Phu lục 1 ca nhan GV tu danh giá

PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ
(Kèm theo Công văn 616/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 05 tháng 02 năm 2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Phòng GD&ĐT huyện Phù Yên
Trường: Tiểu học Mường Lang Năm học: 2011-2012
Họ và tên giáo viên:
Môn học được phân công giảng dạy:
" 1. Đánh giá, xếp loại"
"(các từ viết tắt trong bảng: a, b, c, d là các tiêu chí tương ứng với các yêu cầu của từng lĩnh vực)"
"Các lĩnh vực, yêu cầu" Điểm đạt được của tiêu chí Tên minh chứng (nếu có)
a b c d Tổng điểm
LĨNH VỰC I: PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ ĐẠO ĐỨC LỐI SỐNG
"1. Nhận thức tư tưởng chính trị với trách nhiệm một người công dân, một nhà giáo với nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc" 0
"2. Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước." 0
"3. Chấp hành quy chế của ngành, quy định của nhà trường, kỷ luật lao động." 0
"4. Đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo; tinh thần đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; ý thức phấn đấu vươn lên trong nghề nghiệp; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và cộng đồng" 0
5. Trung thực trong công tác; đoàn kết trong quan hệ đồng nghiệp; phục vụ nhân dân và học sinh. 0
Điểm lĩnh vực I 0
LĨNH VỰC 2: KIẾN THỨC
1. Kiến thức cơ bản 0
"2. Kiến thức về tâm lý học sư phạm và tâm lý học lứa tuổi, giáo dục học tiểu học." 0
"3. Kiến thức về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh. " 0
"4. Kiến thức phổ thông về chính trị, xã hội và nhân văn, kiến thức liên quan đến ứng dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ, tiếng dân tộc." 0
"5. Kiến thức địa phương, về lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội của tỉnh, huyện, xã nơi GV công tác." 0
Điểm lĩnh vực II 0
LĨNH VỰC 3: KỸ NĂNG SƯ PHẠM
1. Lập được kế hoạch dạy học; biết cách soạn giáo án theo hướng đổi mới. 0
"2. Tổ chức và thực hiện các hoạt động dạy học trên lớp, nhằm phát huy tính năng động, sáng tạo của học sinh." 0
3. Công tác chủ nhiệm lớp; tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. 0
"4. Thực hiện thông tin hai chiều trong quản lý chất lượng giáo dục, hành vi trong giao tiếp ứng xử có văn hoá và mang tính giáo dục." 0
"5. Xây dựng, bảo quản và sử dụng có hiệu quả hồ sơ giáo dục và giảng dạy." 0
Điểm lĩnh vực III 0


Lĩnh vực Điểm Xếp loại Ghi chú
"Lĩnh vực I: Phẩm chất CT, ĐĐ, LS" 0 Tốt
Lĩnh vực II: Kiến thức 0 Khá
Lĩnh vực III: Kỹ năng sư phạm 0 khá
Đánh giá chung cuốc năm học 0 Khá

2. Những điểm mạnh:
"Chấp hành tốt mọi chủ trương đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, chấp hành tốt mọi nội quy của ngành, trường đề ra; hoàn thành tốt công việc được giao."



3. Những điểm yếu:




" 4. Những hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu"
Tăng cường công tác tự học tự bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ để nâng cao tay nghề; mạnh dạn tham gia góp ý kiến của mình với đồng gnhiệp.



" Mường Lang, ngày …... tháng ….. năm 2013"
(Chữ ký của giáo viên)













PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ
(Kèm theo Công văn 616/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 05 tháng 02 năm 2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Phòng GD&ĐT huyện Phù Yên
Trường: Tiểu học Mường Lang Năm học: 2011-2012
Họ và tên giáo viên: .Bùi Hồng Ánh
Môn học được phân công giảng dạy: Giáo viên chủ nhiệm..........................................................
" 1. Đánh giá, xếp loại"
"(các từ viết tắt trong bảng: a, b, c, d là các tiêu chí tương ứng với các yêu cầu của từng lĩnh vực)"
"Các lĩnh vực, yêu cầu" Điểm đạt được của tiêu chí Tên minh chứng (nếu có)
a b c d Tổng điểm
LĨNH VỰC I: PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ ĐẠO ĐỨC LỐI SỐNG
"1. Nhận thức tư tưởng chính trị với trách nhiệm một người công dân, một nhà giáo với nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc" 9 9 9 9 36
"2. Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước." 9 10 10 9 38
"3. Chấp hành quy chế của ngành, quy định của nhà trường, kỷ luật lao động." 9 9 9 9 36
"4. Đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo; tinh thần đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; ý thức phấn đấu vươn lên trong nghề nghiệp; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và cộng đồng" 9 10 9 10 38
5. Trung thực trong công tác; đoàn kết trong quan hệ đồng nghiệp; phục vụ nhân dân và học sinh. 9 9 9 9 36