qua việc tham gia “Câu lạc bộ sinh học” còn hình thành những kỹ năng, thói quen tốt của người học sinh như biết làm việc độc lập, chủ động sáng tạo trong việc tìm kiến thức mới, bước đầu tập dượt phong cách làm việc khoa học, có thói quen giữ vệ sinh môi trường chung, nhu cầu đọc sách báo, tìm trên Internet để bổ sung kiến thức mà thực chất là góp phần nâng cao chất lượng học tập, bước đầu hình thành phương pháp tiếp cận kiến thức mới một cách tích cực. 
Từ những lý do nêu trên và được sự nhất trí của ban giám hiệu nhà trường, tổng phụ trách Đội, giáo viên chủ nhiệm các lớp và đặc biệt là sự hưởng ứng nhiệt tình của học sinh ở tất cả các khối lớp tôi đã xây dựng đề tài “Tổ chức câu lạc bộ sinh học trong trường trung học cơ sở” góp phần giữ vững thành tích liên đội vững mạnh cấp tỉnh và góp phần nâng cao chất lượng dạy và học
III. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
  1) Đối tượng nghiên cứu:
    Là học sinh - đội viên thuộc Liên đội trường THCS Thọ Tân
  2) Phạm vi nghiên cứu
Trong phạm vi đề tài tôi chỉ nghiên cứu và triển khai ở 242 học sinh của trường THCS Thọ Tân ở 4 khối. Trong đó:
Khối 9: 59 em.
Khối 8: 57 em
Khối 7: 64 em
Khối 6: 62 em

PHẦN NỘI DUNG
I/ Cơ sở lý luận:
Mọi hoạt động của Đội đều nhằm mục đích giáo dục toàn diện cho các em học sinh trong nhà trường, giáo dục trong nhà trường không phải chỉ chú ý đến việc dạy chữ mà còn dạy làm người rèn luyện cho học sinh những kỹ năng sống cần thiết. Việc tổ chức ra các câu lạc bộ trong trường học mang ý nghĩa như vậy. Thông qua các hoạt động tập thể có thể rèn luyện cho các em sự tự tin, giảm stress nảy sinh trong quá trình học tập, đồng thời giúp nâng cao sự hiểu biết xã hội, phát hiện tri thức, vận dụng kiến thức được học, hình thành những kỹ năng phù hợp, biết tương tác trong học tập, thể hiện năng lực cá nhân hình thành những giá trị, kỹ năng sống