Phat thẩm mĩ

.
Thứ…….ngày.....tháng…năm……..

PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG: DẠY VẬN ĐỘNG “CHÁU YÊU BÀ”
NN: TỔ ẤM GIA ĐÌNH
TC: AI NHANH NHẤT

I. YÊU CẦU:
- Cháu hát và vận động nhịp nhàng theo nhịp bài hát.
- Cháu thích thú lắng nghe và hưởng ứng giai điệu bài hát. Biết chơi trò chơi âm nhạc và chơi đúng luật.
- Phát triển năng khiếu ca hát, rèn tai nghe âm nhạc.
- Giáo dục cháu biết yêu thương kính trọng, lễ phép vâng lời với ông bà. Bảo vệ và chăm sóc gia đình của mình. Biết giữ gìn bảo vệ tiết kiệm khi sử dụng đồ dùng

II. CHUẨN BỊ:
- Máy vi tính
- Ghế học sinh
- Một số bông hoa.

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
* Hoạt động 1: Cháu hát và vận động bài “ Cháu yêu bà”
- Cho cháu đến thăm bà.
- Khi đi đường các con phải đi như thế nào? ( Đi về phía bên phải, không đùa giỡn trên đường)
- Cho cháu xem đoạn phim về bà và cháu và trò chuyện về tình cảm giữa bà và cháu.
- Bài hát nào nói về tình cảm yêu thương giữa bà và cháu? ( Cháu yêu bà của nhạc sĩ Bảo Trọng)
- Mời cả lớp hát cùng cô thật hay và thật diễn cảm nhé.
- Bài hát kết hợp vận động nhịp nhàng, các con lắng nghe cô hát và vận động nhé.
- Cô hát và vỗ tay theo nhịp.
- Đố các con cô vừa hát kết hợp vận động gì? ( Vỗ tay theo nhịp)
- Cô phân tích: các con vỗ tay một tiếng vào phách mạnh và nghỉ ở phách yếu, và vỗ đầu tiên vào chữ “bà” và kết thúc vào chữ “vui”, vỗ nhịp nhàng cho đến hết bài.
- Mời 1 cháu lên hát và vỗ tay theo nhịp.
- Mời cả lớp hát và vỗ tay theo nhịp cùng cô. Cô sửa sai.
- Mời luân phiên tổ, nhóm, cá nhân hát và vận động- cô sửa sai và tuyên dương.
+ TC: Kết nhóm:
- Lớp chia thành ba nhóm và đứng thành vòng tròn.
- Cho trẻ hát và vỗ vào các bộ phận trên cơ thể theo ý thích song phải đảm bảo đúng nhịp. Cô mở máy cho trẻ vận động.
* Hoạt động 2: TC: Ai nhanh nhất.
- Cô thưởng cho mỗi trẻ 1 ghế, cho trẻ đi lấy ghế và để xung quanh lớp.
- Cô giới thiệu tên trò chơi.
- Khi cô hát và vỗ trống lắc chậm, nhỏ thì các con làm gì? ( Đi tự do)
- Khi cô hát và vỗ trống lắc to, nhanh thì các con làm gì? ( Chạy nhanh về ghế ngồi)
- Nếu bạn nào chậm chân không có ghế ngồi thì phải làm gì? ( Nhảy lò cò 1 vòng)
- Cho trẻ chơi và cô cất 1 vài cái ghế và cho trẻ chơi - cô bao quát tuyên dương trẻ.
* Hoạt động 3: Vui hát cùng cô.
- Cho trẻ nghe một đoạn nhạc và đố trẻ tên bài hát.
- Cô hát cho trẻ nghe- cho trẻ hưởng ứng cùng cô.
- Trẻ xem đoạn phim về gia đình và trò chuyện :
- Trong một gia đình có ai?
- Các thành viên trong một gia đình phải sống với nhau như thế nào? ( yêu thương, đoàn kết và giúp đỡ lẫn nhau)
- Có gia đình đông con và gia đình ít con, vậy sự khác nhau giữa gia đình đông con và gia đình ít con là gì? ( Gia đình đông con thì cần nhiều đồ dùng hơn gia đình ít con)
- Để ba mẹ đỡ vất vả và đỡ tốn kém tiền mua sắm thì chúng ta phải làm thế nào? ( Phải tiết kiệm điện, nước, giữ gìn đồ dùng, bảo vệ nhà cửa sạch sẽ, ngăn nắp…)
- Cô mở nhạc cho trẻ nghe trẻ cùng hưởng ứng.
- Bài hát có giai điệu vui tươi hay buồn?
- Trẻ nghe nhạc, cô và trẻ cùng hưởng ứng và phụ họa giai điệu bài hát.
* Kết thúc:
- NXTD