Phát triển thể chất
Chia sẻ bởi Mùa Thị Chia |
Ngày 25/04/2019 |
79
Chia sẻ tài liệu: phát triển thể chất thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN
THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Chủ đề lớn: Giao thông
Chủ đề nhánh: Bé với luật giao thông
Lĩnh vực: Phát triển TC-XH
Tên hoạt đông: Em đi qua ngã tư đường phố
Đối tượng: Trẻ 4 - 5 tuổi
Thời gian: 25 - 30 phút
Người thực hiện: Mùa Thị Chia
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
- Trẻ 5 tuổi: Nhớ tên bài hát, hát đúng lời bài hát, biết thể hiện cảm xúc của mình về luật giao thông khi thể hiện bài hát. Có ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ. Trả lời được các câu hỏi của cô. Chơi trò chơi thành thạo
- Trẻ 4 tuổi: Nhớ tên bài hát, hát đúng lời bài hát, biết hát và thể hiện cảm xúc của mình về luật giao thông theo cô giáo. Chơi được trò chơi theo bạn.
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng ca hát và ghi nhớ có chủ định.
- Phát triển các cơ thông qua một số vận động.
- Phát triển tình cảm và ngôn ngữ cho trẻ.
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ có ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ .
II. Chuẩn bị:
- Một số hình ảnh về phương tiện giao thông đường bộ, người đi bộ.
- Bài hát “ em đi qua ngã tư đường phố”, “đi đường em nhớ” và bài hát “ Em tập lái ô tô”
III. :
Hoạt động của cô
T/g
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Trò chuyện cùng bé
- Chào mừng các con đến với hội thi “Bé mầm non ca hát”
- Cô giới thiệu ban giám khảo:
- Ban tổ chức là cô giáo
- Ba đội thi : Đội đèn xanh
Đội đèn vàng
Đội đèn đỏ
- Thay mặt ban tổ chức cô xin thông qua các nội dung thi ngày hôm nay.
- Phần thi thứ 1 : Chung sức
- Phần thi thứ 2 : Đồng đội
- Phần thi thứ 3 : Thể hiện tài năng
- Trước khi bước vào các phần thi cô muốn thử thách lớp mình một câu đố.
Các con lắng nghe cô đọc câu đố nhé!
Xe gì bốn bánh
Chạy bon bon
Máy nổ giòn
Kêu píp píp
Là xe gì ?
- Ngoài ô tô ra chúng mình còn biết xe gì chạy trên đường bộ nữa?
- Vậy các PTGT và con người khi tham gia giao thông phải như thế nào?
- Giáo dục: Các con ạ khi chúng mình tham gia giao thông chúng mình phải luôn nhớ đi sát bên phải đường, khi tham gia giao thông phải luôn nhớ đội mũ bảo hiểm, đến ngã tư đường phố gặp đèn đỏ chúng mình phải dừng lại, đèn xanh thi mới được qua đường và khi qua đường phải nhớ nhìn trước nhìn sau không có xe cộ thì mới sang.
- Nếu các con không chấp hành thì sẽ làm sao ?
2. Hoạt động 2: Em đi qua ngã tư đường phố
- Khi các em nhỏ đi đến trường đã được cô giáo dạy bảo và dặn về luật giao thông đường bộ, khi đi trên đường phố bạn nhỏ luôn nhớ lời cô giáo dặn, để biết được những lời cô giáo dặn các em nhỏ như thế nào sau đây các con cùng chú ý lắng nghe cô thể hiện bài hát em đi qua ngã tư đường phố của tác giả Hoàng Văn Yến nhé !
- Cô hát lần 1 : Cô vừa thể hiện xong bài hát rồi
- Bạn nào giỏi nhắc lại tên bài hát và tên tác giả nào ?
- Hát lần 2 : Thể hiện cảm xúc, tình cảm.
- Bài hát nói về ai ?
- Bạn nhỏ đang làm gì ? Ở đâu ?
- Bạn nhỏ có tuân thủ luật giao thông không ?
- Bạn gặp đèn đỏ thì làm sao ?
- Bạn đi khi có đèn gì bật lên.
- Giáo dục :
Phần thi đầu tiên : Chung sức
- Mời cả ba dội thi đứng lên thể hiện phần thi chung sức nào.
- Cho lớp hát 2 lần.
- Cho trẻ nhắc lại câu Đi vòng,… xanh e nhanh qua đường.
- Để thể hiện tình cảm và ý thức chấp hành luật giao thông xin mời các đội cùng hát đi vòng tròn và làm theo tín hiệu khi cô giơ đèn lên.
- Chúc mừng cho các bé đã vừa thể hiện xong phần thi chung sức.
Phần thi thứ 2 : Phần thi đồng đội
- Tiếp theo là phần thi đồng đội, các đội đã sẵn sàng chưa nào?
