Phieu ke khai phu luc 1A de an vi tri viec lam
Chia sẻ bởi Nguyễn Quốc Khánh |
Ngày 09/10/2018 |
150
Chia sẻ tài liệu: Phieu ke khai phu luc 1A de an vi tri viec lam thuộc Kể chuyện 1
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD&ĐT VỊ XUYÊN
TRƯỜNG THCS XÃ VIỆT LÂM
Phụ lục số 1A
THỐNG KÊ CÔNG VIỆC CÁ NHÂN (Ban hành kèm theo Thông tư số 05/2013/TT-BNV ngày 25 tháng 6 năm 2013 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ)
Họ và tên: Lèng Thị Thảo
Ngày, tháng, năm sinh: 23/10/1979 Giới tính: Nữ
Mã ngạch đang giữ: 15a201 Hệ số lương: 3,33
Thâm niên công tác: 12 năm
Chuyên ngành đào tạo: Văn – Sử
Trình độ đào tạo: Trung cấp Cử nhân, kỹ sư Thạc sỹ Tiến sỹ
CÔNG VIỆC:
STT
Nhiệm vụ
Ước tính % thời gian thực hiện nhiệm vụ (nếu có thể)
Đầu ra (sản phẩm) của mỗi nhiệm vụ
Số lượng đầu ra (sản phẩm) trung bình/năm
Thời gian hoàn thành 1 công việc (giờ)
Tổng thời gian hoàn thành sản phẩm
( giờ)
1
2
3
3
4
6
6
I
Công việc nội bộ đơn vị
1
Giảng dạy trên lớp theo định mức.
527/1920 = 27,44%
Giảng dạy
19 tiết x 37 tuần = 703 tiết
0,75 giờ
527 giờ
2
Chuẩn bị bài: soạn giáo án, nghiên cứu tài liệu, chọn hình thức tổ chức, phương pháp dạy học.
388/1920 = 26,97%
Giáo án
37 tuần x 7 bài soạn 259 bài
02 giờ
518 giờ
3
Làm Đồ dùng dạy học.
245/1920 = 10%
Sản phẩm
7 sản phẩm x 35 tuần = 245
01 giờ
245 giờ
4
Sinh hoạt chuyên môn.
72/1920 = 12,76%
Buổi
18 buổi
04 giờ
72 giờ
5
Tự bồi dưỡng thường xuyên theo quy định.
120/1920 = 6,25%
Tiết
120 tiết
01 giờ
120 giờ
6
Họp Hội đồng Sư phạm.
60/1920 = 3,1%
Buổi
15 buổi
04 giờ
60 giờ
7
Hồ sơ sổ sách, báo cáo, chấm bài kiểm tra, đánh giá học sinh
135/1920 = 7%
Báo cáo, Sổ, Bài
02 Sổ, 05 báo cáo, 550 bài kiểm tra
30 giờ/1sổ, 4 giờ/1bc, chấm 10 bài/1giờ
135 giờ
8
Công tác chủ nhiệm lớp.
50/1920 = 2,6%
Sổ, nền nếp, các HĐNK, họp phụ huynh
2 sổ, 3 báo cáo, 3 biên bản, theo dõi nền nếp
3 giờ
50 giờ
II
Công tác khác
1
Đoàn thể
72/1920 = 3,65%
Tham gia các hoạt động đảng, Đoàn, công đoàn
02 lần x 9 tháng
04 giờ
72 giờ
2
Công tác tổ phó CM
180/1920 = 9,4%
Biên bản họp tổ, dự giờ đồng nghiệp
02 biên bản/ tháng, dự giờ, rút kinh nghiệm giờ dạy 72 lượt GV
02 giờ
180 giờ
Tổng
100%
1.979 giờ
II. ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO ĐỂ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC (trang thiết bị, phần mềm quản lý, địa bàn công tác...):
Theo quy định
III. YÊU CẦU VỀ NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT CÁ NHÂN
(Các phẩm chất, trình độ, năng lực cần có để thực hiện tốt các nhiệm vụ của vị trí việc làm đang đảm nhận).
Các phẩm chất, trình độ, năng lực cần có để thực hiện tốt các nhiệm vụ của vị trí việc làm đang đảm nhận.
1. Phẩm chất cá nhân cần thiết cho vị trí này?
a) Không làm các việc vi phạm phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; không xúc phạm danh dự, nhân phẩm đồng nghiệp, nhân dân và học sinh;
b) Sống trung thực, lành mạnh, giản dị, gương mẫu; được đồng nghiệp, nhân dân và học sinh tín nhiệm;
c) Không có những biểu hiện tiêu cực trong cuộc sống, trong giảng dạy và giáo dục;
d) Có tinh thần tự học, phấn đấu nâng cao phẩm chất, đạo đức, trình độ chính trị chuyên môn, nghiệp vụ; thường xuyên rèn luyện sức khoẻ.
