Quy che dan chu

PHÒNG GD & ĐT U MINH THƯỢNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀ CHÁNH 1 ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC
----ooOoo---- ((((((((

Hoà Chánh , ngày 07 tháng 09 năm 2007

QUY CHẾ
THỰC HIỆN DÂN CHỦ TRONG TRƯỜNG HỌC
Căn cứ vào chỉ thị 30/CT – TW ngày 18 tháng 02 năm 1998 của Bộ Chính Trị nghị quyết số 55/NQ – UBTVQH , Nghị định số 71/1998 NĐ – cấp ngày 08 tháng 9 năm 1998 của Thủ Tướng Chính Phủ về triển khai quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động cơ quan .
Quy Chế này có 04 chương ( 08 mục ) và 26 điều

CHƯƠNG I : NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG

Điều 1 : quy chế thực hiện dân chủ trong sinh hoạt của trường học nhằm phát huy quyền làm chủ của cán bộ công chức - Giáo Viên , góp phần xây dựng cơ quan trong sạch , vững mạnh , có đủ phẩm chất , năng lực làm việc có chất lượng , hiệu quả , đáp ưng yêu cầu phát triển và đổi mới của đất nước .

Điều 2 : Phát huy quyền làm chủ của cán bộ , công chức với việc bảo đảm sự lãnh đạo của tổ chức Đảng ở cơ quan , chấp hành nguyên tắc tập trung dân chủ , thực hiện chế độ thủ trưởng và phát huy vai trò của các tổ chức đoàn thể quần chúng .

Điều 3 : Dân chủ trong hiến pháp và pháp luật , phát huy dân chủ đồng thời kiên quyết sử lý những hành vi lợi dụng dân chủ hiến pháp , pháp luật và xâm phạm quyền tự do dân chủ của mọi người , cản trở việc thi hành công vụ ở cơ quan .

CHƯƠNG II : DÂN CHỦ TRONG NỘI BỘ CƠ QUAN

MỤC I : TRÁCH NHIỆM CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ

Điều 4 : Hiệu Trưởng quản lý điều hành hoạt động của trường học theo chế độ thủ trưởng chịu trách nhiệm trước pháp luật và cấp trên về toàn bộ hoạt động của nhà trường và về việc thi hành
nhiệm vụ , công vụ của cán bộ , công chức thuộc quyền theo quy định của pháp luật .
Điều 5 : Trong cuộc họp hội đồng sư phạm hàng tháng , Hiệu Trưởng đơn vị đánh giá việc thực hiện công việc trong tháng , lắng nghe đóng góp của cán bộ , công chức , lên kế hoạch chủ yếu phải thực hiện trong thời gian tới .
Hàng ngày Hiệu trưởng phải xem xét thực hiện các hoạt động trong tháng đã lên kế hoạch .
Hàng tháng Hiệu Trưởng có trách nhiệm đánh giá công tác đơn vị và các bộ phận trong cơ quan qua các kỳ họp giao ban , chỉ rõ và đề ra các biện pháp nhằm phát huy quyền làm chủ của Cán Bộ – Giáo Viên , khắc phục những yếu kém trong việc thực hiện nhiệm vụ , kế hoạch , chính sách , chế độ , nội quy , quy chế của đơn vị . Cuối học kỳ và cả năm Hiệu Trưởng phải tổ chức đánh giá sơ và tổng kết hoạt động của đơn vị .

Điều 6 : Hiệu Trưởng có trách nhiệm quản lý Cán Bộ – Giáo Viên thuộc đơn vị về mặt tư tưởng , phẩn chất đạo đức , sử dụng đào tạo , thực hiện chính sách để xây dựng đội ngũ Cán Bộ – Giáo Viên có phẩn chất năng lực .

Điều 7 : Theo phân cấp quản lý Cán Bộ – Giáo Viên định kỳ hàng năm Hiệu trưởng thực hiện việc đánh giá đối với Cán Bộ – Giáo Viên thuộc quyền quản lý . Việc đánh giá hàng năm đối với Cán Bộ – Giáo Viên được tiến hành :
a) Cán Bộ công chức viết bản tự nhận xét ( kèm theo phiếu đánh giá công chức ) .
- Chấp hành các chủ trương chính sách pháp luật của nhà nước .
- Những công việc cụ thể đã thực hiện trong năm , đánh giá về chất lượng và hiệu quả công việc đó . Hiệu trưởng cùng đánh giá việc lãnh đạo của mình trong năm .
- phẩm chất đạo đức , ý thức tổ chức kỹ luật , tính trung thực trong công tác .
- Quan hệ phối hợp trong công tác .
b) Tập thể nơi Cán Bộ – Giáo Viên làm việc tham gia ý kiến vào bản tự nhận xét công tác đó .
c) Hiệu trưởng ghi đánh giá định kỳ cuối năm đối với Cán Bộ – Giáo Viên và thông báo trên cuộc họp hội đồng sư phạm , Cán Bộ – Giáo Viên có quyền phát biểu ý kiến với Hiệu trưởng của mình về việc đánh giá phiếu công chức hàng năm .
d) Đánh giá phiếu công chức hàng năm được đưa vào hồ sơ Cán Bộ – Giáo Viên do đơn vị quản lý .
Điều 8 : Hiệu Trưởng phải lắng nghe ý kiến phản ảnh phê bình của Cán Bộ – Giáo Viên và không có hành vi trù dập đối với Cán Bộ – Giáo Viên