Phat trien ngon ngu 5 tuoi
Chia sẻ bởi Nguyễn thị Hồng Vân |
Ngày 05/10/2018 |
55
Chia sẻ tài liệu: phat trien ngon ngu 5 tuoi thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN DỰ THI
XDMT GIÁO DỤC LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM
LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC
Đề tài: Thơ “Làm anh”
Chủ đề: Gia đình
Đối tượng dạy: Trẻ 5 -6 tuổi
Thời gian dạy: 30-35 phút
Ngày dạy: 09/ 11/2017
Giáo viên thực hiện: Đại Thị Hà
Đơn vị: Trường Mầm Non Thị Trấn Yên Lạc
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ “ Làm anh”, tên tác giả bài thơ “Phan Thị Thanh Nhàn”
- Trẻ hiểu đươc nội dung bài thơ: Nói lên tình cảm của người anh, biết yêu thương, nhường nhịn em nhỏ.
- Trẻ biết biết chơi trò chơi.
2. Kỹ năng:
- Rèn khả năng ghi nhớ, đọc rõ lời, thể hiện âm điệu vui, hóm hỉnh khi đọc thơ.
- Rèn khả năng trả lời câu hỏi đủ câu, rõ ràng, mạch lạc.
3. Thái độ:
- Thông qua nội dung, trẻ biết yêu thương, nhường nhịn các em nhỏ.
- Trẻ tích cực tham gia các hoạt động và chơi trò chơi hứng thú.
II. Chuẩn bị:
- Trong lớp học rộng rãi, thoáng mát;
- Đội hình dạy trẻ: Trẻ ngồi hình chữ U
- Đồ dùng của cô: Giáo án điện tử, một số hình ảnh minh họa bài thơ theo từng đoạn.
- Tranh cho trẻ chơi trò chơi, vòng thể dục
- Cô thuộc thơ, luyện giọng đọc diễn cảm..
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Gây hứng thú
Chào mừng tất cả các bé đến với chương trình “ Bé yêu thơ” của lớp 5 tuổi A4
- Đến với chương trình hôm nay tôi xin trân trọng giới thiệu có các thành viên đến từ 3 đội chơi
- Và thành phần không thể thiếu trong mỗi cuộc thi đó là thành phần ban giám khảo đó là các cô giáo trong ban giám hiệu trường Mầm Non Thị Trấn Yên Lạc, Cô ........................ Xin quý vị và các bạn hãy nổ một chàng pháo tay thật to để chào mừng các cô.
- Đồng hành cùng các bạn nhỏ trong chương trình ngày hôm nay đó chính là cô giáo Đại Thị Hà. Mở đầu chương trình ngày hôm nay xin mời cả 3 đội chơi sẽ cùng đến với phần thi thứ nhất mang tên “ Khám phá chủ đề”
- Xin mời các bé hãy cùng hát vang bài hát “ Cả nhà thương nhau”
- Bài hát vừa rồi đã nói lên chủ đề ngày hôm nay đó là chủ đề gì?
- Theo các bạn mọi người trong gia đình sẽ như thế nào với nhau?
=> GD: Đúng rồi, mọi người trong gia đình phải biết yêu thương, nhường nhịn và giúp đỡ lẫn nhau đấy.
2. Nội dung
a. Cô đọc thơ diễn cảm
- Để biết thêm về tình cảm gia đình, ngay sau đây xin mời các bé đến với với phần thứ 2 của chương trình với tên gọi “ Cảm nhận bài thơ hay”.
- Đến với phần thi này xin mời các bé cùng lắng nghe bài thơ “ Làm anh” của tác giả Phan Thị Thanh Nhàn.
- Cô đọc lần 1 diễn cảm: Kết hợp cử chỉ, điệu bộ
+ Các con vừa được nghe cô đọc bài thơ gì? do ai sáng tác?
+ Chúng mình thấy bài thơ như thế nào?
+ Bài thơ không chỉ có ý thơ hay mà còn có những hình ảnh minh họa rất đẹp nữa đấy, chúng mình nhẹ nhàng về chỗ ngồi cùng nhìn lên màn hình và nghe cô đọc bài thơ nào.
- Cô đọc lần 2 diễn cảm: Kết hợp tranh minh họa
b. Đàm thoại hiểu nội dung bài thơ
+ Các con vừa được nghe cô đọc bài thơ gì?
+ Bài thơ do ai sáng tác?
- Đúng rồi đó là bài thơ “ Làm anh” của tác giả Phan Thị Thanh Nhàn
+ Các con thấy làm anh như thế nào?
+ Vì sao các con thấy làm anh lại khó?
Trích dẫn: “Làm anh khó đấy
………………..
Phải người lớn cơ”
* Giải thích từ “ Người lớn”: Các con ạ, khi được làm anh, làm chị thì đối với các em bé mình luôn nhớ phải yêu em, nhường nhịn, dỗ dành em, đó chính là “người lớn” đấy
+ Khi em bé khóc anh phải làm gì?
=> Đúng rồi khi em bé khóc thì anh phải dỗ dành em
Trích dẫn: “Khi em bé khóc
Anh phải dỗ dành”
+ Nếu em bé của các con ở nhà mà khóc con sẽ dỗ em như thế nào?
+ Anh phải làm gì khi em bé ngã?
