Phat trien ngon ngu 4 tuoi

Giáo án làm quen văn học

Đề tài: Truyện "Tích Chu"(tiết 1)
Đối tượng: Mẫu giáo nhỡ (4 - 5 tuổi)
Thời gian:20-25 phút
Số lượng: 20 - 25 trẻ
Người thực hiện: Trần Thị Mai
Trường mầm non Phú Đông
I/ Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức.
- Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật có trong chuyện.
- Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện: Câu truyện kể về bạn Tích Chu bố mẹ mất sớm Tích Chu ở với bà, bà rất thương Tích Chu nhưng Tích Chu lại mải chơi nên lúc bà bị ốm bà đã biến thành chim, bạn Tích Chu đã hối hận và tìm cách cứu bà trở lại thành người để sống với bạn..
2. Kỹ năng.
- Chú ý nghe cô kể chuyện, nhận rõ giọng điệu của các nhân vật trong truyện. Qua đó phát triển trí nhớ và ngôn ngữ cho trẻ.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, trả lời các câu hỏi to, rõ ràng, mạch lạc.
3. áo dục.
- Thông qua nội dung câu chuyện giáo dục trẻ biết yêu thương những người trong gia đình, vâng lời ông, bà, bố, mẹ và biết chăm sóc giúp đỡ những người thân khi họ bị ốm.
II/ bị.
-Máy tính, nhạc bài hát “cháu yêu bà”, “tình thương bà cháu”
- Sân khấu truyện Tích Chu

III/ Cách tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. định tổ chức
- Xin chào mừng các bé đã đến với chương trình “Sứ sở thần tiên”.
- Đến tham dự chương trình hôm nay còn có các cô, các bác đến từ trường mầm non Phú Đông đấy các con hãy thể hiện mình là những em bé ngoan đi nào!
- Để mở đầu cho chương trình hôm nay đó là 1 tiết mục văn nghệ rất đặc sắc do các bé trong nhóm “những người bạn ngộ nghĩnh” của lớp B thể hiện xin các bé cho 1 chàng pháo tay thật lớn.
-Mời 1 số trẻ lên thể hiện bài hát” Cháu yêu bà”
- Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát
+Các con ơi chúng mình vừa được nghe bài hát gì?
+Bài hát có nhắc đến ai?
+Các con có yêu bà của mình không?
+Ở nhà các con thường làm gì giúp bà?
-Cô thấy các bạn lớp mình bạn nào cũng ngoan cũng quan tâm chăm sóc bà của mình đấy. Nhưng cô Mai biết một bạn nhỏ không biết quan tâm chăm sóc bà của mình đâu. Nên bạn đó đã nhận được một bài học rất sâu sắc đấy. Các con có muốn biết bạn nhỏ đó là ai thì chúng mính hãy lắng nghe cô Mai kể chuyện nhé!
2.Phương pháp hình thức tổ chức
- Cô kể lần 1: cảm, không tranh kết hợp điệu bộ.
+ Cô vừa kể cho lớp mình nghe câu chuyện gì?
- Cô kể lần 2: Cô kể diễn cảm với hình ảnh trên máy tính
+ Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện “Tích Chu” câu chuyện nói về câu bé tên là Tích Chu bố mẹ mất sớm nên sống cùng với bà. Bà rất thương Tích Chu nhưng Tích Chu nhưng lại mải chơi nên lúc bà bị ốm bà đã biến thành chim, bạn Tích Chu đã hối hận và tìm cách cứu bà trở lại thành người để sống với bạn..
-Các con ơi chúng mình có yêu bà không nhỉ? Vây cô con mình hãy thể hiên tình cảm với bà qua bài hát “tình thương bà cháu” nhé!
* Đàm thoại:
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?



+ Bà đã thương yêu Tích Chu như thế nào?




+Tích Chu có thương bà không? Vì sao con biết?



+ Tại sao bà bị ốm



+ Vì sao bà lại biến thành chim?




+ Tích Chu đã là gì để cứu bà trở lại thành người?


+ Cuối cùng hai Bà cháu đã sống với nhau như thế nào?