Phat trien tinh cam tham mi 4 tuoi

Chia sẻ bởi Khuong Nguyen Tien Tai | Ngày 15/10/2018 | 129

Chia sẻ tài liệu: phat trien tinh cam tham mi 4 tuoi thuộc Lớp 4 tuổi

Nội dung tài liệu:

ỦY BAN NHÂN DÂN THỊ XÃ SƠN TÂY
TRƯỜNG MẦM NON ĐÔNG

GIÁO ÁN:

HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI
HĐCCĐ: Ôn nhận biết các bộ phân trên cơ thể
TCVĐ: Dung dăng dung dẻ
Chơi tự do:
+ làm thiệp chức mừng 20/10
+ Vẽ nét mặt
+Ném bóng vào rổ
+Bật liên tục qua các vòng
Lứa tuổi : 4 - 5 tuổi B1
Số lượng: 20 trẻ
Thời gian: 40 - 45 phút
Ngày dạy : /10/2018
Giáo viên : Phùng Thị Hoan








Năm học 2018 – 2019


I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức:
-Tạo điều kiện cho trẻ được tiếp xúc với thiên nhiên, hít thở không khí trong lành, thỏa mãn nhu cầu nhận thức của trẻ.
- Củng cố kĩ năng vẽ, xé, cắt dán cho trẻ, kỹ năng sắp xếp xen kẽ.
-Trẻ biết chơi trò chơi vận động,trò chơi dân gian.
2. Kỹ năng:
- Phát triển ở trẻ, trẻ khả năng quan sát và ghi nhớ
- Rèn kỹ năng chơi trò chơi.
- Phát triển khả năng chú ý phản ứng nhanh nhậy với hiệu lệnh của cô.
3.Thái độ:
- Trẻ hứng thú tích cực tham gia các hoạt động.
- Lễ phép khi trả lời cô
- Đoàn kết trong khi chơi
II.Chuẩn bị :
1. Địa điểm:
- Sân rộng, thoáng sạch sẽ, gọn gàng đảm bảo an toàn cho trẻ.
2. Trang phục
- Gọn gàng hợp thời tiết
3. Đồ dùng
* Đồ dùng của cô: + Xắc xô, nhạc bài hát “ Khuôn mặt cười”
+ Đồ chơi của các góc + Nhóm: cột ném bóng, bóng.
+ Nhóm: làm đồ dùng đồ chơi
+ Nhóm: Bật liên tục qua các vòng
+ Nhóm: Trang trí thiệp chúc mừng 20/10
* Đồ dùng của trẻ:
+ Một số nguyên vật liệu để trẻ làm đồ dùng đồ chơi, một số hình, hoa, lá hột hạt cho trẻ trang trí, trang phục gọn gàng ấm áp.
III.Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1.Ôn định tổ chức.
- Cho trẻ xếp hàng và điểm danh trẻ
- Cô và trẻ vận động theo giai điệu bài hát “khuôn mặt cười”.
+ Cô và các con vừa vận động theo giai điệu bài hát gì?
( Cô gọi nhiều trẻ trả lời)
2. Phương pháp và hình thức tổ chức.
* Ôn nhận biết một số bộ phận trên cơ thể bé
+Trò chơi 1: Xúc sắc gieo
- Cô giới thiệu cách chơi
+ Cách chơi: Cô cho trẻ đứng xung quanh và cô cầm con xúc xắc lăn xuống sàn cho trẻ xem đó là bộ phận gì? Cô kiểm tra, cho trẻ gọi tên các bộ phận.
( Cô cho trẻ chơi 3 - 4 lần)
+ Trò chơi 2: Dung dăng dung dẻ
- Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi.
+ Cách chơi: Cô cho trẻ đi thành vòng tròn vừa đi vừa đọc theo lời đồng dao dung dăng dung dẻ khi kết thúc câu đồng dao nếu trẻ nào không làm theo hiệu lệnh của cô thì nhảy lò cò một vòng.
(Cô cho trẻ chơi 2-3 lần).
*Chơi tự do: Chơi tự do ở các góc
- Cô giới thiệu các góc chơi.
+ Nhóm 1: làm thiệp chức mừng 20/10.
- Trẻ ngồi theo nhóm chọn một số nguyên vật liệu làm đồ dùng đồ chơi
+ Nhóm 2: vẽ các nét mặt
- Trẻ vẽ các nét mặt buồn, vui ,khi cười, ngạc nhiên…
+ Nhóm 3: “Ném bóng vào rổ”
- Trẻ chơi ném bóng vào cột rổ.
Nhóm 4: Bật liên tục qua các vòng.
- Trẻ thực hiện bật lien tục qua các vòng.
- Cô cho trẻ tự chọn góc chơi và về chơi.
- Cô bao quát trẻ trong khi chơi, giúp đỡ những trẻ gặp khó khăn.
3. Kết thúc:
- Cô nhận xét giờ học
- Hết giờ cô điểm danh trẻ và vào lớp rửa tay.

-Trẻ xếp hàng điểm danh
-Trẻ vận động cùng cô.



-Trẻ lắng nghe

- Trẻ đoán các bộ phận



-Trẻ lắng nghe




-Trẻ lắng nghe.








-Trẻ về góc chơi


-Trẻ lắng nghe.




















* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Khuong Nguyen Tien Tai
Dung lượng: 223,00KB| Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)