PTGT ĐB
Chia sẻ bởi Ngô Đức Cảnh |
Ngày 05/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: PTGT ĐB thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
Soạn ngày 16/2/2012
Ngày dạy 20/2/2012
TUẦN 24
CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN VÀ LUẬT LỆ GIAO THÔNG
CHỦ ĐIỂM :
PHƯƠNG TIỆN VÀ LUẬT LỆ GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
Tuần 1
Từ ngày : 20/ đến 16/3/2012
Thứ 2
A. ĐÓN TRẺ - TRÒ CHUYỆN - ĐIỂM DANH
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Tạo cho trẻ sự yên tâm, yêu thích đến trường, tạo tình cảm gần gũi giữa cô và trẻ.
- Có sự phối hợp giữa gia đình và cô giáo giúp cho việc chăm sóc giáo dục trẻ thuận lợi hơn. Kịp thời trao đổi những công việc cần thiết với phụ huynh.
2. Kỹ năng
- Rèn lễ giáo nề nếp ra vào lớp cho trẻ,và phát triển ngôn ngữ cho trẻ
3. Thái độ :
-Trẻ đến lớp học ngoan vâng lời cô giáo đoàn kết với bạn,biết vệ sinh thân thể sạch sẽ
II. Chuẩn bị
- Quét dọn lớp học sạch sẽ.
- Sổ theo dõi trẻ đến lớp.
- Những nội dung cần trò chuyện với trẻ.
III. Tiến hành
T/g
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Đón trẻ:
- Cô đến trước trẻ 15 phút mở cửa quét dọn vệ sinh xung quanh trong và ngoài lớ sạch sẽ
- Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào cô giáo và các bạn.Chào người thân
- Cô trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình sức khỏe cũng như việc học tập của trẻ
2. Trò truyện chủ điểm:
- Cô cùng trẻ hát bài : Em đi chơi thuyền
+ Cô vừa cho các con hát bài gì?
+ Nội dung bài hát nói về cái gì?
+ Ngoài các loại pt đó ra các con còn biết pt gì?
+ Trẻ kể tên một số pt mà trẻ biết.
=>Gd: khi đi trên đường chúng mình nhớ đi bên phải,ngồi trong xe k thò đầu ,thò tay ra ngoài vì như vậy sẽ rất nguy hiểm các con nhớ chưa?
3. Điểm danh
- Cô điểm danh trẻ theo danh sách sau đó chấm vào sổ theo dõi trẻ đến nhóm lớp.
- Trẻ thực hiện
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ kể
- Trẻ trả lời
B . THỂ DỤC SÁNG
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Giúp cơ thể trẻ khỏe mạnh, khoan khoái, tạo tinh thần sảng khoái để trẻ bước vào các hoạt động trong ngày.
- Trẻ bước đầu biết thực hiện các động tác thể hiện các động tác thể dục cùng cô
2. Kỹ năng
- Rèn luyện tính nhanh nhẹn, hoạt bát, cách xếp hàng Theo các đội hình khác nhau
3. Giáo
- Trẻ đến lớp học ngoan vâng lời cô giaó đoàn kết với bạn
II. Chuẩn bị:
- Sân bãi sạch sẽ, bằng phẳng
- Quần áo đầu tóc của trẻ gọn gàng, sức khỏe bình thường.
III.Tiến hành
T/g
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Khởi động:
- Cho trẻ đi theo vòng tròn.đi kết hợp các kiểu đi.kiễng chân,gót chân bàn chân.đi nhanh đi thường sau đó chuyển đội nình 2 hàng ngang
2. Trọng động:
sau khi kết thúc phần khởi động cô giáo cho trẻ đứng theo các hàng ngang tập các động tác hô hấp, tay vai, bụng lườn, bật nhẩy( kết hợp tập theo bài hát ).
+Tay 2:
+Chân 2:
+Lườn 2:
+Bật 1:
- Cô giáo bao quát trẻ tập, nhắc nhở và sửa sai cho trẻ kịp thời.
- Cuối giờ cô tổ chức cho trẻ chơi một số trò chơi tại chỗ. Nhắc nhở những trẻ tập chưa đạt yêu cầu, nêu gương một số bạn tập tốt.Cô kết hợp rèn đội hình đội ngũ cho trẻ.
c. Hồi tĩnh:
- Trẻ đi nhẹ nhàng vào lớp.
