Sinh học 9 Cao Chương
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Cừ |
Ngày 15/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: Sinh học 9 Cao Chương thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD & ĐT
HUYỆN TRÀ LĨNH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 -2011 MÔN : SINH HỌC - Lớp 9
Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giáo đề)
Họ Và Tên : Đinh Quỳnh Như
Đơn vị công tác : Trường THCS Cao Chương,Trà Lĩnh, Cao Bằng.
MA TRẬN ĐỀ
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Thấp
Cao
TNKQ
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Chủ đề 1.
Sinh vật và môi trường.
Xác định được nội dung thuộc khái niệm ưu thế lai.
Chỉ ra cách tiến hành phương pháp chọn lọc cá thể.
- xác định ưu nhược điểm của phương pháp chọn lọc cá thể
Giải thích được vai trò tự thụ phấn bắt buộc và giao phối gần qua nhiều thế hệ.
- Hiểu rõ thời gian tiến hành khử nhị lúa khi thực hành giao phấn .
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
1
0,5
5%
1
2
20%
2
0,5
5%
4
3
30%
Chủ đề 2. Sinh vật và môi trường
- Nhận dạng được mối quan hệ khác loài :
+ cộng sinh,hội sinh , cạnh tranh, sinh vật ăn sinh vật khác.
- Cho ví dụ về vai trò của ánh sáng đối với đời sống động vật.
- Liên hệ thực tế phân loại đúng các sinh vật hằng nhiệt.
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ:
1
1
10%
1
2,0
20%
1
0,25 2,5%
3
3,25 32,5%
Chủ đề 3. Hệ sinh thái
(4 tiết)
- Xác đinh được hai đặc điểm của lưới thức ăn
- Phân biệt quần xã sinh vật với quần thể sinh vật
- Vận dụng kiến thức đã học xây dựng sơ đồ 1 lưới thức ăn
- Từ lưới thức ăn trên xác định các thành phần co bản của quần xã
Số câu
Sô điểm
Tỷ lệ:
1
0,5
5%
1
0,25
2,5%
1
2,0
20%
3
2,75
27,5%
Chủ đề 4. Con người dân số và môi trường
Vai trò của con người trong việc bảo vệ môi trường tự nhiên Cải tạo môi trường tự nhiên
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
1
1,0
10%
1
1,0
10%
Tổng số Số câu
Số điểm Tỷ lệ
3
2
20%
1
2
20%
3
0,75
7,5%
2
3
30%
1
0,25
2,5%
1
2
20%
11
10
100%
PHÒNG GD & ĐT
HUYỆN TRÀ LĨNH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 -2011 MÔN : SINH HỌC - Lớp 9
Thời gian 45 phút ( không kể thời gian giáo đề)
I. Phần trắc nghiệm:( 3 điểm)
Câu 1: ( 1 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
1.1 Tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn và giao phối gần ở động vật qua nhiều thế hệ gây hiện tượng thoái hóa vì:
A. Tạo ra các cặp gen dị hợp.
B. Tạo ra các cặp gen đồng hợp không gây hại.
C. Tỉ lệ đồng hợp giảm, dị hợp tăng.
D. Tạo ra các cặp gen lặn đồng hợp gây hại.
1.2. Người ta thường khử nhị đực vào thời gian:
A. Khi nhị đã chín. B. Khi nhị chưa chín C. Cuối buổi chiều. D. Chỉ B và C
1.3. Quần xã sinh vật khác quần thể sinh vật:
A. Gồm các sinh vật cùng loài.
B.Cùng sống trong khoảng không gian nhất định.
C.Gồm các sinh vật khác loài.
D. Các sinh vật có mối quan hệ mật thiết với nhau.
1.4. Các loài thuộc sinh vật hằng nhiệt:
A. Chim bồ câu,
HUYỆN TRÀ LĨNH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 -2011 MÔN : SINH HỌC - Lớp 9
Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giáo đề)
Họ Và Tên : Đinh Quỳnh Như
Đơn vị công tác : Trường THCS Cao Chương,Trà Lĩnh, Cao Bằng.
MA TRẬN ĐỀ
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Thấp
Cao
TNKQ
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Chủ đề 1.
Sinh vật và môi trường.
Xác định được nội dung thuộc khái niệm ưu thế lai.
Chỉ ra cách tiến hành phương pháp chọn lọc cá thể.
- xác định ưu nhược điểm của phương pháp chọn lọc cá thể
Giải thích được vai trò tự thụ phấn bắt buộc và giao phối gần qua nhiều thế hệ.
- Hiểu rõ thời gian tiến hành khử nhị lúa khi thực hành giao phấn .
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
1
0,5
5%
1
2
20%
2
0,5
5%
4
3
30%
Chủ đề 2. Sinh vật và môi trường
- Nhận dạng được mối quan hệ khác loài :
+ cộng sinh,hội sinh , cạnh tranh, sinh vật ăn sinh vật khác.
- Cho ví dụ về vai trò của ánh sáng đối với đời sống động vật.
- Liên hệ thực tế phân loại đúng các sinh vật hằng nhiệt.
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ:
1
1
10%
1
2,0
20%
1
0,25 2,5%
3
3,25 32,5%
Chủ đề 3. Hệ sinh thái
(4 tiết)
- Xác đinh được hai đặc điểm của lưới thức ăn
- Phân biệt quần xã sinh vật với quần thể sinh vật
- Vận dụng kiến thức đã học xây dựng sơ đồ 1 lưới thức ăn
- Từ lưới thức ăn trên xác định các thành phần co bản của quần xã
Số câu
Sô điểm
Tỷ lệ:
1
0,5
5%
1
0,25
2,5%
1
2,0
20%
3
2,75
27,5%
Chủ đề 4. Con người dân số và môi trường
Vai trò của con người trong việc bảo vệ môi trường tự nhiên Cải tạo môi trường tự nhiên
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
1
1,0
10%
1
1,0
10%
Tổng số Số câu
Số điểm Tỷ lệ
3
2
20%
1
2
20%
3
0,75
7,5%
2
3
30%
1
0,25
2,5%
1
2
20%
11
10
100%
PHÒNG GD & ĐT
HUYỆN TRÀ LĨNH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 -2011 MÔN : SINH HỌC - Lớp 9
Thời gian 45 phút ( không kể thời gian giáo đề)
I. Phần trắc nghiệm:( 3 điểm)
Câu 1: ( 1 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
1.1 Tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn và giao phối gần ở động vật qua nhiều thế hệ gây hiện tượng thoái hóa vì:
A. Tạo ra các cặp gen dị hợp.
B. Tạo ra các cặp gen đồng hợp không gây hại.
C. Tỉ lệ đồng hợp giảm, dị hợp tăng.
D. Tạo ra các cặp gen lặn đồng hợp gây hại.
1.2. Người ta thường khử nhị đực vào thời gian:
A. Khi nhị đã chín. B. Khi nhị chưa chín C. Cuối buổi chiều. D. Chỉ B và C
1.3. Quần xã sinh vật khác quần thể sinh vật:
A. Gồm các sinh vật cùng loài.
B.Cùng sống trong khoảng không gian nhất định.
C.Gồm các sinh vật khác loài.
D. Các sinh vật có mối quan hệ mật thiết với nhau.
1.4. Các loài thuộc sinh vật hằng nhiệt:
A. Chim bồ câu,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Cừ
Dung lượng: 87,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)