Phat trien tinh cam tham mi 5 tuoi

GIÁO ÁN
Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Môn: Tạo hình
Đề tài: Làm thiệp tặng chú bộ đội
Chủ điểm: Nghề nghiệp
Đối tượng: 5 - 6 Tuổi
Số lượng: 28 - 30 trẻ
Thời gian: 30 - 35 phút
Ngày dạy: 26/11/2018
Người dạy: Đỗ Thị Mai Hồng Nhung
Đơn vị: Trường mầm non Lê Thị Hồng Gấm

I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
-  Trẻ biết vẽ, xé dán, cắt dán, tô màu, trang trí tấm thiệp cho thật đẹp, cân đối.
2. Kĩ năng
- Trẻ biết sử dụng các nét vẽ khác nhau: nét cong, nét xiên, nét thẳng.. để vẽ
- Trẻ biết cắt dán, xé dán, bôi hồ, dán đúng cách.
- Bố cục bức tranh hợp lí và biết chọn màu sắc đẹp, phù hơp.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết tôn trọng những người làm trong ngành quân đội và các ngành nghề khác
- Chăm chú, tập trung, hứng thú trong giờ học
- Yêu quý, bảo vệ, giữ gìn sản phẩm làm ra
4. Phương pháp: Quan sát, thực hành.
II. Chuẩn bị
- Tranh ảnh
- Màu, giấy vẽ, giấy màu, hồ dán, bút màu, bút chì,… đủ cho trẻ.
- Chỗ ngồi, lớp học thoáng mát.
III. Tiến hành
* Ổn định tổ chức
- Giới thiệu đoàn đại biểu đến dự lễ khai giảng lớp học: “Cùng bé yêu thỏa niềm sáng tạo” của các bé lớp lá 1.
+ Thành phần tham dự, xin giới thiệu……… (các cô đến dự, thành viên lớp học)
+ Để bắt đầu cho buổi khai giảng xin chào đón các ca sĩ nhí lớp lá 2 với tiết mục văn nghệ: “ Cháu thương chú bộ đội” đề nghị chúng ta cùng vỗ tay hưởng ứng, hòa cùng các ca sĩ để tiết mục trở nên sôi động hơn.
+ Trong tiết mục vừa rồi có sự xuất hiện của các ca sĩ là những chú bộ đội thật dễ thương? Sắp đến có một ngày chung cho tất cả những người làm trong ngành quân đội nói chung và cho các chú bộ đội nói riêng, đó là ngày nào? (22/12)
- Những người làm trong ngành quân đội là những người làm những công việc cao cả là bảo vệ quê hương đất nước được bình yên, vì vậy các bé hãy luôn biết ơn những người làm trong ngành quân sự và cả những ngành khác nữa nhé.
=> Giới thiệu vào bài ( Và để gửi tặng những chú bộ đội trong ngày 22/12 sắp tới hôm nay cô và các bé trong lớp học chúng ta cùng nhau làm những tấm thiệp để ghi những lời nhắn nhủ của các bé vào đó nhé, trước hết hãy cùng hướng mắt lên đây xem cô đã làm những gì nha)
* Trọng tâm
1. Hoạt động 1: Quan sát tranh
1.1. Tranh cắt dán hoa trang trí thiệp
+ Trong tấm thiệp có những gì? Hoa màu gì? Lá màu gì? Thân cây màu gì? (Đọc tên màu)
+ Tấm thiệp này được tạo ra bằng cách nào?
+ Dùng gì để cắt? Cầm kéo bằng tay nào?
1.2. Tranh xé dán hoa trang trí thiệp
- Tranh này làm nên bằng cách gì ?
- Xé dán cái gì? Xé thân cây ( hoa) như thế nào? Bằng màu gì?
1.3. Tranh tô màu trang trí thiệp
- Trong tấm thiệp này có những gì?
- Để tô màu cho tấm thiệp được đẹp nhất chúng ta phải tô làm như thế nào?
1.3. Tranh vẽ trang trí thiệp
- Tấm thiệp này đã tạo nên bằng cách nào? Vẽ những gì? Đã sử dụng những màu sắc nào?
2. Hoạt động 2: Trẻ thực hiện
- Để ngồi vẽ, xé dán, cắt dán, tô màu chúng ta phải ngồi như thế nào cho đúng. (Cô nhắc lại)
- Khi cắt dán, vẽ, tô màu phải sử dụng tay nào để cầm kéo, cầm màu tô, cầm bút...?
- Khi xé dán tay nào cầm giấy, tay nào thực hiện việc xé,..?
- Hỏi ý định của trẻ
- Nhắc trẻ chú ý đến bố cục của tranh
- Trẻ về chỗ ngồi đã chuẩn bị theo từng nhóm thực hiện sản phẩm, cô chú ý quan sát động viên khuyến khích trẻ hoàn thành sản phẩm.
3. Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm + nhận xét.
- Trẻ nhận xét tranh của bạn
+ Con thích bức tranh nào? Vì sao?
- Cô nhận xét chung và kết thúc giờ học.