- Trẻ đi
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
-
Ngày dạy 20/2/2012
TUẦN 24
CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN VÀ LUẬT LỆ GIAO THÔNG
CHỦ ĐIỂM :
PHƯƠNG TIỆN VÀ LUẬT LỆ GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
Tuần 1
Từ ngày : 20/ đến 16/3/2012
Thứ 2
A. ĐÓN TRẺ - TRÒ CHUYỆN - ĐIỂM DANH
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Tạo cho trẻ sự yên tâm, yêu thích đến trường, tạo tình cảm gần gũi giữa cô và trẻ.
- Có sự phối hợp giữa gia đình và cô giáo giúp cho việc chăm sóc giáo dục trẻ thuận lợi hơn. Kịp thời trao đổi những công việc cần thiết với phụ huynh.
2. Kỹ năng
- Rèn lễ giáo nề nếp ra vào lớp cho trẻ,và phát triển ngôn ngữ cho trẻ
3. Thái độ :
-Trẻ đến lớp học ngoan vâng lời cô giáo đoàn kết với bạn,biết vệ sinh thân thể sạch sẽ
II. Chuẩn bị
- Quét dọn lớp học sạch sẽ.
- Sổ theo dõi trẻ đến lớp.
- Những nội dung cần trò chuyện với trẻ.
III. Tiến hành
T/g
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Đón trẻ:
- Cô đến trước trẻ 15 phút mở cửa quét dọn vệ sinh xung quanh trong và ngoài lớ sạch sẽ
- Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào cô giáo và các bạn.Chào người thân
- Cô trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình sức khỏe cũng như việc học tập của trẻ
2. Trò truyện chủ điểm:
- Cô cùng trẻ hát bài : Em đi chơi thuyền
+ Cô vừa cho các con hát bài gì?
+ Nội dung bài hát nói về cái gì?
+ Ngoài các loại pt đó ra các con còn biết pt gì?
+ Trẻ kể tên một số pt mà trẻ biết.
=>Gd: khi đi trên đường chúng mình nhớ đi bên phải,ngồi trong xe k thò đầu ,thò tay ra ngoài vì như vậy sẽ rất nguy hiểm các con nhớ chưa?
3. Điểm danh
- Cô điểm danh trẻ theo danh sách sau đó chấm vào sổ theo dõi trẻ đến nhóm lớp.
- Trẻ thực hiện
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ kể
- Trẻ trả lời
B . THỂ DỤC SÁNG
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Giúp cơ thể trẻ khỏe mạnh, khoan khoái, tạo tinh thần sảng khoái để trẻ bước vào các hoạt động trong ngày.
- Trẻ bước đầu biết thực hiện các động tác thể hiện các động tác thể dục cùng cô
2. Kỹ năng
- Rèn luyện tính nhanh nhẹn, hoạt bát, cách xếp hàng Theo các đội hình khác nhau
3. Giáo
- Trẻ đến lớp học ngoan vâng lời cô giaó đoàn kết với bạn
II. Chuẩn bị:
- Sân bãi sạch sẽ, bằng phẳng
- Quần áo đầu tóc của trẻ gọn gàng, sức khỏe bình thường.
III.Tiến hành
T/g
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Khởi động:
- Cho trẻ đi theo vòng tròn.đi kết hợp các kiểu đi.kiễng chân,gót chân bàn chân.đi nhanh đi thường sau đó chuyển đội nình 2 hàng ngang
2. Trọng động:
sau khi kết thúc phần khởi động cô giáo cho trẻ đứng theo các hàng ngang tập các động tác hô hấp, tay vai, bụng lườn, bật nhẩy( kết hợp tập theo bài hát ).
+Tay 2:
+Chân 2:
+Lườn 2:
+Bật 1:
- Cô giáo bao quát trẻ tập, nhắc nhở và sửa sai cho trẻ kịp thời.
- Cuối giờ cô tổ chức cho trẻ chơi một số trò chơi tại chỗ. Nhắc nhở những trẻ tập chưa đạt yêu cầu, nêu gương một số bạn tập tốt.Cô kết hợp rèn đội hình đội ngũ cho trẻ.
c. Hồi tĩnh:
- Trẻ đi nhẹ nhàng vào lớp.
- Trẻ đi
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Ngô Đức Cảnh
Dung lượng: 549,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)