Phép cộng các số trong phạm vi 10 000
Chia sẻ bởi Hoàng Văn Điệp |
Ngày 10/10/2018 |
29
Chia sẻ tài liệu: Phép cộng các số trong phạm vi 10 000 thuộc Toán học 3
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD&ĐT NINH GIANG
TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒNG PHÚC
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
về dự Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp huyện
Năm học 2015-2016
Giáo viên: Hoàng Văn Điệp
Ban giám khảo, các đồng chí lãnh đạo PGD, các đồng chí CBQL, GV
BÀI CŨ
Đặt tính rồi tính:
526 + 459
526
+
5
8
9
459
3 526
2 759
+
5
8
2
6
* 6 c?ng 9 b?ng 15,
* 2 cộng 5 bằng 7,
* 5 cộng 7 bằng 12,
* 3 cộng 2 bằng 5,
3 526
2 759
+
5
8
2
6
3 526
+
2 759
=
6 285
nhớ 1.
viết 5
thêm 1 bằng 8,
viết 8.
viết 2,
nhớ 1.
thêm1 bằng 6,
viết 6.
Vậy:
* 6 c?ng 9 b?ng 15,
* 2 cộng 5 bằng 7,
* 5 cộng 7 bằng 12,
* 3 cộng 2 bằng 5,
3 526
2 759
+
5
8
2
6
3 526
+
2 759
=
6 285
nhớ 1.
viết 5
thêm 1 bằng 8,
viết 8.
viết 2,
nhớ 1.
thêm1 bằng 6,
viết 6.
Vậy:
Viết số hạng này dưới số hạng kia, sao cho các chữ số ở cùng một hàng thẳng cột với nhau.
Đặt tính:
Từ phải sang trái.
(tính từ hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn)
Thứ tự thực hiện tính:
Phép tính trên có nhớ không ?
Bài tập 1: Tính
7 915
1 346
+
4 507
2 568
+
8 425
618
+
1
6
2
9
5
7
0
7
3
4
0
9
b)
c)
d)
Bài tập 2:
- Đổi chéo phiếu học tập với bạn cùng bàn. Kiểm tra kết quả.
- Thống nhất với bạn đáp án đúng.
- Trao đổi với các bạn cách cộng các số có bốn chữ số:
+ Khi cộng các số có bốn chữ số, bạn đặt tính như thế nào ?
+ Bạn thực hiện cộng theo thứ tự nào ?
Đặt tính rồi tính:
- Trưởng ban học tập điều hành.
- Trưởng ban học tập mời thầy giáo cho ý kiến.
5 716 + 1 749
707 + 5 857
707
5 857
+
4
6
5
6
Bài tập 2:
5 857
707
+
4
6
5
6
hoặc
Cách 1:
Cách 2:
Đội Một trồng được 3680 cây, đội Hai trồng được 4220 cây. Hỏi cả hai đội trồng được bao nhiêu cây ?
Bài tập 3:
Đội Một :
Đội Hai :
Tóm tắt:
3 680 cây
4 220 cây
Cả hai đội:
….. cây ?
Bài tập 3:
Đội Một :
Đội Hai :
Tóm tắt:
3 680 cây
4 220 cây
Cả hai đội:
….. cây ?
Bài giải:
Cả hai đội trồng được số cây là :
3 680 + 4 220 = 7 900 (cây)
Đáp số: 7 900 cây
Bài tập 4: Nêu tên trung điểm mỗi cạnh của hình chữ nhật ABCD.
A
B
C
D
P
N
Q
M
- Trung điểm của cạnh AB là M
M
- Trung điểm của cạnh BN là N
- Trung điểm của cạnh CD là P
N
P
- Trung điểm của cạnh AD là Q
Q
Vì sao M là trung điểm của cạnh AB ?
Vì ba điểm A, M, B thẳng hàng và độ dài đoạn thẳng AM bằng độ dài đoạn thẳng MB (bằng 3 cạnh 3 ô vuông nhỏ).
Nêu tên các cạnh của hình chữ nhật ABCD ?
Các cạnh của hình chữ nhật ABCD là: AB, BC, CD, DA.
Ai nhanh, ai đúng
+ Chọn thẻ màu đỏ nếu em cho là đúng.
+ Chọn thẻ màu xanh nếu em cho là sai.
TRÒ CHƠI
HƯỚNG DẪN THỂ LỆ TRÒ CHƠI:
- Dùng thẻ để tham gia trò chơi.
- Thời gian suy nghĩ cho mỗi câu là 10 giây.
- Khi có tín hiệu Hết giờ thì các em giơ thẻ.
- Ai trả lời được đúng hết sẽ là người chiến thắng.
Ai nhanh, ai đúng
TRÒ CHƠI
Câu 1: Kết quả phép cộng sau đúng hay sai ?
9 931
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ai nhanh, ai đúng
TRÒ CHƠI
Câu 2: Kết quả phép cộng sau đúng hay sai ?
5 000
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ai nhanh, ai đúng
TRÒ CHƠI
Câu 3: Kết quả phép cộng sau đúng hay sai ?
2 016
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ai nhanh, ai đúng
TRÒ CHƠI
2 016
9 931
5 000
GHI NHỚ:
- Viết số hạng này dưới số hạng kia, sao cho các chữ số ở cùng một hàng thẳng cột với nhau.
Khi thực hiện cộng các số có bốn chữ số, ta làm như sau:
- Thực hiện theo thứ tự từ phải sang trái. (từ hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn)
Kính chúc Quý thầy cô mạnh khỏe, hạnh phúc. Chúc các em
chăm ngoan, học giỏi !
TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒNG PHÚC
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
về dự Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp huyện
Năm học 2015-2016
Giáo viên: Hoàng Văn Điệp
Ban giám khảo, các đồng chí lãnh đạo PGD, các đồng chí CBQL, GV
BÀI CŨ
Đặt tính rồi tính:
526 + 459
526
+
5
8
9
459
3 526
2 759
+
5
8
2
6
* 6 c?ng 9 b?ng 15,
* 2 cộng 5 bằng 7,
* 5 cộng 7 bằng 12,
* 3 cộng 2 bằng 5,
3 526
2 759
+
5
8
2
6
3 526
+
2 759
=
6 285
nhớ 1.
viết 5
thêm 1 bằng 8,
viết 8.
viết 2,
nhớ 1.
thêm1 bằng 6,
viết 6.
Vậy:
* 6 c?ng 9 b?ng 15,
* 2 cộng 5 bằng 7,
* 5 cộng 7 bằng 12,
* 3 cộng 2 bằng 5,
3 526
2 759
+
5
8
2
6
3 526
+
2 759
=
6 285
nhớ 1.
viết 5
thêm 1 bằng 8,
viết 8.
viết 2,
nhớ 1.
thêm1 bằng 6,
viết 6.
Vậy:
Viết số hạng này dưới số hạng kia, sao cho các chữ số ở cùng một hàng thẳng cột với nhau.
Đặt tính:
Từ phải sang trái.
(tính từ hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn)
Thứ tự thực hiện tính:
Phép tính trên có nhớ không ?
Bài tập 1: Tính
7 915
1 346
+
4 507
2 568
+
8 425
618
+
1
6
2
9
5
7
0
7
3
4
0
9
b)
c)
d)
Bài tập 2:
- Đổi chéo phiếu học tập với bạn cùng bàn. Kiểm tra kết quả.
- Thống nhất với bạn đáp án đúng.
- Trao đổi với các bạn cách cộng các số có bốn chữ số:
+ Khi cộng các số có bốn chữ số, bạn đặt tính như thế nào ?
+ Bạn thực hiện cộng theo thứ tự nào ?
Đặt tính rồi tính:
- Trưởng ban học tập điều hành.
- Trưởng ban học tập mời thầy giáo cho ý kiến.
5 716 + 1 749
707 + 5 857
707
5 857
+
4
6
5
6
Bài tập 2:
5 857
707
+
4
6
5
6
hoặc
Cách 1:
Cách 2:
Đội Một trồng được 3680 cây, đội Hai trồng được 4220 cây. Hỏi cả hai đội trồng được bao nhiêu cây ?
Bài tập 3:
Đội Một :
Đội Hai :
Tóm tắt:
3 680 cây
4 220 cây
Cả hai đội:
….. cây ?
Bài tập 3:
Đội Một :
Đội Hai :
Tóm tắt:
3 680 cây
4 220 cây
Cả hai đội:
….. cây ?
Bài giải:
Cả hai đội trồng được số cây là :
3 680 + 4 220 = 7 900 (cây)
Đáp số: 7 900 cây
Bài tập 4: Nêu tên trung điểm mỗi cạnh của hình chữ nhật ABCD.
A
B
C
D
P
N
Q
M
- Trung điểm của cạnh AB là M
M
- Trung điểm của cạnh BN là N
- Trung điểm của cạnh CD là P
N
P
- Trung điểm của cạnh AD là Q
Q
Vì sao M là trung điểm của cạnh AB ?
Vì ba điểm A, M, B thẳng hàng và độ dài đoạn thẳng AM bằng độ dài đoạn thẳng MB (bằng 3 cạnh 3 ô vuông nhỏ).
Nêu tên các cạnh của hình chữ nhật ABCD ?
Các cạnh của hình chữ nhật ABCD là: AB, BC, CD, DA.
Ai nhanh, ai đúng
+ Chọn thẻ màu đỏ nếu em cho là đúng.
+ Chọn thẻ màu xanh nếu em cho là sai.
TRÒ CHƠI
HƯỚNG DẪN THỂ LỆ TRÒ CHƠI:
- Dùng thẻ để tham gia trò chơi.
- Thời gian suy nghĩ cho mỗi câu là 10 giây.
- Khi có tín hiệu Hết giờ thì các em giơ thẻ.
- Ai trả lời được đúng hết sẽ là người chiến thắng.
Ai nhanh, ai đúng
TRÒ CHƠI
Câu 1: Kết quả phép cộng sau đúng hay sai ?
9 931
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ai nhanh, ai đúng
TRÒ CHƠI
Câu 2: Kết quả phép cộng sau đúng hay sai ?
5 000
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ai nhanh, ai đúng
TRÒ CHƠI
Câu 3: Kết quả phép cộng sau đúng hay sai ?
2 016
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ai nhanh, ai đúng
TRÒ CHƠI
2 016
9 931
5 000
GHI NHỚ:
- Viết số hạng này dưới số hạng kia, sao cho các chữ số ở cùng một hàng thẳng cột với nhau.
Khi thực hiện cộng các số có bốn chữ số, ta làm như sau:
- Thực hiện theo thứ tự từ phải sang trái. (từ hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn)
Kính chúc Quý thầy cô mạnh khỏe, hạnh phúc. Chúc các em
chăm ngoan, học giỏi !
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoàng Văn Điệp
Dung lượng: 2,79MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)