Phuong tien giao thong sao mai

AN TOÀN GIAO THÔNG



Phát triển
nhận thức
Phát triển
ngôn ngữ
Phát triển
thể lực
Phát triển
Tình cảm-xã hội
Phát triển
thẩm mỹ

- Phát triển tính ham hiểu biết
óc quan sát, khả năng phán đoán , so sánh, nhận xét các đặc điểm về các loại phương tiện giao thông.
- Có một số kiến thức hiểu biết sơ đẳng về một số hình ảnh, sự gần gũi giữa các loại phương tiện giao thông đối với con người.
 - Biết sử dụng các từ, câu có chủ ngữ, vị ngữ, biết diễn đạt thành lời, nói - tròn câu, biết được một số đặc điểm rõ nét của các loại phương tiện giao thông, và luật đi đường.
- Biết nhận xét, nói và kể lại những điều mà trẻ thấy và quan sát được từ những loại phương tiện đó, một số hình ảnh đẹp về cách ứng xử giữa các người đi đường.
- Thực hiện tốt một số vận động cơ bản: bò, trườn, chui, ném…
- Khả năng phối hợp vận động và các giác quan (mắt, tay) chính xác.
- Cảm nhận được sự dễ chịu khi tiếp xúc với thiên nhiên trong lành.

- Biết và có ý thức chấp hành tốt các luật lệ giao thông.
- Cháu biết kính trọng lễ phép với người lớn khi tham gia giao thông.
- Có một số thói quen, kĩ năng đơn giảng cần thiết về việc chấp hành luật lệ giao thông và bảo vệ môi trường.

- Cháu yêu thích và cảm nhận được cái đẹp qua cách ứng xử giữa các người đi đường.
- Thể hiện cảm xúc, tình cảm qua các tranh vẽ, bài hát, múa về phương tiện giao thông.















MẠNG CHỦ ĐỀ




MẠNG CHỦ ĐỀ NHÁNH
CÁC LOẠI PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
TUẦN 23
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
PHÁT TRIỂN
NGÔN NGỮ
PHÁT TRIỂN
THỂ LỰC
PHÁT TRIỂN
TC - XH
PHÁT TRIỂN
THẨM MĨ

MỤC TIÊU
Phát triển óc quan sát, so sánh, nhận xét một số đặc điểm về các loại phương tiện giao thông.

NỘI DUNG
Biết tên gọi, đặc điểm nổi bật sự giống và khác nhau giữa các phương tiện đó.
Biết và giữ gìn phương tiện mình có.

Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi và nêu được một số đặc điểm rõ nét về các phương tiện đó.


Đọc các bài thơ, ca dao, đồng dao, kể chuyện về các loại phương tiện giao thông.

Nhằm phát triển các cơ quan trẻ tốt và nhanh nhẹn hơn, qua các hoạt động về thể chất.



Rèn cho trẻ các thao tác vệ sinh rửa tay, lau mặt, mang giày dép, chải đầu…
Chơi các trò chơi vận động.


Yêu thích các loại phương tiện giao thông, và biết giữ gìn các phương tiện đó.




Trẻ tham gia các hoạt động cùng cô.
Tham gia hoạt động thể hiện tình cảm qua hành động chơi.

Thông qua các bài hát, câu đố, câu chuyện, thơ, vẽ, nặn…trẻ yêu thích các loại phương tiện đó.


Vẽ, nặn, xé dán một số hình ảnh về các loại phương tiện giao thông.
Hát, múa các bài hát theo chủ điểm, thể hiện được tình cảm vui tươi, hồn nhiên.



HOẠT ĐỘNG
( Các loại phương tiện giao thông.
Dạy trẻ so sánh, thêm bớt tạo sự bắng nhau

Thơ: Xe cần cẩu.
Các câu đố về PTGT.
Kể chuyện theo tranh: “luật đi đường”.

Chạy dích dắc qua 3-4 chướng ngại vật.
TC: Bánh xe quay.


Làm tài xế chở hàng.
Xếp ôtô, tàu hỏa…
Ghép tranh các phương tiện giao thông.

( Vẽ tàu hỏa.
( Hát : “Bác đưa thư vui tính”.


Chủ đề: AN TOÀN GIAO THÔNG
Chủ đề nhánh : CÁC LOẠI PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
KẾ HOẠCH TUẦN 23
Hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu

- Đón trẻ
- Trò chuyện với trẻ và phụ huynh
- Điểm danh
-Vệ sinh lớp.
-Trò chuyện với phụ huynh những điều cần thiết về sức khỏe, ăn uống, học tập của trẻ.
-Trò chuyện, cho trẻ xem tranh về các loại phương tiện giao thông.
-Cho trẻ xem tranh về chủ đề, chơi tự do.
-Trao đổi, vận động phụ huynh hỗ trợ nguyên vật liệu (sách báo, các nguyên liệu phục vụ việc học tập của trẻ ở chủ đề).
-Điểm danh