Trích dẫn: “ Nếu em bé ngã
Anh nâng dịu dàng”
+ Khi được Mẹ cho quà bánh thì anh
XDMT GIÁO DỤC LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM
LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC
Đề tài: Thơ “Làm anh”
Chủ đề: Gia đình
Đối tượng dạy: Trẻ 5 -6 tuổi
Thời gian dạy: 30-35 phút
Ngày dạy: 09/ 11/2017
Giáo viên thực hiện: Đại Thị Hà
Đơn vị: Trường Mầm Non Thị Trấn Yên Lạc
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ “ Làm anh”, tên tác giả bài thơ “Phan Thị Thanh Nhàn”
- Trẻ hiểu đươc nội dung bài thơ: Nói lên tình cảm của người anh, biết yêu thương, nhường nhịn em nhỏ.
- Trẻ biết biết chơi trò chơi.
2. Kỹ năng:
- Rèn khả năng ghi nhớ, đọc rõ lời, thể hiện âm điệu vui, hóm hỉnh khi đọc thơ.
- Rèn khả năng trả lời câu hỏi đủ câu, rõ ràng, mạch lạc.
3. Thái độ:
- Thông qua nội dung, trẻ biết yêu thương, nhường nhịn các em nhỏ.
- Trẻ tích cực tham gia các hoạt động và chơi trò chơi hứng thú.
II. Chuẩn bị:
- Trong lớp học rộng rãi, thoáng mát;
- Đội hình dạy trẻ: Trẻ ngồi hình chữ U
- Đồ dùng của cô: Giáo án điện tử, một số hình ảnh minh họa bài thơ theo từng đoạn.
- Tranh cho trẻ chơi trò chơi, vòng thể dục
- Cô thuộc thơ, luyện giọng đọc diễn cảm..
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Gây hứng thú
Chào mừng tất cả các bé đến với chương trình “ Bé yêu thơ” của lớp 5 tuổi A4
- Đến với chương trình hôm nay tôi xin trân trọng giới thiệu có các thành viên đến từ 3 đội chơi
- Và thành phần không thể thiếu trong mỗi cuộc thi đó là thành phần ban giám khảo đó là các cô giáo trong ban giám hiệu trường Mầm Non Thị Trấn Yên Lạc, Cô ........................ Xin quý vị và các bạn hãy nổ một chàng pháo tay thật to để chào mừng các cô.
- Đồng hành cùng các bạn nhỏ trong chương trình ngày hôm nay đó chính là cô giáo Đại Thị Hà. Mở đầu chương trình ngày hôm nay xin mời cả 3 đội chơi sẽ cùng đến với phần thi thứ nhất mang tên “ Khám phá chủ đề”
- Xin mời các bé hãy cùng hát vang bài hát “ Cả nhà thương nhau”
- Bài hát vừa rồi đã nói lên chủ đề ngày hôm nay đó là chủ đề gì?
- Theo các bạn mọi người trong gia đình sẽ như thế nào với nhau?
=> GD: Đúng rồi, mọi người trong gia đình phải biết yêu thương, nhường nhịn và giúp đỡ lẫn nhau đấy.
2. Nội dung
a. Cô đọc thơ diễn cảm
- Để biết thêm về tình cảm gia đình, ngay sau đây xin mời các bé đến với với phần thứ 2 của chương trình với tên gọi “ Cảm nhận bài thơ hay”.
- Đến với phần thi này xin mời các bé cùng lắng nghe bài thơ “ Làm anh” của tác giả Phan Thị Thanh Nhàn.
- Cô đọc lần 1 diễn cảm: Kết hợp cử chỉ, điệu bộ
+ Các con vừa được nghe cô đọc bài thơ gì? do ai sáng tác?
+ Chúng mình thấy bài thơ như thế nào?
+ Bài thơ không chỉ có ý thơ hay mà còn có những hình ảnh minh họa rất đẹp nữa đấy, chúng mình nhẹ nhàng về chỗ ngồi cùng nhìn lên màn hình và nghe cô đọc bài thơ nào.
- Cô đọc lần 2 diễn cảm: Kết hợp tranh minh họa
b. Đàm thoại hiểu nội dung bài thơ
+ Các con vừa được nghe cô đọc bài thơ gì?
+ Bài thơ do ai sáng tác?
- Đúng rồi đó là bài thơ “ Làm anh” của tác giả Phan Thị Thanh Nhàn
+ Các con thấy làm anh như thế nào?
+ Vì sao các con thấy làm anh lại khó?
Trích dẫn: “Làm anh khó đấy
………………..
Phải người lớn cơ”
* Giải thích từ “ Người lớn”: Các con ạ, khi được làm anh, làm chị thì đối với các em bé mình luôn nhớ phải yêu em, nhường nhịn, dỗ dành em, đó chính là “người lớn” đấy
+ Khi em bé khóc anh phải làm gì?
=> Đúng rồi khi em bé khóc thì anh phải dỗ dành em
Trích dẫn: “Khi em bé khóc
Anh phải dỗ dành”
+ Nếu em bé của các con ở nhà mà khóc con sẽ dỗ em như thế nào?
+ Anh phải làm gì khi em bé ngã?
Trích dẫn: “ Nếu em bé ngã
Anh nâng dịu dàng”
+ Khi được Mẹ cho quà bánh thì anh
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn thị Hồng Vân
Dung lượng: 68,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)