Phuơng tiện giao thông

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ
“PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG”
Thời gian thực hiện: thứ 2 ngày 17/02/2013
I.MỤC TIÊU
Phát triển thể chất
- Có khả năng thực hiện nhịp nhàng và thể hiện sức mạnh khi thực hiện một số vận động: Bật xa 50cm,ném và bắt bóng bằng 2 tay khoảng cách xa 4m.
-Trẻ chơi được các trò chơi vận động phát triển cơ tay,cơ chân.
- Hình thành cho trẻ có thói quen tham gia các trò chơi vận động tập thể, luyện các ngón tay, bàn tay khéo léo.
- Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân,vệ sinh môi trường
- Nhanh nhẹn mạnh dạn trong mọi hoạt động.
Phát triển thẩm mỹ:
- Tập cho trẻ tạo ra được các sản phẩm theo ý tưởng, tạo ra một số sản phẩm:cắt dán ô tô (chỉ số 07).
- Cháu thể hiện được niềm vui của mình khi là một công dân tí hon tham gia tốt luật lệ giao thông qua các bài hát:Em đi qua ngã tư đường phố, (chỉ số 101 ).
3. Phát triển nhận thức:
-Trẻ biết được tên gọi,đặc điểm và nơi hoạt động của một số loại phương tiện giao thông đường bộ,đường thủy,đường sắt,đường hàng không.
-Qua đó trẻ thực hành một số luật ,làm quen biển báo và có hành vi đúng khi tham gia giao thông.
-Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 10.
4. Phát triển ngôn ngữ
- Rèn trẻ nói và phát âm đúng tên gọi của các loại phương tiện giao thông,qua hoạt động giao tiếp, đọc thơ, kể chuyện, hát, khám phá….
- Biết diễn đạt suy nghĩ của mình bằng lời nói.
- Hát thuộc các bài hát, câu chuyện, bài thơ trong chủ đề.
- Cháu biết lắng nghe người khác nói và thích đặt câu hỏi với người khác.
-Trẻ tập tô,đồ nhóm chữ G-Y.
5.Phát triển tình cảm-xã hội:
-Trẻ biết thể hiện mình qua các vai chơi,làm những người công dân am hiểu về luật giao thông.
-Yêu quí những chú cảnh sát giao thông,những người làm nghĩa vụ bảo vệ an toàn tính mạng cho người tham gia giao thông.
-Có thái độ tích cực phê phán những hành vi sai trái khi tham gia giao thông.


NỘI DUNG CHUẨN BỊ

*Giáo viên:
-Chuẩn bị đồ dùng phục vụ cho các tiết học và các hoạt động trong chủ điểm.
-Trang trí lớp theo chủ điểm:Phương tiện giao thông.
*Phụ huynh:
Ủng hộ 1 số nguyên vật liệu mở để làm đồ dùng đồ chơi
*Học sinh:
-Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi để trẻ tham gia vào vào các hoạt động học tập và vui chơi.
MỞ CHỦ ĐIỂM
“PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG”
*Thời Gian Thực Hiện : 2 tuần
Từ ngày 12/3/2012 đến 23/3/2012
*Giới thiệu về chủ điểm
-Cô trưng bày tranh ảnh về các loại phương tiện giao thông,các loại biển báo giao thông khác nhau.
-Trò chuyện và đàm thoại cùng trẻ về nội dung chủ điểm
-Kết hợp chăm sóc và giáo dục trẻ bảo vệ môi trương ,vệ sinh nhà cửa và tiết kiệm năng lượng.

*Triển Khai Chủ Đ Ê
-Cô lựa chọn các kiến thức phù hợp với khả năng nhận thức của trẻ nhăn khuyến khích động viên trẻ phát huy được tư duy của trẻ
-Cho trẻ xem tranh,băng hình về các loại PTGT khác nhau.
-Cô đưa ra những câu hỏi cho trẻ nói về đặc điểm,tên gọi,nơi hoạt động của những loại PTGT đó.
-Cô cho trẻ tham gia các góc chơi.
-Cô lựa chon các phương pháp hợp lý và gần gũi trẻ đề trẻ dễ dàng tiếp thu kiến thức mà cô đặt ra.





MẠNG NỘI DUNG
Cung cấp cho trẻ đầy đủ các kiến thức cơ bản về “PTGTđường bộ” cũng như những nơi hoạt động của ptgt đường bộ, biết được đặc điểm, tên gọi, công dụng và lợi ích của ptgt với con người và các hoạt động.
- Bé khéo léo tự tay gấp , dán được 1 số hình về ôtô và tô được nhóm chữ g, h ,k thực hiện đúng vận động cơ bản: Bò bằng bàn tay ,bàn chân kết hợp chui qua cổng- Thực hiện đúng TTVS gấp quần áo
Biết thực hiện các phép toán nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 10
, Đọc diễn cảm và hiểu nội dung của bài thơ “ô dạy con”
Nghe cô hát, trẻ hát được nhịp nhàng theo nhịp và đúng cao độ trường độ của bài hát “ anh phi công ơi,