Phat trien tinh cam tham mi 4 tuoi

Chủ đề: TẾT VÀ MÙA XUÂN
( 3 tuần)

A. MỞ CHỦ ĐỀ
I. Yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết được về mùa xuân, hoa quả ngày tết và ngày tết Nguyên Đán.
-Trẻ nhận biết phân biệt mối quan hệ hơn kém nhóm đối tượng trong phạm vi 4, biết tách gộp nhóm 4 đối tượng thành 2 phần.
-Thuộc các bài hát, bài thơ trong chủ đề.
- Trẻ biết đặc điểm, tên gọi, màu sắc các loại hoa đặc trưng vào ngày tết
- Nhận biết phân biệt các hình vuông, chữ nhật, tròn, tam, giác.
- Trẻ có các kỹ năng bật xa, bò chui qua cổng
- Trẻ biết các hoạt động diễn ra vào ngày tết, biết đọc thơ chúc tết ông bà.
2. Kỹ năng:
- Biết thực hiện các kỹ năng cơ bản: cắt, dán, vẽ tô màu vườn hoa mùa xuân, nặn các loại quả, bánh ngày tết.
- Trẻ có các kỹ năng bật xa, bò chui qua cổng.
- Trẻ biết phối hợp chân, tay, mắt để chạy theo đường zíc zắc.
- Rèn kỹ năng di chuyển trên cầu.
- Trẻ biết tự mặc và cài cúc áo
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết ý nghĩa của ngày tết truyền thống.
- Biết lể phép kính chúc tết ông bà, cha mẹ.
- Biết làm các công việc vừa sức phụ cha, mẹ trong ngày tết…
- Trẻ không bẻ cành hái hoa
4. Đối với cô:
- Làm đồ dùng dạy học, lập kế hoạch hoạt động cho trẻ.
- Tổ chức đầy đủ các hoạt động cho trẻ theo trình tự.
- Chuẩn bị nguyên vật liệu phong phú để trẻ được hoạt động.
- Khai thác tối đa kiến thức trẻ về chủ đề.
- Phối hợp với phụ huynh trong công tác chăm sóc giáo dục.
5. Đối với trẻ:
- Trẻ phát huy tính tích cực chủ động
- Trẻ biết về mùa xuân, hoa quả ngày tết và ngày tết Nguyên Đán.
- Trẻ biết được bên phải, bên trái, trước , sau, phân biệt hình
Chữ nhật với hình vuộng
- Bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói.
- Biết lắng nghe, đặt câu hỏi và trả lời.
- Kiến thức 95%
- Kĩ năng 95%
6. Đối với phụ huynh
- Cung cấp cho trẻ một số hiểu biết về mùa xuân, hoa quả cùa ngày tết, ngày tết nguyên đán là ngày tết cổ truyền
II. Kiến nghị:
1.Nhà trường: Trang bị một số đồ dùng đồ chơi liên quan đến chủ đề
2.Phụ huynh: Phối hợp với cô giáo để cung cấp cho trẻ những hiểu biết về những hoạt động, phong tục vào ngày tết
B.MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ:
* Mục tiêu GD năm học
* Nội dung GD năm học
* Dự Kiến hoạt động

1.Giáo dục phát triển thể chất

MT 2: Thực hiện đúng, đầy đủ, nhịp nhàng các động tác trong bài thể dục theo hiệu lệnh.
.Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động.
- Trẻ biết xếp hàng và dàn hàng khi tập thể dục, tập các động tác thể cùng cô theo nhạc.

BTPTC
Thể dục sáng

MT6. Thể hiện nhanh, mạnh, khéo trong thực hiện bài tập tổng hợp

- Trẻ biết tư thế bò khi bò nhẹ nhàng biết kết hợp tay nọ chân kia, bò không chạm cổng
- Trẻ chạy theo hướng zíc zắc mà không chạm vào chướng ngại vật
- Di chuyển trên cầu khéo léo
Tiết học PTTC:
- Chạy theo đường zíc zắc
- Chuyển bóng qua cầu
- Bật xa ,bò chui qua cổng

MT 12. Thực hiện được một số việc khi được nhắc nhở
- Trẻ biết tự rửa tay, lau mặt, đánh răng
- Trẻ biết cài cúc áo, biết tự mặc quần áo.
- Trẻ biết những việc nên và không nên
PTTCXH: dạy trẻ biết tự mặc và cài cúc áo
- Sau khi đi vệ sinh, trước và sau ngủ

2.Lĩnh vực phát triển nhận thức

MT 22. Thu thập thông tin về đối tượng bằng nhiều cách khác nhau
Thu thập thông tin về đối tượng bằng nhiều cách khác nhau: xem sách, tranh ảnh, nhận xét và trò chuyện.
Hoạt động góc
Hoạt động ngoài trời

MT24. Nhận ra một vài mối quan hệ đơn giản của sự vật, hiện tượng quen thuộc khi được hỏi
Thời tiết, mùa:
- Hiện tượng nắng, mưa, nóng, lạnh và ảnh hưởng của nó
- Đặc điểm thời tiết chuyển mùa sang mùa xuân,các đặc