- Cô mời cô mời
- Cô mời lần lượt các đội lên thể hiện
- Qua mỗi lần hát cho trẻ nhắc lại câu Đèn bật lên màu…….. qua đường
- Sau đây cô mời các thành viên ở mỗi
THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Chủ đề lớn: Giao thông
Chủ đề nhánh: Bé với luật giao thông
Lĩnh vực: Phát triển TC-XH
Tên hoạt đông: Em đi qua ngã tư đường phố
Đối tượng: Trẻ 4 - 5 tuổi
Thời gian: 25 - 30 phút
Người thực hiện: Mùa Thị Chia
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
- Trẻ 5 tuổi: Nhớ tên bài hát, hát đúng lời bài hát, biết thể hiện cảm xúc của mình về luật giao thông khi thể hiện bài hát. Có ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ. Trả lời được các câu hỏi của cô. Chơi trò chơi thành thạo
- Trẻ 4 tuổi: Nhớ tên bài hát, hát đúng lời bài hát, biết hát và thể hiện cảm xúc của mình về luật giao thông theo cô giáo. Chơi được trò chơi theo bạn.
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng ca hát và ghi nhớ có chủ định.
- Phát triển các cơ thông qua một số vận động.
- Phát triển tình cảm và ngôn ngữ cho trẻ.
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ có ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ .
II. Chuẩn bị:
- Một số hình ảnh về phương tiện giao thông đường bộ, người đi bộ.
- Bài hát “ em đi qua ngã tư đường phố”, “đi đường em nhớ” và bài hát “ Em tập lái ô tô”
III. :
Hoạt động của cô
T/g
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Trò chuyện cùng bé
- Chào mừng các con đến với hội thi “Bé mầm non ca hát”
- Cô giới thiệu ban giám khảo:
- Ban tổ chức là cô giáo
- Ba đội thi : Đội đèn xanh
Đội đèn vàng
Đội đèn đỏ
- Thay mặt ban tổ chức cô xin thông qua các nội dung thi ngày hôm nay.
- Phần thi thứ 1 : Chung sức
- Phần thi thứ 2 : Đồng đội
- Phần thi thứ 3 : Thể hiện tài năng
- Trước khi bước vào các phần thi cô muốn thử thách lớp mình một câu đố.
Các con lắng nghe cô đọc câu đố nhé!
Xe gì bốn bánh
Chạy bon bon
Máy nổ giòn
Kêu píp píp
Là xe gì ?
- Ngoài ô tô ra chúng mình còn biết xe gì chạy trên đường bộ nữa?
- Vậy các PTGT và con người khi tham gia giao thông phải như thế nào?
- Giáo dục: Các con ạ khi chúng mình tham gia giao thông chúng mình phải luôn nhớ đi sát bên phải đường, khi tham gia giao thông phải luôn nhớ đội mũ bảo hiểm, đến ngã tư đường phố gặp đèn đỏ chúng mình phải dừng lại, đèn xanh thi mới được qua đường và khi qua đường phải nhớ nhìn trước nhìn sau không có xe cộ thì mới sang.
- Nếu các con không chấp hành thì sẽ làm sao ?
2. Hoạt động 2: Em đi qua ngã tư đường phố
- Khi các em nhỏ đi đến trường đã được cô giáo dạy bảo và dặn về luật giao thông đường bộ, khi đi trên đường phố bạn nhỏ luôn nhớ lời cô giáo dặn, để biết được những lời cô giáo dặn các em nhỏ như thế nào sau đây các con cùng chú ý lắng nghe cô thể hiện bài hát em đi qua ngã tư đường phố của tác giả Hoàng Văn Yến nhé !
- Cô hát lần 1 : Cô vừa thể hiện xong bài hát rồi
- Bạn nào giỏi nhắc lại tên bài hát và tên tác giả nào ?
- Hát lần 2 : Thể hiện cảm xúc, tình cảm.
- Bài hát nói về ai ?
- Bạn nhỏ đang làm gì ? Ở đâu ?
- Bạn nhỏ có tuân thủ luật giao thông không ?
- Bạn gặp đèn đỏ thì làm sao ?
- Bạn đi khi có đèn gì bật lên.
- Giáo dục :
Phần thi đầu tiên : Chung sức
- Mời cả ba dội thi đứng lên thể hiện phần thi chung sức nào.
- Cho lớp hát 2 lần.
- Cho trẻ nhắc lại câu Đi vòng,… xanh e nhanh qua đường.
- Để thể hiện tình cảm và ý thức chấp hành luật giao thông xin mời các đội cùng hát đi vòng tròn và làm theo tín hiệu khi cô giơ đèn lên.
- Chúc mừng cho các bé đã vừa thể hiện xong phần thi chung sức.
Phần thi thứ 2 : Phần thi đồng đội
- Tiếp theo là phần thi đồng đội, các đội đã sẵn sàng chưa nào?
- Cô mời cô mời
- Cô mời lần lượt các đội lên thể hiện
- Qua mỗi lần hát cho trẻ nhắc lại câu Đèn bật lên màu…….. qua đường
- Sau đây cô mời các thành viên ở mỗi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Mùa Thị Chia
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)