Phan phoi chuong trinh sinh hoc lao cai

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÀO CAI

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH

MÔN: SINH HỌC
Đã điều chỉnh theo công văn 977/SGD&ĐT-GDTrH ngày 07/9/2011
của Sở GD&ĐT về việc hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT.
LỚP 8
Cả năm học: 70 tiết
Học kì I: 17 tuần x 2 tiết/tuần + 2 tuần x 1 tiết/ tuần = 36 tiết
Học kì II: 16 tuần x 2 tiết/tuần + 2 tuần x 1 tiết/ tuần = 34 tiết

Tiết
Bài
Nội dung
Ghi chú




Hướng dẫn thực hiện điều chỉnh
nội dung dạy học
Thực hiện nội dung GD địa phương và nội dung giáo dục tích hợp trong các môn học





Nội dung điều chỉnh
Hướng dẫn thực hiện


HỌC KÌ I

LỜI NÓI ĐẦU

1
1
Bài mở đầu





Chương I. KHÁI QUÁT VỀ CƠ THỂ NGƯỜI


2
2
Cấu tạo cơ thể người
Phần II: Sự phối hợp hoạt động của các cơ quan
Không dạy.


3
3
Tế bào
- Phần III: Thành phần hóa học của tế bào.

- Câu hỏi 4 trang15
- Không dạy chi tiết chỉ liệt kê các thành phần hóa học
- Không yêu cầu HS trả lời


4
4
Mô




5
5
Thực hành: Quan sát tế bào và mô




6
6
Phản xạ


KNS: Hợp tác nhóm, chia sẻ thông tin; quản lí thời gian.



Chương II. VẬN ĐỘNG



7

7
 Bộ xương
Phần II: Phân biệt các loại xương.

Không dạy


8
8
Cấu tạo và tính chất của xương


KNS: Giải thích, lắng nghe tích cực, hợp tác, tìm kiếm xử lí thông tin.

9
9
Cấu tạo và tính chất của cơ




10
10
Hoạt động của cơ


KNS: Giải quyết vấn đề; đặt mục tiêu; trình bày sáng tạo; tìm kiếm và xử lí thông tin

11
11
Tiến hóa của hệ vận động. Vệ sinh hệ vận động


KNS: Giải quyết vấn đề; tìm kiếm và xử lí thông tin. Tự tin trình bày ý kiến; so sánh.

12
12
Thực hành: Tập sơ cứu và băng bó cho người gãy xương


KNS: Hợp tác nhóm, chia sẻ thông tin; quản lí thời gian.


Chương III. TUẦN HOÀN



13

13
Máu và môi trường trong cơ thể


KNS: Lắng nghe tích cực; hợp tác; tìm kiếm và xử lí thông tin. Tự tin trình bày ý kiến trước nhóm

14
14
Bạch cầu - Miễn dịch


KNS: Giải quyết vấn đề; tìm kiếm và xử lí thông tin. Tự tin khi trình bày ý kiến trước tổ. Ra quyết định.

15
15
Đông máu và nguyên tắc truyền máu


KNS: Giải quyết vấn đề; tìm kiếm và xử lí thông tin. Tự tin trình bày ý kiến; Hợp tác.

16
16
Tuần hoàn máu và lưu thông bạch huyết


KNS: Tìm kiếm và xử lí thông tin; Ra quyết định

17
17
Tim và mạch máu





18
18
Vận chuyển máu qua hệ mạch. Vệ sinh hệ tuần hoàn


KNS: Lắng nghe tích cực; hợp tác; tìm kiếm và xử lí thông tin. Ra quyết định.

19
19
Thực hành: Sơ cứu cầm máu


KNS: Hợp tác nhóm, thu thập và xử lí thông tin; giải quyết vấn đề; viết báo cáo; quản lí thời gian.

20

Kiểm tra một tiết






Chương IV: HÔ HẤP


21
20
Hô hấp và các cơ quan hô hấp
- Bảng 20, lệnh trang 66.
- Câu hỏi 2 trang 67
- Không dạy.

- Không yêu cầu trả lời


22
21
Hoạt động hô hấp





23
22
Vệ sinh hô hấp


KNS: Ra quyết định; tư duy phê phán; Hợp tác lắng nghe; Tự tin trình bày ý kiến.
NL: I. Cần sử dụng các nguồn năng lượng một cách hợp lí, hiệu quả không lãng phí để tránh gây ô nghiễm môi trường không khí và gây tác hại tới hoạt động hô hấp của con người
MT: I: Hậu quả của chặt phá