Sinh

CHỦ ĐỀ : BÉ VÀ CÁC BẠN
Thực hiện trong 4 tuần : từ ngày 5/9 đến ngày 30 /9 /2016
MỤC TIÊU
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG

Lĩnh vực phát triển thể chất

* Dinh dưỡng và sức khỏe:
2. Trẻ có một số nề nếp, thói quen tốt trong sinh hoạt

* Dinh dưỡng và sức khỏe:
+ Dạy trẻ làm quen với chế độ ăn cơm và các loại thức ăn khác nhau.
+ Tập luyện nề nếp thói quen tốt trong ăn uống.
+ Luyện một số thói quen tốt trong sinh hoạt: ăn chín, uống chín; rửa tay trước khi ăn; lau mặt, lau miệng, uống nước sau khi ăn; vứt rác đúng nơi quy định.


-Hoạt động ăn trưa.


- Hoạt động vệ sinh, hoạt động mọi lúc mọi nơi.

3. Trẻ thực hiện được một số việc tự phục vụ đơn giản, giữ gìn sức khỏe.

- Tập tự phục vụ:
+ Xúc cơm, uống nước.

+ Mặc quần áo, đi dép, đi vệ sinh, cởi quần áo khi bị bẩn, bị ướt.
+ Tập nói với người lớn khi có nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh.
+ Tập đi vệ sinh đúng nơi quy định
+ Tập một số thao tác đơn giản trong rửa tay, lau mặt
+ Chấp nhận: đội mũ khi đi ra nắng, đi dày dép, mặc quần áo ấm khi trời lạnh.

- Hoạt động ăn trưa,hoạt động vệ sinh.
-Hoạt động mọi lúc mọi nơi.
- Hoạt động ngoài trời, Hoạt động mọi lúc mọi nơi

- Hoạt động vệ sinh
- Hoạt động ngoài trời.

* Vận động
5. Trẻ thực hiện được các động tác trong bài tập thể dục: hít thở, tay, lưng/ bụng và chân theo cô.

* Vận động
+ Hô hấp: tập hít vào, thở ra.
+ Tập với bài : Ồ sao bé không lắc.

Hoạt động thể dục sáng và hoạt động có chủ định

6. Trẻ giữ được thăng bằng trong vận động đi/ chạy thay tốc độ nhanh – chậm theo cô hoặc đi trong đường hẹp có bê vật trên tay.
+ Đi theo hiệu lệnh, đi trong đường hẹp.
+ Đi trong đường ngoằn nghèo
+ Đi có mang vật trên tay.
+ Chạy theo hướng thẳng.
+ Đi có mang vật trên đầu
TCVĐ: Chạy nhặt bóng, Bóng tròn to,

-Hoạt động có chủ định

- Hoạt động có chủ định và hoạt động ngoài trời.

12. Trẻ có khả năng phối hợp khéo léo cử động bàn tay, ngón tay.

 - Dạy trẻ xoa tay, chạm các đầu ngón tay với nhau, rót, nhào, khuấy, đảo, vò xé.
+ Nhón nhặt đồ vật.
+ Tập xâu, luồn dây, cài, cởi cúc, buộc dây.
+ Chắp ghép hình.
+ Chồng, xếp 6 - 8 khối.
+ Tập cầm bút tô, vẽ.
+ Lật mở trang sách.
- Hoạt động chơi , tập
- Hoạt động chiều, hoạt động góc.

Lĩnh vực phát triển nhận thức

13. Trẻ thích khám phá thế giới xung quanh bằng các giác quan.

+ Dạy trẻ tìm đồ vật vừa mới cất giấu.
+ Dạy trẻ sờ nắn đồ vật, đồ chơi để nhận biết cứng - mềm, trơn (nhẵn) - xù xì.
- Hoạt động góc
-Hoạt đông chiều

14. Trẻ nói được tên một số bộ phận cơ thể.

+ Dạy trẻ biết tên, chức năng chính một số bộ phận của cơ thể: mắt, mũi, miệng, tai, tay, chân.
+ Trò chuyện với trẻ về bản thân.
Hoạt động có chủ định
- Hoạt động mọi lúc mọi nơi

15. Trẻ biết tên, đặc điểm nổi bật, công dụng và cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc.
+ Tìm hiểu về lớp học của bé
+ Tìm hiểu về các bạn của bé
+ Tìm hiểu về đồ chơi ngày tết trung thu
Hoạt động có chủ định
- Hoạt động góc

Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ

22. Trẻ nghe và thực hiện nhiệm vụ gồm 2 – 3 hành động, hiểu được lời nói đơn giản.
+ Nghe và thực hiện các yêu cầu bằng lời nói ( Cháu cất đồ chơi lên giá rồi đi rửa tay).
+ Nghe các câu hỏi: Ai đây? Cái gì đây? làm gì? để làm gì? ở đâu? như thế nào?
+ Nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố, bài hát và truyện
+ Hiểu nội dung truyện ngắn đơn giản .
+ Chuyện : Đôi bạn nhỏ