SKKN MN

 PHỤ LỤC


Mục
Nội dung
Trang

Phần I
 Đặt vấn đề
3

Phần II
 Nội dung
4-12

2.1
Cơ sở lý luận


2.2
Thực trạng của trường về công tác tuyên truyền


2.3
Một số biện pháp thực hiện


2.4
Hiệu quả


Phần III
 Kết luận
13-14
















PHẦN I
ĐẶT VẤN ĐỀ
Công tác tăng cường phòng chống bệnh dịch ở trường Mầm non đóng vai trò rất quan trọng, đặc biệt trong tình hình hiện nay các bệnh dịch xuất hiện không theo chu kỳ và ngày càng nguy hiểm, trong khi đó trẻ ở tuổi mầm non sức đề kháng rất yếu cộng vào đó việc nhận thức cách đề phòng chống dịch lại chưa biết.
Chúng ta cần coi trọng sức khoẻ, vì mọi người có sức khoẻ thì công tác sẽ tốt, trẻ có khoẻ thì học hành mới tốt, bố mẹ mẹ mới yên tâm gửi các cháu để công tác. Trường học cần có một môi trường an toàn – trẻ sống, vui chơi mà không có các nguy cơ xảy ra tai nạn, nơi đó trẻ khoẻ mạnh, sức đề kháng cao giúp trẻ phòng tránh được mọi bệnh tật.
Hiện nay trong điều kiện cuộc sống hiện đại, môi trường ô nhiễm vì khói bụi, hoá chất, con người phải đối mặt với nhiều bệnh tật, với vi khuẩn, vi rút biến dị…Đặc biệt là các đợt dịch, tình hình bệnh dịch diễn biến rất phức tạp, lây lan trong cả cộng đồng. Trong các trường học thường gặp: chân tay miệng, Sởi, quai bị, thuỷ đậu, sốt xuất huyết, sốt virut, cúm… Do đó vấn đề phòng chống dịch bệnh trong cộng đồng nói chung và trong trường học nói riêng là rất quan trọng. Nó ảnh hưởng rất nhiều đến uy tín của nhà trưởng và sức khoẻ của mọi người.
Do đặc thù trường mầm non chỉ tiếp nhận trẻ từ 18 tháng tuổi đến 5 tuổi với lứa tuổi rất cần sự chăm sóc ân cần, chu đáo . Song có nhiều phụ huynh khi đưa con đến trường lại lo ngại nơi tập trung số trẻ quá đông cũng là nơi phát sinh ra các bệnh dịch khó lường, làm ảnh hưởng đến sức khỏe của trẻ . Hơn nữa trẻ ở tuổi mầm non quá nhạy cảm với các bệnh như hô hấp, tiêu chảy, ngứa …và các dịch như tay chân miệng, thủy đậu, quai bị, sốt xuất huyết …
Làm thế nào không để bệnh dịch không phát triển ra trong trường mầm non để đông đảo phụ huynh hiểu được tầm quan trọng của vấn đề chăm sóc - giáo dục trẻ ở lứa tuổi mầm non là cần thiết, hiểu được trẻ ở lứa tuổi càng nhỏ thì rất cần sự quan tâm chăm sóc sức khỏe và chính nó có sự tác động để phát triển thể lực, trí tuệ của trẻ . Khi đã hiểu thì họ sẵn sàng đưa con em ra lớp chứ không chờ chúng ta phải tuyên truyền vận động nhiều.
Vì vậy chúng ta là những người làm công tác giáo dục Mầm non cần làm tốt công tác phòng chống bệnh dịch để các bà mẹ yên tâm khi con và giúp trẻ phát triển khỏe mạnh góp phần hạ tỷ lệ suy dinh dưỡng và cùng nhận thức tốt việc chăm sóc giáo dục các cháu để làm nền tảng cho tương lai sau cho trẻ khi bước vào cánh cửa của các trường học. Giúp trẻ phát triển toàn diện .
Xuất phát từ thực tiễn tôi đã chọn đề tài “ Một số biện pháp tăng cường công tác phòng chống bệnh dịch cho trẻ trong trường mầm non “

PHẦN II
NỘI DUNG
I. Cơ sở lý luận của đề tài :
Mục tiêu của giáo dục mầm non là giúp cho trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, thẩm mỹ và hình thành những yếu tố đầu tiên về nhân cách, chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1; hình thành và phát triển ở trẻ em những chức năng tâm sinh lý, năng lực và phẩm chất mang tính nền tảng, những kỹ năng sống phù hợp với lứa tuổi, khơi dạy và phát triển tối đa những khả năng tiềm ẩn, đặt nền móng cho việc học tập ở các cấp tiếp theo và cho học tập suốt đời .
Với mục tiêu trên chỉ được thực hiện có hiệu quả khi chủ thể của nó có đủ sức khỏe, phát triển tốt theo chỉ chỉ sổ độ tuổi thì mới đạt được mục tiêu mà các nhà nghiên cứu khoa học dày công nghiên cứu.
Để đạt mục tiêu của chương trình chăm sóc giáo dục mầm non thì không chỉ gia đình hoặc nhà trường riêng lẻ mà thực hiện được, rất cần sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và ngành, đoàn thể xã hội. Bên cạnh đó không phải tất cả các bậc phụ hunynh có con trong độ tuổi mầm non đang gởi con tại trường