Ptnn

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐIỂM LỚN
Chủ điểm :Bản Thân
Số tuần : 3 Tuần
Người thực hiện : GV Lê Thị Thanh
Từ ngày :…………….………….Đến ngày ……………….………………
A , MỤC TIÊU
I, PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
1.Dinh dưỡng và sức khoẻ:
- Trẻ biết ăn uống hợp lý để đảm bảo sức khoẻ.
- Trẻ biết lợi ichs của 4 nhóm thực phẩm cung cấp chất dinh dưỡng cho cơ thể.
- Biết giữ gìn vệ sinh đối với sức khoẻ của bản thân.
- Biết đi vệ sinh đúng nơi quy định.
- Biết tự mặc quần áo.
- Biết đề nghị người khác giúp đỡ khi gặp khó khăn,mệt mỏi,đau ốm.
- Biết tránh xa những vật dụng có thể gây nguy hiển đối với bản thân.
2. Phát triển vận động
-Biết phối hợp nhịp nhàng các động tác.
- Biết tập thành thạo các động tác hô hấp,tay, chân,bụng,bật kết hợp lời ca: “ồ sao bé không lắc,thật đáng yêu”.
- Biết thực hiện bật liên tục,tung và bắt bóng nhằm phát triển các cơ bàn tay bàn chân cho trẻ.
II, PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- Trẻ biết gọi tên đúng và các chức năng của một số bộ phận trên cơ thể.
- Trẻ biết phân biệt nhận biết mình khác bạn khác qua giới tính,sở thích,giọng nói,dàng người.
- Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân bảo vệ các bộ phận cơ thể.
- Nhận biết và gọi tên đúng các đồ dùng cá nhân của bạn trai bạn gái.
- Biết xác định phía trên phía dưới trước sau của bản thân trẻ và của bạn khác.
- Biết trò chuyện cùng cô về bản thân,giới tính đầu tóc,quần áo,sở thich,có thể tự giới thiệu về mình.
- Nói đúng tên các bộ phận trên cơ thể.
- Biết lắng nghe,trả lời dược câu hỏi của cô.
- Cô đọc thuộc bài thơ:cô dạy,bé ơi..
- Có thể nhắc lại tên câu chuyện được nghe,được kể “cậu bé mũi dài”
- Nói đúng tên các đồ dùng,quần áo bé trai,bé gái.

III. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Biết trò chuyện cùng cô về bản thân : giới tính, đầu tóc, quần áo, sở thích, có thể tự giới thiệu về mình.
- Nói đúng tên các bộ phận trên cơ thể.
- Biết lắng nghe và trả lời một số câu hỏi của cô.
- Đọc thuộc các bài thơ ,các bài hát trong chủ đề.
- Nhắc lại tên các câu chuyện có trong chủ đề.
IV.PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
- Biết sử dụng một số dụng cụ,vật liệu để tạo ra một số sản phẩm mô tả về hìn ảnh của bản thân,bố cục màu sắc hài hoà.
- Thể hiện những cảm xúc phù hợp trong các hoạt động âm nhạc về chủ đề bản thân.
VI.PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI
- Biết thể hiện tình cảm của mình đối với bạn bè và người thân xung quanh.
- Biết yêu quý giữ gìn quần áo,đồ dùng của bản thân.
- Thích chơi,thích giao tiếp với bạn bè,thích tô màu tranh về bản thân.
- Biết biểu lộ tình cảm quan tâm đến người khác bằng lời nói cử chỉ,hành động.
- Có ý thức bảo vệ môi trường,biết tiết kiệm nguồn nước,biết thực hiện các nề nếp quy định ở trường.

B.MẠNG NỘI DUNG













C. MẠNG HOẠT ĐỘNG
Phần
Nội dung
Điều chỉnh

I.
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
. Dinh dưỡng và sức khoẻ
Trẻ biết rửa tay lau miệng trước và sau khi ăn ,biết ăn hết suất,ăn gọn gàng ,không làm rơi vãi thức ăn,khi ăn không được chạy nhảy
Biết ích lợi của 4 nhóm thực phẩn cung cấp chất dinh dưỡng cho cơ thể
Biết chế biến các món ăn đơn giản
2 .Phát triển vận động
a, Thể dục sáng
Thực hiện các động tác theo thứ tự,tay ,chân, bụng, bật,hô hấp.kết hợp với lời ca “ồ sao bé không lắc”
b, Vận động cơ bản
Đi băng gót chân,đi khuỵ gối,đi lùi
Bò bằng bàn tay và bàn chân từ 3 đến 4 m
Tung bóng lên cao và bắt bóng




II.
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
1.Khám phá khoa học
Trò chuyện khám phá về một số bộ phận trên cơ thể
Trò chuyện khám phá về cơ thể bé trai bé gái
2.Làm quen với toán
Xách định phía trên ,phía dưới ,phía trước ,phía sau của bản thân trẻ