PTNT toán nhận biết và phân biệt hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật
Chia sẻ bởi Phạm Văn Mười |
Ngày 05/10/2018 |
43
Chia sẻ tài liệu: PTNT toán nhận biết và phân biệt hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
Giáo án thao giảng
Chủ đề: Gia đình
Hoạt động chính : Phát triển nhận thức.
Toán: “Nhận biết và phân biệt hình tròn, hình vuông ,hình chữ nhật”
Hoạt động bổ trợ: + Phát triển tình cảm-xã hội
+ Phát triển thẩm mỹ
+ Phát triển vận động
Đối tượng: 4-5 Tuổi
Ngày soạn : / / 2010
Ngày thực hiện: / / 2010
Người thực hiện Nguyễn Thị Dung
I.Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết được các hình tròn, hình chữ nhật, hình vuông.
- Trẻ biết được các dấu hiệu cơ bản của các hình như hình tròn, hình chữ nhật, hình vuông.
2. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng năn, sờ hình.
- Phát triển thuật ngữ toán học như: Cạnh
- Phát triển thao tác tư duy, so sánh.
3. Giáo dục:
- Tính tích cực trong giờ học.
- Tác phong giờ học, nề nếp thực hiện đúng yêu cầu của cô.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô:
- Đài đĩa, bài hát gia đình.
- Các hình vuông, hình chữ nhật, hình tròn to hơn của trẻ.
- Đĩa kitmax.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Các hình vuông, hình chữ nhật, hình tròn đủ với số trẻ.
- Các loại quả.
- Gian hàng ngày tết.
3. Địa điểm:
- Tại lớp học 4 tuổi C.
4. Phương pháp:
- Quan sát
- Đàm thoại
- Thực hành.
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. định tổ chức, gây hứng thú:
- Cô và trẻ cùng xem tranh vẽ về gia đình bạn búp bê đang tổ chức sinh nhật cho búp bê. Cô đặt câu hỏi đàm thoại cùng trẻ.
- Gia đình bạn trong bức tranh có những ai? Họ đang làm gì?
- Trong sinh nhật bạn búp bê có gì các con?
- Ngày sinh nhật của bạn búp bê thật là vui, mọi người trong gia đình đều có mặt, tặng quà và cùng chúc mừng sinh nhật bạn. Nào cô cháu mình vừa hát bài hát “ Mừng sinh nhật”vừa cùng nhau khám phá xem mọi người tặng búp bê món quà gì nhé!
- ồ đây là quà gì?
- Đố các con nó giống hình gì? và nó mầu gì?
- Còn đây là gì?
- Mặt của chiếc bánh giống hình gì?
- Còn đây “ 1-2-3”. Đó là món quà gì?
- Nó giống hình gì?
- Cô cho trẻ đọc tên các món quà, tên hình. Các con ạ! Vậy giờ học toán hôm nay cô sẽ cho các con“Nhận biết và phân biệt hình tròn, hình vuông ,hình chữ nhật”
2. Nội dung:
2.1. Nhận biết và phân biệt hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn.
- Các con ạ! Bạn búp bê được mọi người tặng rất nhiều quà và bạn muốn tặng cho các con một món quà, các con cùng xem đó là món quà gì?
- Đúng rồi, lớp mình cùng đọc hình vuông.
- Tổ đọc,
Chủ đề: Gia đình
Hoạt động chính : Phát triển nhận thức.
Toán: “Nhận biết và phân biệt hình tròn, hình vuông ,hình chữ nhật”
Hoạt động bổ trợ: + Phát triển tình cảm-xã hội
+ Phát triển thẩm mỹ
+ Phát triển vận động
Đối tượng: 4-5 Tuổi
Ngày soạn : / / 2010
Ngày thực hiện: / / 2010
Người thực hiện Nguyễn Thị Dung
I.Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết được các hình tròn, hình chữ nhật, hình vuông.
- Trẻ biết được các dấu hiệu cơ bản của các hình như hình tròn, hình chữ nhật, hình vuông.
2. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng năn, sờ hình.
- Phát triển thuật ngữ toán học như: Cạnh
- Phát triển thao tác tư duy, so sánh.
3. Giáo dục:
- Tính tích cực trong giờ học.
- Tác phong giờ học, nề nếp thực hiện đúng yêu cầu của cô.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô:
- Đài đĩa, bài hát gia đình.
- Các hình vuông, hình chữ nhật, hình tròn to hơn của trẻ.
- Đĩa kitmax.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Các hình vuông, hình chữ nhật, hình tròn đủ với số trẻ.
- Các loại quả.
- Gian hàng ngày tết.
3. Địa điểm:
- Tại lớp học 4 tuổi C.
4. Phương pháp:
- Quan sát
- Đàm thoại
- Thực hành.
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. định tổ chức, gây hứng thú:
- Cô và trẻ cùng xem tranh vẽ về gia đình bạn búp bê đang tổ chức sinh nhật cho búp bê. Cô đặt câu hỏi đàm thoại cùng trẻ.
- Gia đình bạn trong bức tranh có những ai? Họ đang làm gì?
- Trong sinh nhật bạn búp bê có gì các con?
- Ngày sinh nhật của bạn búp bê thật là vui, mọi người trong gia đình đều có mặt, tặng quà và cùng chúc mừng sinh nhật bạn. Nào cô cháu mình vừa hát bài hát “ Mừng sinh nhật”vừa cùng nhau khám phá xem mọi người tặng búp bê món quà gì nhé!
- ồ đây là quà gì?
- Đố các con nó giống hình gì? và nó mầu gì?
- Còn đây là gì?
- Mặt của chiếc bánh giống hình gì?
- Còn đây “ 1-2-3”. Đó là món quà gì?
- Nó giống hình gì?
- Cô cho trẻ đọc tên các món quà, tên hình. Các con ạ! Vậy giờ học toán hôm nay cô sẽ cho các con“Nhận biết và phân biệt hình tròn, hình vuông ,hình chữ nhật”
2. Nội dung:
2.1. Nhận biết và phân biệt hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn.
- Các con ạ! Bạn búp bê được mọi người tặng rất nhiều quà và bạn muốn tặng cho các con một món quà, các con cùng xem đó là món quà gì?
- Đúng rồi, lớp mình cùng đọc hình vuông.
- Tổ đọc,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Văn Mười
Dung lượng: 57,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)