2. Thời gian, kinh nghiệm công tác cần thiết cho vị trí này?
a) Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng về tình hình chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội và các Nghị quyết của địa phương;
b) Nghiên cứu tìm hiểu tình hình và nhu cầu phát triển giáo dục của địa phương;
TRƯỜNG THCS XÃ VIỆT LÂM
Phụ lục số 1A
THỐNG KÊ CÔNG VIỆC CÁ NHÂN (Ban hành kèm theo Thông tư số 05/2013/TT-BNV ngày 25 tháng 6 năm 2013 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ)
Họ và tên: Lèng Thị Thảo
Ngày, tháng, năm sinh: 23/10/1979 Giới tính: Nữ
Mã ngạch đang giữ: 15a201 Hệ số lương: 3,33
Thâm niên công tác: 12 năm
Chuyên ngành đào tạo: Văn – Sử
Trình độ đào tạo: Trung cấp Cử nhân, kỹ sư Thạc sỹ Tiến sỹ
CÔNG VIỆC:
STT
Nhiệm vụ
Ước tính % thời gian thực hiện nhiệm vụ (nếu có thể)
Đầu ra (sản phẩm) của mỗi nhiệm vụ
Số lượng đầu ra (sản phẩm) trung bình/năm
Thời gian hoàn thành 1 công việc (giờ)
Tổng thời gian hoàn thành sản phẩm
( giờ)
1
2
3
3
4
6
6
I
Công việc nội bộ đơn vị
1
Giảng dạy trên lớp theo định mức.
527/1920 = 27,44%
Giảng dạy
19 tiết x 37 tuần = 703 tiết
0,75 giờ
527 giờ
2
Chuẩn bị bài: soạn giáo án, nghiên cứu tài liệu, chọn hình thức tổ chức, phương pháp dạy học.
388/1920 = 26,97%
Giáo án
37 tuần x 7 bài soạn 259 bài
02 giờ
518 giờ
3
Làm Đồ dùng dạy học.
245/1920 = 10%
Sản phẩm
7 sản phẩm x 35 tuần = 245
01 giờ
245 giờ
4
Sinh hoạt chuyên môn.
72/1920 = 12,76%
Buổi
18 buổi
04 giờ
72 giờ
5
Tự bồi dưỡng thường xuyên theo quy định.
120/1920 = 6,25%
Tiết
120 tiết
01 giờ
120 giờ
6
Họp Hội đồng Sư phạm.
60/1920 = 3,1%
Buổi
15 buổi
04 giờ
60 giờ
7
Hồ sơ sổ sách, báo cáo, chấm bài kiểm tra, đánh giá học sinh
135/1920 = 7%
Báo cáo, Sổ, Bài
02 Sổ, 05 báo cáo, 550 bài kiểm tra
30 giờ/1sổ, 4 giờ/1bc, chấm 10 bài/1giờ
135 giờ
8
Công tác chủ nhiệm lớp.
50/1920 = 2,6%
Sổ, nền nếp, các HĐNK, họp phụ huynh
2 sổ, 3 báo cáo, 3 biên bản, theo dõi nền nếp
3 giờ
50 giờ
II
Công tác khác
1
Đoàn thể
72/1920 = 3,65%
Tham gia các hoạt động đảng, Đoàn, công đoàn
02 lần x 9 tháng
04 giờ
72 giờ
2
Công tác tổ phó CM
180/1920 = 9,4%
Biên bản họp tổ, dự giờ đồng nghiệp
02 biên bản/ tháng, dự giờ, rút kinh nghiệm giờ dạy 72 lượt GV
02 giờ
180 giờ
Tổng
100%
1.979 giờ
II. ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO ĐỂ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC (trang thiết bị, phần mềm quản lý, địa bàn công tác...):
Theo quy định
III. YÊU CẦU VỀ NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT CÁ NHÂN
(Các phẩm chất, trình độ, năng lực cần có để thực hiện tốt các nhiệm vụ của vị trí việc làm đang đảm nhận).
Các phẩm chất, trình độ, năng lực cần có để thực hiện tốt các nhiệm vụ của vị trí việc làm đang đảm nhận.
1. Phẩm chất cá nhân cần thiết cho vị trí này?
a) Không làm các việc vi phạm phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; không xúc phạm danh dự, nhân phẩm đồng nghiệp, nhân dân và học sinh;
b) Sống trung thực, lành mạnh, giản dị, gương mẫu; được đồng nghiệp, nhân dân và học sinh tín nhiệm;
c) Không có những biểu hiện tiêu cực trong cuộc sống, trong giảng dạy và giáo dục;
d) Có tinh thần tự học, phấn đấu nâng cao phẩm chất, đạo đức, trình độ chính trị chuyên môn, nghiệp vụ; thường xuyên rèn luyện sức khoẻ.
2. Thời gian, kinh nghiệm công tác cần thiết cho vị trí này?
a) Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng về tình hình chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội và các Nghị quyết của địa phương;
b) Nghiên cứu tìm hiểu tình hình và nhu cầu phát triển giáo dục của địa phương;
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Quốc Khánh
Dung lượng: 83,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)