Phiêu xếp loại theo muc I
Chia sẻ bởi Bùi Thanh Trường |
Ngày 14/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: Phiêu xếp loại theo muc I thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Phụ lục 1
(Kèm theo Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT, ngày 22 tháng 10 năm 2009
của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Phòng GD-ĐT Huyện EaSup
PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ
Trường : THCS EaBung Năm học : 2010 - 2012
Họ và tên giáo viên : BÙI THANH TRƯỜNG
Môn học được phân công giảng dạy: Tin học khối: 6a,b,c; 7a,b,c; 8a,b,c; 9a,b,c
(Các từ viết tắt trong bảng : TC – tiêu chuẩn; tc – tiêu chí)
Các tiêu chuẩn và tiêu chí
Điểm đạt được
Nguồn minh chứng
đă có
( TC1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của người GV
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
7
8
MC khác
+ tc1.1. Phẩm chất chính trị
X
x
x
X
+ tc1.2. Đạo đức nghề nghiệp
X
+ tc1.3. ứng xử với HS
X
+ tc1.4. ứng xử với đồng nghiệp
X
+ tc1.5. Lối sống, tác phong
X
( TC2. Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục
+ tc2.1. Tìm hiểu đối tượng giáo dục
X
+ tc2.2. Tìm hiểu môi trường giáo dục
X
( TC3. Năng lực
x
x
x
x
x
X
+ tc3.1. Xây dựng kế hoạch dạy học
X
+ tc3.2. Bảo đảm kiến thức môn
x
+ tc3.3. Bảo đảm chương trình môn
X
+ tc3.4. Vận dụng các phương pháp dạy học
X
+ tc3.5. Sử dụng các phương tiện dạy học
X
+ tc3.6. Xây dựng môi trường học tập
X
+ tc3.7. Quản lý hồ sơ dạy học
X
+ tc3.8. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh
X
( TC4. Năng lực giáo dục
x
x
x
+ tc4.1. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục
X
+ tc4.2. Giáo dục qua môn học
X
+ tc4.3. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục
X
+ tc4.4. Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng
X
+ tc4.5. Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức GD
X
+ tc4.6. Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh
X
( TC5. Năng lực hoạt động chính trị xã hội
x
+ tc5.1. Phối hợp gia đình học sinh và cộng đồng
X
+ tc5.2. Tham gia các hoạt động chính trị xã hội
X
( TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp
+ tc6.1. Tự đánh giá, tự học và tự rèn luyện
X
(Kèm theo Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT, ngày 22 tháng 10 năm 2009
của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Phòng GD-ĐT Huyện EaSup
PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ
Trường : THCS EaBung Năm học : 2010 - 2012
Họ và tên giáo viên : BÙI THANH TRƯỜNG
Môn học được phân công giảng dạy: Tin học khối: 6a,b,c; 7a,b,c; 8a,b,c; 9a,b,c
(Các từ viết tắt trong bảng : TC – tiêu chuẩn; tc – tiêu chí)
Các tiêu chuẩn và tiêu chí
Điểm đạt được
Nguồn minh chứng
đă có
( TC1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của người GV
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
7
8
MC khác
+ tc1.1. Phẩm chất chính trị
X
x
x
X
+ tc1.2. Đạo đức nghề nghiệp
X
+ tc1.3. ứng xử với HS
X
+ tc1.4. ứng xử với đồng nghiệp
X
+ tc1.5. Lối sống, tác phong
X
( TC2. Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục
+ tc2.1. Tìm hiểu đối tượng giáo dục
X
+ tc2.2. Tìm hiểu môi trường giáo dục
X
( TC3. Năng lực
x
x
x
x
x
X
+ tc3.1. Xây dựng kế hoạch dạy học
X
+ tc3.2. Bảo đảm kiến thức môn
x
+ tc3.3. Bảo đảm chương trình môn
X
+ tc3.4. Vận dụng các phương pháp dạy học
X
+ tc3.5. Sử dụng các phương tiện dạy học
X
+ tc3.6. Xây dựng môi trường học tập
X
+ tc3.7. Quản lý hồ sơ dạy học
X
+ tc3.8. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh
X
( TC4. Năng lực giáo dục
x
x
x
+ tc4.1. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục
X
+ tc4.2. Giáo dục qua môn học
X
+ tc4.3. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục
X
+ tc4.4. Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng
X
+ tc4.5. Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức GD
X
+ tc4.6. Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh
X
( TC5. Năng lực hoạt động chính trị xã hội
x
+ tc5.1. Phối hợp gia đình học sinh và cộng đồng
X
+ tc5.2. Tham gia các hoạt động chính trị xã hội
X
( TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp
+ tc6.1. Tự đánh giá, tự học và tự rèn luyện
X
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bùi Thanh Trường
Dung lượng: 85,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)